Додаткова література

1. Єфремов С.О. Літературно - критичні статті . - К., 1993.

2. Кирилюк Є. Тарас Шевченко: Життя і творчість. - К., 1964.

3. Комаринець Т.Т. Шевченко і народна творчість. - К., 1963.

4. Коцюбинська М.Х. Етюди про поетику Шевченка. Літературно критичний нарис. - К., 1990.

5. Леонова М.В. Мовностилістичний аналіз поеми Т.Шевченка “Кавказ” // Українська мова і література в школі. - 1986. - № 11. - С. 38-44.

6. Новиченко Л. Тарас Шевченко - поет, борець, людина. – К., 1982.

7. Пільгук І. Традиції Шевченка в українській літературі. – К., 1965.

8. Світова велич Шевченка: Зб. Матеріалів про життя і творчість Т.Г. Шевченка: У 3 Т.- К., 1964.

9. Шевчук В. “Святий Чигирин” (Бачення української історії в поезії Тараса Шевченка) //Українська література в загальноосвітній школі. - 2001.- № 3. -С. 45-51; 2001. - №4. - С. 49-58.

10. Яцюк В. Живопис - моя професія: Шевченкознавчі студії.-К., 1989.

Практичне заняття № 5

Лірика т.Шевченка періоду заслання (1847-1857) як “контекст долі поета” План

1. Розмаїття змісту і форми лірики. Поглиблений психологізм поезій

“казематного” циклу.

2. Мотиви лірики періоду заслання.

1. Інтимна лірика Т. Шевченка (“Ми восени такі похожі…”, “Один у другого питаєм…” , “Дурні та гордії ми люди” , “Мені здається, я не знаю…” та ін.)

2. . Громадянська лірика (“Коса”, “Рано –вранці новобранці…” та ін.)

3. . Національні мотиви (“Не спалося, - а ніч, як море”, “Мені однаково, чи

буду…”, “Чи ми ще зійдемося знову?” та ін.).

2. . Поезія нескореності періоду заслання (“І виріс я на чужині.”, “А нумо знову віршувать.”, ”Неначе степом чумаки”, “Лічу в неволі дні і ночі” та ін.).

3. . Автобіографічні мотиви у ліриці цього періоду (“Не гріє сонце на

чужині”, “Мені тринадцятий минало”, “Сон” (“Гори мої високії”) “У нашім

краї на землі”, “І золотої, й дорогої”, “І станом гнучим, і красою” та ін.)

2. . Стилізація народних пісень (“Ой гляну я, подивлюся”, “І широкую

долину”, “Закувала зозуленька”, “Ой чого ти почорніло” та ін.)

Завдання

1. Вивчити напам'ять дві поезії Тараса Шевченка “Чи ми ще зійдемося знову?” та “Сон” (“Гори мої високії”), зробити філологічний аналіз одної (на вибір студента).

2. Зробити виписки з книги: Мовчанюк В.П. Медитативна лірика Т.Шевченка.-К., 1993. ( відповідно до питань плану).

3. Виписати і вивчити значення терміна “медитація” ( за книгою: Літературознавчий словник-довідник. - К., 1997).

Основна література

1. Аврахов Г. Поезія трагічної перестороги та її інтерпретатори // Слово і час. - 1991.-№ 9. - С. 59-61.

2. Івакін Ю. Коментар до “Кобзаря” Т. Шевченка. - Т. 1.- К., 1964; Т.2.- К., 1968.

3. Івакін Ю. Поезія Шевченка періоду заслання. - К., 1984.

4. Ігнатенко М. Алюзія у словесній творчості Т.Г.Шевченка // Дивослово. -1999. - №1.- С. 2-6; № 2 – С. 5-8.

5. Історія української літератури XIX ст.: У 3 кн. Кн. 2 / За ред. М. Т. Яценка. -К., 1996. - 384 с.

6. Лепкий Б. Про життя і твори Тараса Шевченка. - К., 1994. - 173 с.

7. Мовчанюк В.П. Медитативна лірика Т. Шевченка. - К., 1993.

8. Степанишин Б. Краса, велич і трагедія України (узагальнюючі образи Шевченківського “Кобзаря”) // Дивослово. - 1994. - №3. - С.13-21.