- •Методичні рекомендації
- •Рекомендації з метою виконання цих вимог
- •Практичні заняття Практичне заняття №1
- •Літератури княжої доби План
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 2
- •Художня своєрідність поетичної
- •Та байкарської спадщини г. С. Сковороди
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 3
- •Особливості нової української літератури на ранньому етапі її розвитку.
- •Традиції і новаторство в творчості і. Котляревського
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Лірика т.Шевченка періоду заслання (1847-1857) як “контекст долі поета” План
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 6 Марко Вовчок як яскрава репрезентантка
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 9 с.Ковалів : мала проза крізь призму часу План
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 10 Трагедія українства у драматичній поемі Лесі Українки
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 16
- •Остапа Вишні План
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 17 Феномен “Зачарованої Десни” о.Довженка План
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Практичне заняття № 19 Художній світ Григора Тютюнника План
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Пояснення до тестових завдань курсу“Українська література”
- •Рекомендації з метою виконання тестових завдань
- •Тести з української літератури Давня українська література
- •Література
- •Література
- •Завдання №3
- •Українська поезія іі половини хіх століття:
- •Традиції і новаторство
- •Завдання №4 Утвердження реалізму в українській прозі хіх ст. План
- •Література
- •Завдання № 5
- •Та українського модернізму План
- •Література
- •Завдання № 6 Оновлення української прози початку хх століття План
- •Література
- •Завдання № 7 Феномен « шістдесятництва» в українській літературі План
- •Література
- •Завдання № 8 Проблематика роману “Собор” о. Гончара План
- •Література
- •Завдання № 9 Сучасний літературний процес План
- •Література
- •Відповіді на завдання-тести
- •Контрольні питання
Література
Макаров А. Світло українського бароко.-К.,1994.
Мишанич О. Крізь віки: Літературно-критичні та історіографічні статті й дослідження. - К., 1996.
Ренессанс. Барокко. Просвещение. - М., 1977.
Славянское барокко. Историко-культурные проблемы эпохи. - М., 1979.
Соболь В.Літопис Самійла Величка як явище українського літературного бароко. - Донецьк, 1996.
Українське літературне бароко: Зб. наук. праць. - К.,1987.
Ушкалов Л. Світ українського бароко. - Х., 1994.
Чернов И.А. Из лекций по теоретическому литературоведению. Барокко: Литература и литературоведение. - Тарту, 1976.
Чижевський Д. Український літературний барок. - Прага, 1941.
Завдання № 2
Становлення і розвиток драматургії
в давній українській літературі
План
Розвиток драми-міракля. “Комедія на Успіння Богородиці” Дмитрія Туптала.
Зародження жанру історичної драми на національному грунті. Трагікомедія “Володимир” Феофана Прокоповича та її місце в розвитку жанру.
Авторська інтерпретація історії хрещення України.
Класистична основа композиція п'єси. Розроблення просвітницької проблематики, її актуальність для своєї епохи.
Завершальний етап розвитку жанру шкільної драми. Барокові драми Митрофана Довгалевського: великодня “Властотворний образ” і різдв'яна “Комічна дія”. Віршова своєрідність творів. Композиція та сюжет драм. Алегоричні образи.
Драма “Милість Божа” Інокентія Неруновича як вершинний твір драматургії тогочасного періоду.
Розвиток вертепної драми, поєднання в ній традицій шкільної драми та інтермедії.
Література
Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. - М., 1965.
Возняк М. З культурного життя України ХVII-XVIII вв.-Л.,1912.
Грицай М.С. Українська драматургія 17-18 ст. - К., 1974.
Литвинов В.Д. Ідеї раннього Просвітництва у філософській думці України. -К., 1984.
Франко І.Я.До історії українського вертепу // Франко І. Зібр. тв.: У 50 т.-К., 1982. - Т. 36.
Франко І. Русько-український театр: історичні обриси // Франко І. Зібр. тв.: У 50 т. - К., 1981. - Т. 29.
Завдання №3
Українська поезія іі половини хіх століття:
Традиції і новаторство
План
Вплив лірики Т. Шевченка на українську поезію ІІ половини ХІХ ст. Пошуки нових жанрово-стильових форм (перевага епічних тенденцій, декларативного дискурсу).
Мотиви лірики Л.Глібова (“Журба”, ”Думка”, ”Пісня”, ”Моя веснянка”, ”Скажіть мені, добрі люди”, ”Ой, не цвісти калиноньці” та ін.).
Оновлення курйозної поезії. Художні особливості творів Л. Глібова для дітей (“Веснянка”, “Зимня пісенька”); загадки й відгадки (“Бачить-не бачить”, ”Не все нам бігать по горішки”, ”По полю ходе, носом оре”); акровірші (“Хто вона?”, ”Хто баба?”). Містикування Дідуся Кенира.
Драматизм інтимної лірики С.Руданського (Сиротина я безродний…”, ”Ти не моя”, ”Мене забудь”, ”Голе, голе моє поле!”, ”Повій, вітре, на Вкраїну…”), її близкість до фольклору.
Соціальні мотиви в творчості С.Руданського (“Студент”, ”Полюби мене”, ”Над колискою”, ”Наука”, ”Гей, бики!” тощо).
С.Руданський як творець жанру співомовки. Риси жанру. Тематика співомовок: критика духовенства (“Піп на пущі”, ”Хто святив?”, ”Сповідь”, ”Варвара”); сатиричне змалювання чиновників (“Засідатель”, ”Лошак”); побутові мотиви, жарти (“Чи далеко до Києва?”; ”Указ”, ”Спасибі”, “Добра натура” та ін.)
Художня специфіка співомовок (сюжетності, рельєфності образів, майстерність діалогу, засоби комізму, стислість вислову, образність мови, поєднання гумору і сатири).
Проблематика поезії П.Грабовського: проголошення народницького кредо (“Поетам-українцям”, ”Я не співець чудовної природи”, ”Співець”, ”До парнасців”); зображення народного життя (“Робітникові”, ”Швачка”, ”Трудівниця”, ”Сироти”); мотив сили нації (“До Руси-України”, ”Україна приснилась мені”, ”До українців”) та ін.
Література
1. Бондар М.П. Поезія пошевченківської епохи: Система жанрів. - К., 1986.
2. Гаєвська Н.М. Павло Грабовський: Нарис життя і творчості.-К.,1997.
3. Герасименко В.Я.Степан Руданський: Життя і творчість.-К.1985.
4. Павло Грабовський у документах, спогадах і дослідженнях: Зб. - К., 1965.
5. Сиваченко М.Текстологія поетичних творів П.А.Грабовського. - К., 1988.
6. Сиваченко М.Є. Студії над гуморесками Степана Руданського. - К., 1995.
7. Цеков Ю.І. Степан Руданський: Літературний портрет. - К., 1983.