- •Вопрос № 29 Понятие методологии, методики и процедуры соц.Исследования.
- •Вопрос №30 Понятие программы социологического исследования как документа, регламентирующего нормы и логику эмпирического исследования.
- •Вопрос №31 Парадигмы, теории и понятийный аппарат в социологическом исследовании.
- •Вопрос №32 Структура и функции программы соц.Исследования: логика построения, назначение, общее понимание основных элементов.
- •Вопро №33 вводная часть программы исследования: постановка и формулировка проблемы исследования, выбор объекта и предмета исследования, цель и задачи соц.Исследования.
- •Вопрос №34 Интерпретация и операционализация концептуальных понятий соц.Исследования.
- •Вопрос №35 Предварительный системный анализ объекта исследования.
- •Вопрос №36 Построение гипотез в социологическом исследовании.
- •37 Эмпирическая интерпретация переменных и построение показателей в социологическом
- •Исследовании. Требования к индикаторам.
- •Вопрос №38 Виды шкал измерения и требования к ним.
- •Вопрос №39 Выбор единиц социологического исследования и способы формирования выборочной совокупности.
- •Вопрос №40 Виды социологических исследований.
- •Вопрос №41 Типология и области применения методов сбора данных в социологическом исследовании.
- •Вопрос №42 Анализ документов в соц.Исследовании: понятие документа в социологии, контент-анализ, особенности и область применения метода, инструментарий в контент-анализе.
- •Вопрос №43Метод опроса в социологическом исследовании. Анкетирование как вид опроса.
- •Вопрос №44 Телефонный, почтовый и прессовый опросы, достоинства и недостатки.
- •Вопрос №45 Анкета как социологический документ: логика и композиция построения: типы опросов.
- •Вопрос № 46 Интервьюирование в социологическом исследовании: достоинства и недостатки метода. Виды интервью.
- •Вопрос № 47 Метод наблюдения в социологическом исследовании.
- •Вопрос №50 Эксперимент в социологическом исследовании.
- •Вопрос №51 Метод социометрии в социологическом исследовании. Социометрический критерий. Персональные и групповые социометрические индексы.
- •Вопрос №52 Метод тестирования в социологическом исследовании: разновидности и область применения.
- •Вопрос №53 Метод качественного социологического исследования: виды и принципиальные особенности.
- •Вопрос №54 Специфика проведения качественного исследования.
- •Вопрос №55 План и организация соц.Исследования.
- •Вопрос №56 подготовка и обработка первичных данных в социологическом исследовании
- •Вопрос №57 Обобщение и отражение первичных данных в социологическом исследовании.
- •Вопрос №59.Подготовка социологического отчета, разработка рекомендаций по результатам исследования и способов их представления.
Вопрос №35 Предварительный системный анализ объекта исследования.
-
Проявление образа предмета исследования, сделать его ясно выраженным, более чётким и определённым.
-
Выявление факторов объективного и субъективного характера.
Объективные: Это факторы, которые действуют на разных уровнях общества, например, уровень страны, региона. Объективные факторы определяются в сфере жизнедеятельности, например, экономические, политические, соц.-культурные факторы.Факторы объективного характера можно рассматривать как область внешних побуждений к деятельности (стимулы). Объективные в себя включают а)ОБЩИЕ для всех граждан страны(экономические, политические и соц.-культурные факторы).б) СПЕЦИФИЧЕСКИЕ более локального значения- региональные факторы, условия труда и особенности конкретного предприятия, бытовые условия.
Субъективные: Имеет отношение к сознанию тех субъектов, кот мы исследуем. Это ценностные ориентации, мотивы поведения, интересы, приоритеты. Тж. ролевые и функциональные характеристики: пол, возраст, профессия, принадлежность к соц.группам.
Предварительный системный анализ даёт основание для разработки системы гипотиз.
Вопрос №36 Построение гипотез в социологическом исследовании.
Гипотезы- предположения, обоснованные по структуре соц.объекта, о характере связей между элементами объекта и о факторах,влияющих на объект. Гипотезу можно представить как некое русло, в котором выдвигаются предположения. Она не должна быть слишком очевидной. Неправильный пример: население современной России при выборе работы в первую очередь ориентируется на зп. (это подтверждено многочисленными исследованиями).Это не гипотеза. С одной стороны, гипотеза может соприкасаться с реальной ситуацией, с другой, она должна быть включена в систему научного объяснения. Гипотеза двух видов: 1)относится к самому объекту исследования 2)к факторам, влияющим на объект исследования.
Гипотеза не может быть одна. Чтобы проверить гипотезу, нужны эмпирические индикаторы. Бывают Основная гипотеза(должна быть обобщённой, относящейся к проблеме исследования)и гипотеза Следствия(сформулированы в менее общих понятиях). Подтверждаемость или опровержение гипотез-следствий - путь доказательства обоснованности или опровержения гипотез-оснований. С точки зрения задач исследования гипотезы бывают основные и неосновные, они относятся к разным задачам и как бы сосуществуют друг с другом. ТЖ.бывают первичные и вторичные, вторичные выдвигаются взамен первичных, если те опровергаются эмпирическими данными. Требования к гипотезам: Она должна быть проверяема, не должна противоречить эмпирическим данным, должно быть несколько гипотез следствия.
37 Эмпирическая интерпретация переменных и построение показателей в социологическом
Исследовании. Требования к индикаторам.
Обоснованность научных и практических предполо¬жений (гипотез) проверяется путем сопоставления об¬щих посылок с менее общими, а в конечном счете — на основе непосредственного соотнесения с описанием эле¬ментарных фактов. Чтобы проделать этот сложный путь, необходимо нащупать точки соприкосновения понятийного аппарата исследования с реальными собы¬тиями, содержание которых они отражают.
Самая простая гипотеза прикладного исследова¬ния — ожидается, что интерес к телевидению связан с уровнем образования телезрителей, — нуждается в пере¬воде ее понятий в операциональные термины: что такое "интерес", какие операции фиксируют его наличие или отсутствие, частота просмотров, оценки содержания про¬грамм, запоминание содержания увиденного и услышан¬ного, выбор данной программы из нескольких возмож¬ных и т. д.
Поиск эмпирических значений понятий называют его эмпирической интерпретацией, а определение этого понятия через указания правил фиксирования соответ¬ствующих эмпирических признаков — операциональ¬ным определением.Эмпирический Показатель Представляет собой наблюдаемое, фиксируемое, измеряемое явление, в котором отражается некое существенное качество объекта, не поддающееся непосредственному наблюдению. Например, Показателем удовлетворенности участников группы господствующей в ней морально-психологической атмосферой является число конфликтов за определенный период времени. Показателем сплоченности Группы может быть число положительных взаимных выборов в гипотетической ситуации, например, работы на общий наряд, что фиксируется в результате социометрического опроса.Процесс поиска эмпирических показателей называется Операционализацией теоретических понятий, переводом их в показатели. В основе каждого показателя находится операциональное определение содержания теоретического понятия.Все социальные показатели можно разделить на три класса:· знаково-символические средства;· средства наблюдения и измерения;· социальное явление и процессы, в которых отражаются другие, непосредственно ненаблюдаемые явления и процессы.