Вопрос №50 Эксперимент в социологическом исследовании.

Экспериментальные методы исследования широко применяются в естественных науках. Познавая явления природы, люди наряду с пассивным наблюдением, перешли к активным методам исследования и стали воспроизводить различные экспериментальные ситуации для более быстрого и эффективного получения результатов исследования. Сначала выдвигалась гипотеза относительно связей явлений в окружающей среде, затем делали попытку создать эти условия, получившийся результат опровергал или подтверждал выдвинутую гипотезу.

Эксперимент в социологии – это способ получения информации о количественном и качественном изменении показателей деятельности и поведения социального объекта в результате воздействия на него некоторых управляемых и контролируемых факторов. Эти факторы называют переменными. Проведение эксперимента предполагает разработку программы исследования – определение проблемы, предмета исследования, формулировку гипотез. Важное значение имеет выбор объекта эксперимента, а также зависимых и независимых переменных. Те и другие должны быть контролируемы и измеряемы. Например, оплата труда – независимая переменная, а производительность труда – зависимая переменная, то есть она зависит от форм и размеров оплаты труда. Достоинства эксперимента в том, что устанавливается причинная связь, не только описание объекта, но и объяснение. В силу его воспроизводимости можно результаты переносить в реальные естественные коллективы. Члены экспериментального коллектива оказывают помощь исследователям. Недостатки эксперимента – экспериментальный фактор нарушает естественный ход событий. Неверные методологические установки приводят к искажению реальности и связей внутри коллектива. Искусственность экспериментальной ситуации снижает достоверность выводов и обобщений. Ошибки и трудности проведения эксперимента 1. Гипотезы не отражают проблемных ситуаций, связей в изучаемом объекте. 2. В качестве независимой переменной выделен фактор, который не влияет на изучаемые процессы, не является их причиной. 3. Связи между зависимой и не зависимой переменными носят случайный характер. 4. Допущены ошибки в предварительном описании объекта, что привело к выбору не адекватных показателей. 5. Не правильно выбраны экспериментальная и контрольная группы. 6. Для экспериментальной группы не правильно выбрана контрольная. 7. Не поддается нейтрализации действие побочных факторов. 8. Не обеспечен уровень измерения и контроля за состоянием переменной. 9. Не правильно выбраны методы обработки результатов эксперимента. 10. При анализе результатов эксперимента чрезмерно преувеличивается зависимость между переменными. 11. В эксперименте участвовали люди, которые были против эксперимента. 12. В ходе эксперимента возникли конфликты по поводу эксперимента. 13. Коллектив отказывается участвовать в ходе эксперимента. 14. Пока шел эксперимент, произошли большие изменения в стране, которые оказались сильнее выбранных переменных.

Эксперимент
Объект эксперимента	Масштаб	Длительность
Экономический	В масштабах страны	Длительный
Правовой	Региональный	Циклический
Хозяйственный	Заводской	Краткий
Научный-практический	Цеховой
Психологический	Бригадный (групповой)