620_Solodova_G.S._Sobstvennost'._bogatstvo_

13.2.Отношение к бедности

13.2.Отношение к бедности

Изучение отношения к бедности проводилось среди выпускников

средних школ Новосибирска и студенческой молодежи Новосибирска

èНовосибирской области. Наряду с другими вопросами, респондентам предлагалось высказать свое отношение к утверждению «быть бедным — это стыдно». Полностью разделяют это мнение только 8,0 % выпускников и 15,4 % студентов (табл. 13.1). И в том, и в другом случае доля невысока. В известной степени это связано с разными причинами, лежащими в основе низкого уровня достатка российских граждан. Число «отчасти согласных» с тем, что быть бедным стыдно, в обеих группах одинаково — примерно по 40 %. Довольно весомой оказалась доля тех, кто не разделяет представление о том, что быть бедным стыдно, — более 50 % среди одиннадцатиклассников и 43,0 % среди студентов. Обращение к влиянию типа поселения показало большую критичность со стороны студентов, обучающихся за пределами Новосибирска. Влияние гендерных различий оказалось несущественным. Вне зависимости от пола респондентов доли согласных

èне согласных с этим утверждением были близки.

Таблица 13.1

Распределение ответов одиннадцатиклассников (2005 г.) и студентов (2003 г.)

на вопрос «Согласны ли Вы с утверждением, что “Быть бедным — это

стыдно”?», %

Обращение к материальному достатку как фактору, влияющему на согласие с тем, что быть бедным стыдно, показало достаточно высокий уровень лояльности со стороны наиболее материально обеспеченной части опрошенных. Среди студентов, определивших уровень своего

221

Глава 13. Бедность: представления, отношение, причины

материального положения как «высокий, живем лучше многих», наибольшее число тех, кто не согласен, что быть бедным стыдно, — 55,6 % (табл. 13.2). Справедливости ради необходимо отметить, что в этой же группе максимальное число полностью согласных с данным утверждением — 22,2 %. В целом стоит отметить, что по мере снижения уровня материального достатка, т. е. по мере реального приближения к бедности, уменьшается число полностью разделяющих представление о том, что быть бедным стыдно. Параллельно происходит снижение и доли тех, кто не согласен с этим высказыванием. Такое двойное сокращение компенсируется ростом наполненности группы занимающих промежуточную позицию. Подобные результаты могут быть связаны с определенной «болезненностью» вопроса, накладывающейся на некоторую несформированность взглядов и осмотрительность в выборе ответа.

Таблица 13.2

Распределение ответов студентов на вопрос «Согласны ли Вы с утверждением, что “Быть бедным — это стыдно”?»

в зависимости от уровня материального положения, %

Вера в Бога как потенциальный фактор, способный оказывать влияние на степень согласия с утверждением, что быть бедным стыдно, оказался мало существенным (табл. 13.3). Статистически значимых различий между верующими и неверующими молодыми людьми не выявлено. Хи-квадрат для одиннадцатиклассников составил 0,086, для студентов — CHISQ = 0,413, что еще меньше указывает на статистически значимую связь переменных.

222

13.2. Отношение к бедности

Таблица 13.3

Распределение ответов на вопрос «Согласны ли Вы с утверждением, что

“Быть бедным — это стыдно”?» в зависимости от веры в Бога, %

Содержательный анализ минисочинений позволил выделить две основные группы — тех, кто полагает, что быть бедным стыдно, и, напротив, тех, кто не видит в этом ничего предосудительного. Аргументируя свои взгляды, подростки приводили, к примеру, следующие доводы, оправдывающие и защищающие бедность, — «некоторым людям нравится вести такой образ жизни, потому что им хо- чется быть незаметными для общества». «Я считаю, что быть бедным это не стыдно, может быть просто неудобно себя чувствовать в окружении состоятельных сверстников». «Мне кажется, что стыдиться должны те люди, которые нечестно зарабатывают деньги. Пусть им будет стыдно за то, что они наживаются на горе других. Бедный человек может пользоваться своим положением. Может он не хочет работать, а лучше для него просить милостыню». Стыдным молодым людям представляется стыдиться своей бедности — «вот это стыдно». Вместе с тем, «если человек очень беден, то это, конеч- но, стыдно». Неожиданным, но показательным стало высказывание одного из десятиклассников: «Быть бедным — это не стыдно, а даже, наоборот, это преимущество иногда. Иногда им очень многое прощается».

223

Глава 13. Бедность: представления, отношение, причины

13.3. Причины бедности

Разное отношение к бедности, помимо других оснований, может быть связано с разными представлениями о причинах бедности.

Молодым людям был задан вопрос «Как Вы считаете, почему некоторые люди бедные?». Полученные ответы позволили говорить о довольно близком видении причин бедности как учащимися, так и студентами.

Среди факторов, вошедших в основную группу, такое личностное обстоятельство и особенность, как «не смогли приспособиться, найти работу, поменять профессию» — так считают 47,7 % одиннадцатиклассников и 52,9 % студентов (табл. 13.4). На втором месте у одиннадцатиклассников — лень, нежелание работать — 42,1 %. Студенты видят внешнюю

Таблица 13.4

Распределение ответов вопрос «Как Вы считаете, почему некоторые люди бедные?»*, %

* При ответе на вопрос предлагалось отметить несколько вариантов ответов.

224

13.3. Причины бедности

причину — винят государство и работодателей: «государство, работодатели мало платят» — 49,9 %. Стоит заметить, что несправедливая, не по труду оплата является одной из форм хищения, в данном случае у работников предприятий. Нельзя злоупотреблять отчаянием людей, в силу определенных обстоятельств соглашающихся на неоправданно низкий уровень оплаты. Далее в обеих группах «объективные обстоятельства (старость, плохое здоровье, неполная семья и т.п.)». Важный для нас фактор — отсутствие стремления быть состоятельным, богатым занял предпоследнюю позицию. На него как причину бедности сослались 15,0 % одиннадцатиклассников и 26,8 % студентов. Заметим, что чаще, чем девушки, его называют юноши. Любопытным представляется относительно редкое, каждый десятый из выпускников и пятый из студентов, упоминание о такой причине бедности, как неумение хорошо работать.

Говорить о выраженном влиянии веры на видение причин бедности полученные результаты не позволяют (табл. 13.5). Практически одинаковые оценки получили такие факторы, как низкая личная мотивация — «не стремятся быть состоятельными, богатство для них не важно» и нежелание работать. Вместе с тем, верующие молодые люди оказались менее суровыми, они реже упоминают такую причину бедности, как неумение хорошо работать, напротив, чаще внешние обстоятельства — низкую оплату труда.

Обращение к материалам сочинений, подтверждая результаты, полу- ченные количественными методами, дополнительно раскрывает и насыщает цифры. Говоря о причинах бедности, подростки выделяют объективные предпосылки — «в селах, которые находятся далеко от города, нет условий для того, чтобы получить хорошее образование, найти хорошую работу», «бедность в ÷åì-òî зависит от правительства».

Вместе с тем старшеклассники считают, что определенную долю вины за свое положение бедные должны взять на себя. Некоторым бедным свойственно нежелание работать — «люди бедные, потому что многие из них тунеядцы» è «даже не стремятся устроиться на работу», ó íèõ «нет цели в жизни, они живут одним днем, не думают о будущем». «Бедность — от бездельности. Умный, проворный и экономный человек всегда найдет приработок, всегда сэкономит, где нужно, выкрутится, но без денег сидеть не будет». Категорич- но, но очень конкретно дан ответ одной из девушек: «главная причи- на бедности — это лень».

225

Глава 13. Бедность: представления, отношение, причины

Таблица 13.5

Распределение ответов на вопрос «Как Вы считаете, почему некоторые люди

бедные?» в зависимости от веры в Бога, %

Среди личностных черт малоимущих людей школьники выделяют низкую адаптивность: «многие люди просто-напросто плывут по те- чению и не стараются справиться с жизненными сложностями, по-

226

13.3. Причины бедности

ставили крест на себе», «у них слабое стремление к жизни», «бедные люди просто не смогли приспособиться к этой жизни, не нашли в ней свое место». Однако, «если человек целеустремленный, решительный, то он сможет жить, как он хочет, хорошо зарабатывать».

Присутствует определенный элемент невезучести, фатума —

«бедные люди те, которым не повезло в жизни», «человек же не виноват в том богатый он или бедный».

Мы не спрашивали подростков о таком явлении как пьянство, однако, совершенно неожиданно и очень выпукло эта проблема как одна из основных причин и следствий бедности прозвучала во многих школьных ответах: «бедными становятся люди, которые слишком много пьют». Развитие данного явления очень просто описала одна из девушек: «У нас в селе многие люди бедны, потому что все деньги мужчины пропивают. А пропивают оттого, что в совхозе нет работы, нечем заниматься. Èç-çà этого мужчины думают, что все у них плохо: работы нет, кормить семью нечем, стыдно смотреть в глаза жене и детям. И начинают пить и днем и ночью, будто от этого êîìó-òî легче. Пропивают последние копейки. Раньше мой отец зарабатывал большие деньги: построил дом, купил мебель, машину, мы ни в чем не нуждались, было все, даже больше. Теперь же ему начисляют полтора рубля в день, да и то не отдают. Èç-çà этого в семье часто бывают ссоры» (2000 год). Молодой человек описал это так: «Многие люди èç-çà каких-то проблем начинают употреблять алкоголь. И если они не могут себя контролировать, то становятся алкоголиками и пропивают все, что у них есть в доме, и вообще все, что плохо лежит».

Выделение пьянства не является ни новым, ни оригинальным объяснением бедности. Сошлемся на одно из первых исследований социальных причин бедности, проведенное предпринимателем Бенджаменом Сибом Раунтри в 1899 году. Пьянство он отнес к непосредственной и преобладающей причине вторичной бедности. Вместе с тем, он хорошо понимал, как это на своем жизненном опыте понимают современные подростки, что это следствие, в основе которого более глубокие проблемы, в том числе, экономического плана250.

250 Лапин Н.И. Западноевропейские школы эмпирической социологии. Учебный курс. М., 2003. С. 54–56.

227

Глава 13. Бедность: представления, отношение, причины

Таблица 13.6

Причины и предпосылки, ведущие к материальному расслоению

(по материалам минисочинений)

Предпосылки, способствующие накоплению

Предпосылки бедности

богатства

Социально-экономические условия, нарушение законности

«В нашей стране творится беспорядок и кор-

«Бедность в чем-то зависит от пра-

рупция», «богатенькие люди незаконным пу-

вительства»

тем зарабатывают деньги»

Территориальный фактор, место жительства

Хорошее образование

Высокооплачиваемая, престижная профессия, высокий социальный статус

Наличие социально значимых связей

«Имеют связи с людьми, которые имеют положение в обществе, связаны с властью»

Случайность, стечение обстоятельств

«Где-то им повезло», «вообще в мире люди

«Бедные люди те, которым не по-

становятся богатыми за свои заслуги, но в на-

везло в жизни»

шей стране чаще по стечению обстоятельств»

Разное

228

13.4.Отношение к бедным

Âряде сочинений появление бедности связывалось с усилившейся эксплуатацией слабых сильными. «Жалко и обидно за бедных людей, поскольку они находятся под влиянием богатых и работают на них, взамен не получая практически ничего», «богатые отбирают деньги

óтех, кто зарабатывает их честным путем». Заметны обида, ощущение несправедливости — «бедные — это люди, которые всю свою жизнь отдают работе, при этом не получая ничего взамен, зарплата маленькая и то ее во время не получают», «бедных людей мне очень жалко, ведь они не виноваты и у них чистая совесть».

Основные причины и предпосылки накопления богатства и, напротив, бедности, с точки зрения современных подростков можно представить следующим образом (табл. 13.6).

Âцелом высказывания подростков о причинах бедности можно разделить на две группы. Представители первой группы связывают бедность с внешними, не зависящими от человека обстоятельствами. Их достаточно многочисленные «оппоненты», напротив, считают, что многие бедные люди бедны не вследствие того, что их «разорили» богатые или рыночные реформы, а из-за собственной лени, неспособности вести личное подсобное хозяйство, пьянства и безответственного поведения по отношению к своей семье и детям.

13.4.Отношение к бедным

Вторым высказыванием, с которым молодым людям предлагалось согласиться или не согласиться, было утверждение, что бедные люди — это преимущественно честные, порядочные люди. Полученные результаты не позволяют говорить об отождествлении бедности и порядочности ни в сознании одиннадцатиклассников, ни в сознании студентов (табл. 13.7). Среди первых полностью разделяют это утверждение 8,2 %, среди вторых — 10,5 %. Заметим, что в наибольшей степени отождествление бедности и порядочности присуще студентам, живущим и обучающимся за пределами Новосибирска, т. е. в области. Различия в оценках юношей и девушек незначительны.

Попытка выявления влияния материального достатка на склонность к отождествлению бедности и честности показала их отчетливую связь. Чем выше уровень материального положения, тем больше число несогласных с тем, что бедные люди — это преимущественно честные и порядочные люди. Если среди студентов, оценивших свой уровень

229

Глава 13. Бедность: представления, отношение, причины

жизни как высокий, таковых 54,1 %, то среди тех, кто считает, что живет хуже многих окружающих, — 30,8 % (табл. 13.8). Соответственно, по мере снижения уровня достатка росла степень согласия с тем, что бедность это издержка, обусловленная честностью и порядочностью.

Таблица 13.7

Распределение ответов на вопрос «Согласны ли Вы с утверждением, что

“Бедные люди — это преимущественно честные, порядочные люди”?», %

Таблица 13.8

Распределение ответов студентов на вопрос «Согласны ли Вы с утверждением, что “Бедные люди — это преимущественно честные, порядочные люди”?»

в зависимости от уровня материального положения, %

Влияние веры на частоту восприятия бедных людей как преимущественно честных и порядочных проявилось в почти двукратном превышении доли несогласных с этим утверждением в группе неверующих (табл. 13.9). Это характерно как для школьников, так и для студентов. Если среди верующих в Бога подростков с мнением, что «Бедные

230