16. Способы словообразования.

Словообразование – образование нового слова на базе однокоренного слова по существующим в языке словообразовательным моделям. Словообразование следует отличать от формообразования. Формообразование связывает формы одного и того же слова, без изменения лексического значения (рус. играть – играл). При словообразование формируется новое значение слова (учить - учитель).

Способы словообразования:

1) морфологический (новые слова образуются путем сочетания морфем):

• аффиксация (создание нового слова посредством присоединения к производящей основе аффиксов). Аффиксация включает суффиксальный способ (сын-ок, быстр-ее); префиксальный (пре-забавный), постфиксальный (играй-те, стричь-ся), смешанно-аффиксальный (па-сын-ок).

• сложение (объединение двух или более основ) (Нефть, перерабатывать – нефтеперерабатывающий, лес, заготовка - лесозаготовка);

• безаффиксный способ (производящая основа сама становится новым словом: удалой-удаль, синий-синь).

2) семантический – создание нового слова путем расщепления старого на омонимы (лайка – порода собак и вид кожи; долг - задолженность/ обязанность);

3) конверсия – новое слово образуется путем перехода из одной части речи в другую (sleep – сон, look - взгляд);

4) лексико-синтаксический способ – образование нового слова путем сращения в одну лексическую единицу целого сочетания слов (Выше указанный - вышеуказанный, тот час = тотчас, сего дня = сегодня).

17. Синтетические и аналитические способы формообразования.

Формообразование - это образование грамматических форм одного слова, выражающих его отношение к другим словам.

Формы слова могут отличаться:

1. Видом и строением основы

2. Способом выражения грамматического значения.

По способу выражения грамматического значения формы слова делятся на:

• аналитические - сложные словосочетания, состоящие из вспомогательного и полнозначного слова и функционирующие в качестве грамматической формы последнего. Аналитические формы имеют то же лексическое значение, что и входящее в них полнозначное слово, либо отличаясь от него дополнительным смысловым оттенком, либо выражая определенные отношения между ним и другими членами предложения.

Аналитический способ предполагает раздельное выражение лексического и грамматического значений слова. Аналитизм проявляется в морфологической неизменяемости слова и использовании служебных элементов, которые образуют в сочетании с полнозначными лексическими единицами сложные грамматические формы: буду читать, более важный, пусть уходит, will do. При морфологической неизменяемости слов грамматические значения выражаются с помощью служебных слов (предлогов, союзов, вспомогательных глаголов, частиц, артиклей и послелогов), интонации и порядка слов.

• синтетические - объединения в пределах одного слова нескольких морфем (корневых, словообразовательных и словоизменительных), грамматическое значение в этом случае выражается в рамках одного слова.

К синтетическому способу выражения грамматических значений относятся следующие:

1. Аффиксация. Грамматические значения выражаются при помощи различных аффиксов (писать – писал, суф- -л – прошедшее время). К нему относится суффиксация, префиксация, конфиксация (префикс и суффикс), инфиксация (в середину корня), трансфиксация (разрывают корень), нуль-аффиксация.

2. Редупликация (полный или частичный повтор основы). Например, в нивхском языке: эри – река, эри-эри – реки.

3. Внутренняя флексия (изменение фонемного состава корня): в англ. foot – feet, mouse-mice. Я. Гримм выделил две разновидности внутренней флексии: аблаут (нем. Ablaut – «чередование») и умлаут (нем. Umlaut – «перегласовка»). Аблаут – исторические чередования гласных в корнях, выражающих словоизменительные или словообразовательные значения: sing - sang – sung. Умлаут – изменение гласных корня: Vater – Väter, Mutter – Mütter.

4. Супплетивизм – объединение разнокоренных слов в одну грамматическую пару для выражения грамматических значений: good – better; плохой – хуже; I – me; ich – mich; человек – люди. Несмотря на различие корней или основ, лексическое значение не меняется, а различие слов служит лишь грамматическим способом различения грамматических значений.

5. Ударение также может служить показателем грамматического значения. Например, в русском и английском языках принадлежность слова к той или иной части речи определяется по месту ударения: pr`ogress – существительное, а progr`ess – глагол, `export - to exp`ort; `increase - to incr`ease; pr`esent - to pres`ent. В русском языке ударение может разграничивать формы числа существительных и виды глагола, например, головы – г`оловы, нас`ыпать – насып`ать.