2.6.2. Учение о структуре личности

Поведение человека, согласно Миду, определяется тремя факторами: структурой личности, ролью, которую играет человек в группе, и референтностью (значимо­стью) группы. Соответственно формулу поведения можно представить следующим образом:

Структура личности состоит из трех компонентов.

Первый компонент — I (дословно — Я) — это импульсивное, активное, творче­ское, движущее начало личности.

Второй компонент ~ Ме (дословно меня, то есть каким меня должны видеть другие) — это нормативное Я, своего рода внутренний социальный контроль, основанный на учете ожиданий и требований значимых людей, прежде всего «обоб­щенного другого». Ме контролирует и направляет импульсивное I в соответствии с усвоенными нормами поведения в целях успешного осуществления социального взаимодействия.

Третий компонент — 8е1? («самость» человека, личность) — представляет собой совокупность импульсивного и нормативного Я, их активное взаимодействие [8, с. 186].

Таким образом, личность в целом — это активное, творческое существо, рождаю­щееся в процессе внутренней (взаимодействие I и Ме) и внешней (взаимодействие с другими людьми) интеракции. Личность находится в непрерывном процессе изменений, постоянном диалоге с собой, интерпретации и оценивании ситуаций и действий других людей. Поведение личности можно объяснить, но предсказать невозможно.

Трехкомпонентная структура личности, разработанная интеракционистами, в какой-то степени перекликается с психоаналитической моделью личности. Мож­но провести аналогию между импульсивным I и подсознательным Ид, между нор­мативным Ме и сверхконтролем Я — Суперэго, между самостью 5е1^и личностью по Фрейду — Эго. Однако существуют значительные различия в содержательной трактовке структуры личности, которые проявляются прежде всего в функциях каждого структурного компонента. Во-первых, если для Фрейда функция сверх-Я (Суперэго) заключается в том, чтобы подавлять подсознательные инстинкты, то у интеракционистов функция нормативного Я (Ме) состоит не в подавлении, а в направлении действий личности на достижение успешной социальной ин­теракции. Если личность (Эго), согласно Фрейду, — это поле битвы между Оно (Ид) и сверх-Я (Суперэго), то для интеракционистов личность (5е1Г) — это про­странство для сотрудничества, взаимодействий, построения благоприятных отно­шений с окружающими. Во-вторых, психоаналитики основное внимание уделяют исследованию внутренней напряженности, конфликтного состояния личности. Интеракционисты же изучают состояния личности, необходимые ей для успешного сотрудничества.

Манфорд Кун (М. КиЬп, 1911-1963) поставил перед собой задачу — доказать некоторые теоретические положения Мида эмпирическим путем. Он известен как автор теории «самооценки личности» (зеНЧЬеогу) и как создатель теста «Кто Я?». Согласно Куну, если исследователю известна референтная для индивида группа, то возможно предсказать его самооценку и поведение. Кун рассматривал личность как систему социальных установок, сформировавшихся на основе интернализованных ролей. Кун считал, что сущность личности можно определить с помощью ответов