- •Пояснювальна записка
- •Предмет навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі
- •Вимоги до знань і умінь:
- •Опис предмета навчальної дисципліни „фінансовий облік 1”
- •2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •3. Зміст навчальної дисципліни „Фінансовий облік I” Тема 1. Облік грошових коштів
- •Тема 3. Облік довгострокових фінансових інвестицій
- •Тема 4. Облік дебіторської заборгованості Визначення та класифікація дебіторської заборгованості відповідно до п(с)бо. Облік поточної товарної та нетоварної дебіторської заборгованості.
- •Тема 5. Облік основних засобів
- •Тема 6. Облік нематеріальних активів
- •Тема 7. Облік виробничих запасів
- •Тема 8. Облік готової продукції
- •Тема 9. Облік витрат виробництва та витрат майбутніх періодів
- •4. Список рекомендованої літератури
- •4.1. Основна література:
- •4.2.Додаткова література:
- •Графік розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни і видами навчальної роботи
- •6. Календарно-тематичний план аудиторних занять
- •6. 1. Календарно-тематичний план лекційних занять
- •6. 2. Календарно-тематичний план практичних занять та залікового модуля
- •6.3. Графік обов’язкових консультацій
- •7. Плани практичних занять
- •8. Самостійна робота студентів (срс)
- •8.1. Графік виконання самостійної роботи
- •8.2. Завдання для самостійної роботи та методичні рекомендації до їх виконання
- •Основні рекомендації щодо виконання самостійної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи студентів Самостійна робота №1 Тема1. Облік грошових коштів
- •Опрацювати і скласти короткий конспект за наступними документами:
- •2. Дати відповідь на питання
- •Самостійна робота №2
- •Тема 2. Облік короткострокових фінансових інвестицій
- •Опрацювати і скласти короткий конспект за наступними документами:
- •Самостійна робота №3
- •Тема 3. Облік довгострокових фінансових інвестицій
- •Самостійна робота №4
- •Тема 4. Облік дебіторської заборгованості
- •Самостійна робота №5
- •Тема 5. Облік основних засобів
- •Опрацювати і скласти короткий конспект за наступними документами:
- •Самостійна робота №6
- •Тема 6. Облік нематеріальних активів
- •1.Опрацювати і скласти короткий конспект за наступними документами:
- •Самостійна робота № 7
- •Тема 7. Облік виробничих запасів
- •1.Опрацювати і скласти короткий конспект за наступними документами:
- •Самостійна робота № 8
- •Тема 8. Облік готової продукції
- •1. Дати відповідь на питання:
- •Самостійна робота № 9 Тема 9. Облік витрат виробництва та випуску готової продукції
- •1.Опрацювати і скласти короткий конспект за наступними документами:
- •2. Дати відповідь на питання:
- •9. Індивідуальна науково-дослідна робота студентів
- •10. Перелік питань, що виносяться на підсумковий контроль
- •Визначення та класифікація фінансових інвестицій.
- •Оцінка та облік поточних фінансових інвестицій згідно з п(с)бо.
- •Облік придбання та реалізації поточних фінансових інвестицій.
- •11. Методи оцінювання знань студентів
- •11.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів
- •11.2. Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів
- •11.3. Шкала оцінювання успішності студентів за результатами проміжного контролю за чотирибальною системою
- •11.4. Шкала оцінювання успішності студентів
- •12. Методичне забезпечення
- •13.1. Методичне забезпечення дисципліни
- •12.2. Методики активізації процесу навчання
- •13. Ресурси мережі інтернет
- •14.Зміни і доповнення до робочої програми
7. Плани практичних занять
Завдання для практичних занять містяться в окремій брошурі.
8. Самостійна робота студентів (срс)
8.1. Графік виконання самостійної роботи
№ розділу, теми |
Назва розділу, теми
|
Кількість годин СРС |
1 |
Облік грошових коштів |
6 |
2 |
Облік короткострокових фінансових інвестицій |
4 |
3 |
Облік довгострокових фінансових інвестицій |
5 |
4 |
Облік дебіторської заборгованості |
15 |
5 |
Облік основних засобів |
10 |
6 |
Облік нематеріальних активів |
5 |
7 |
Облік виробничих запасів |
5 |
8 |
Облік готової продукції |
5 |
9 |
Облік витрат виробництва та витрат майбутніх періодів |
5 |
Разом годин |
60 |
Форми контролю самостійної роботи : заліковий модуль; конспект; екзамен; поточний модульний контроль.
8.2. Завдання для самостійної роботи та методичні рекомендації до їх виконання
Самостійна робота студентів є складовою частиною навчального процесу. Відповідно до навчальних планів частина матеріалу навчальної дисципліни „Фінансовий облік 1”, а саме 60 год. виносяться на самостійне опрацювання. Самостійна робота студентів повинна активізувати засвоєння знань, набуття вмінь та навичок студентів для успішного застосування їх у подальшій роботі.
Мета СРС: є набуття у студентів навичок і вмінь з роботою над законодавчими, інструктивними матеріалами та матеріалами періодичних видань, вміння самостійно опрацьовувати рекомендовану літературу.
СРС включає самостійне опрацювання теоретичного матеріалу, який передбачає опрацювання законів, постанов, інструкцій, стандартів бухгалтерського обліку, вивчення окремих питань теми, шляхом опрацювання рекомендованої літератури. Результатом цієї роботи може бути конспект, який є додатковим джерелом при підготовці до практичних занять, проведенні контрольного опитування та написанні залікового модуля, здачі екзамену.
Питання, які виносяться на самостійне опрацювання включаються в тестові завдання (контрольне опитування) з відповідної теми, а тому повинні опрацьовуватись студентом своєчасно.
Крім цього, для оцінювання СРС, у встановлений викладачем термін поводиться тестування. Отримані за СР бали є складовою загальної оцінки з навчальної дисципліни.
Основні рекомендації щодо виконання самостійної роботи:
Для СРС рекомендується завести окремий зошит, в якому слід виконувати завдання у визначеній послідовності.
Самостійні роботи нумеруються відповідно до завдань.
Перед виконанням кожної роботи, необхідно записати завдання (або питання на яке дається відповідь), назву нормативно-правового акту тощо.
Опрацювання усіх видів передбаченої цими вказівками самостійної роботи полегшує підготовку студента до тестування, залікового модуля, екзамену.