- •Рабочая тетрадь по учебной дисциплине «Экономическая теория»
- •Часть 1. Макроэкономика
- •Тема 1. Понятие о воспроизводстве. Система национальных счетов как отражение процесса воспроизводства
- •1. Логика курса
- •2. Дайте определения следующих понятий и категорий.
- •3. Тесты и задачи
- •Темы эссе
- •Тема 2. Теория экономического равновесия
- •1. Логика курса
- •2. Дайте определения следующих понятий и категорий
- •3. Тесты и задачи
- •Тема 3. Макроэкономическая нестабильность: циклы и кризисы, безработица, инфляция.
- •1. Логика курса
- •3. Тесты и задачи.
- •4. Темы эссе
- •Тема 4. Экономический рост, эффективность экономики и научно-технический прогресс
- •1. Логика курса
- •2. Выпишите определения следующих понятий и категорий.
- •4. Темы эссе
- •Тема 5. Роль государства в рыночной экономике
- •1. Логика курса
- •2. Заполните пропуски в схемах.
- •3. Выпишите определения следующих понятий и категорий.
- •4. Темы эссе.
- •Тема 6. Финансовая система и финансовая политика
- •1. Логика курса
- •Тема 7. Кредитно-денежная система государства. Теоретические основы кредитно-денежной политики государства
- •1. Логика курса
- •2. Выпишите определения следующих понятий и категорий.
- •3. Тесты и задачи
- •4. Темы эссе
- •Тема 8. Теоретические проблемы международной экономики
- •1. Логика курса
- •2. Выпишите определения следующих понятий и категорий.
- •3.Тесты и задачи
- •4. Темы эссе
- •452680, Нефтекамск, ул. Трактовая, 1.
4. Темы эссе
Особенности операций российских коммерческих банков.
Структура денежной массы в России и на Западе.
Как может воздействовать денежно-кредитная политика на объем национального производства? Удается ли эта политика в России?
Сравните марксистские формулы количества денег, необходимых для обращения и формулу Фишера. В чем их принципиальное сходство и отличия?
Что произойдет, если правительство попытается занимать деньги для финансирования большого бюджетного дефицита, а Центральный банк в это время решает проводить «жесткую» денежную политику, направленную на сокращение денежной массы?
Допустим, денежный рынок находился первоначально в состоянии равновесия, а затем произошло увеличение денежного предложения. Каков будет устанавливаться новая равновесная ставка процента? Каково воздействие денежного предложения на уровни производства, занятости и цен?
Центральный банк решает сократить денежное предложение. Что произойдет с выпуском продукции в результате адаптации экономики к новой величине денежного предложения, если экономика находится на кейнсианском участке кривой совокупного предложения?
Обоснуйте справедливость утверждения о том, что изменение общего уровня цен в экономике вызывает изменение процентных ставок в том же направлении. Дайте графическую иллюстрацию Вашего доказательства.
Как изменится денежное предложение, если со счета в банке будет снята и переведена в наличность определенная сумма денег. При ответе рассмотрите непосредственные и конечные результаты указанных действий.
Центральный банк решает использовать политику «дорогих денег» для ограничения инфляции. Покажите с помощью известных Вам моделей сущность этой политики.
Центральный банк покупает на отрытом рынке государственные бумаги стоимостью 1 млн. ден. ед. Все вырученные деньги поступают на счет продавца в банке. Покажите, каким будет непосредственное влияние этой операции на объем денежной массы и какие дальнейшие изменения будут иметь место в этом случае? Что произошло бы в случае, если все деньги продавец ценных бумаг получил наличными?
При проведении экспансионистской фискальной политики государство стремится нейтрализовать «эффект вытеснения». Каким образом это можно сделать с помощью денежно-кредитной политики? Как в этом случае должно выглядеть предложение денег?
К каким последствиям может привести увеличение денежного предложения:
а) в случае предварительного объявления о дополнительной эмиссии
б) при внезапном увеличении массы денег в обращении.
Тема 8. Теоретические проблемы международной экономики
1. Логика курса
В чем заключаются особенности современного международного разделения труда по сравнению с традиционным разделением труда?
Какова сущность процесса глобализации? Ее главные направления.
Почему вывозится капитал в современных условиях? Каковы мотивы?
В каких формах происходит вывоз капитала?
Что такое транснациональные корпорации и банки? Каковы критерии.
Что представляет собой международный трансфер технологий?
Как Вы можете определить понятия "открытая" экономика и "закрытая" экономика?
В чем состоит экономическая политика протекционизма? Сравните ее с принципами свободной торговли.
Рассмотрите основные положения теории сравнительных преимуществ А. Смита и Д. Рикардо как теоретическое обоснование либерализации международной торговли.
В чем выражается неравномерность развития национальных экономик? Можно ли рассматривать это явление как закономерность развития мирового хозяйства?
Опишите структуру платежного баланса.
В чем состоит проблема внешнеэкономического равновесия?
Дайте понятие валютного курса и паритета покупательной способности.
Заполните свободные клетки
Формы международного разделения труда
Общее |
|
Частное |
|
Единичное |
|
Приведите доводы в пользу
Свободной торговли |
Протекционизма |
|
|
Каким образом изменение стоимости валюты может сказаться на следующих объектах?
|
Стоимость валюты растет |
Стоимость валюты снижается |
Потребители |
|
|
Отрасли, работающие на импортном сырье |
|
|
Экспортные отрасли |
|
|
Отрасли, конкурирующие на внутреннем рынке с импортными товарами |
|
|