- •Пояснительная записка
- •Методические указания для студентов
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям
- •Самостоятельная работа
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Цели, задачи и компетенции, развиваемые дисциплиной
- •Цели и задачи освоения дисциплины.
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
- •1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Конституционное право».
- •Структура и содержание дисциплины «конституционное право». Очная форма обучения
- •4.1. Тематический план дисциплины
- •Заочная форма обучения Сокращенная форма обучения на базе второго высшего образования
- •4.1. Тематический план дисциплины
- •Сокращенная форма обучения на базе суЗа
- •4.1. Тематический план дисциплины
- •Полная форма обучения
- •4.1. Тематический план дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины Модуль № 1. Основы теории конституционного права. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Модуль № 2. Конституционно-правовой статус человека и гражданина. Федеративное устройство. Избирательное право и избирательный процесс
- •Модуль № 3. Органы государственной власти. Местное самоуправление
- •Тема 11. Основы конституционного права Великобритании
- •Тема 12. Основы конституционного права фрг
- •Занятие № 2
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Источники для подготовки по модулям №1:
- •Занятие № 2
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема № 4. Федеративное устройство рф (6 часов) Занятие № 1
- •Занятие № 2
- •Занятие № 3
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Занятие № 1
- •(2 Часа)
- •Тема № 7. Избирательный процесс в Российской Федерации (6 часов) Занятие № 1
- •Занятие № 2
- •Занятие № 3 Деловая игра «Выборы Президента»
- •Деловая игра складывается из трех этапов:
- •Источники для подготовки по модулю №2:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема № 3. Федеральное собрание парламент рф (6 часов) Занятие № 1-2
- •Занятие № 3
- •Тема № 6. Органы государственной власти субъектов рф (4 часа) Занятие № 1
- •Занятие № 2
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема № 7. Организация местного самоуправления в рф (2 часа) Занятие № 1
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 9. Конституционно-правовой статус личности в зарубежных странах (2 часа) Занятие № 1
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 10. Основы конституционного права сша (2 часа) Занятие № 1
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 11. Основы конституционного права Великобритании (2 часа) Занятие № 1
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 12. Основы конституционного права фрг (2 часа)
- •Источники для подготовки по модулю № 3:
- •4. Образовательные технологии
- •Задания для самостоятельной работы Модуль № 1
- •Модуль № 2
- •Деловая игра «Выборы Президента»
- •Деловая игра складывается из трех этапов:
- •Модуль № 3
- •Темы рефератов и докладов
- •Тематика контрольных работ (для заочного отделения) Общие методические указания к выполнению контрольной работы
- •Темы контрольных работ:
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 14.
- •Задача 15.
- •Задача 16.
- •Задача 17.
- •Задача 18.
- •Задача 31.
- •Оценочные средства для текущего контроля
- •Перечень вопросов к экзамену и зачету к зачету готовиться по вопросам 1-51; к экзамену - по всем вопросам.
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «конституционное право»
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины «конституционное право»
4. Образовательные технологии
В процессе освоения дисциплины «Конституционное право» используются сочетания различных видов учебной работы с методами и формами познавательной деятельности.
Формы и методы обучения |
Виды учебной деятельности |
||
Лекции |
Практические занятия |
Самостоятельная работа студента |
|
Метод проблемного обучения |
х |
х |
|
Исследовательский метод |
|
х |
х |
Игра |
|
х |
|
Анализ конкретных ситуаций |
х |
х |
х |
It - метод |
х |
х |
|
Иллюстрационный метод |
х |
х |
|
Дискуссия |
х |
х |
|
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО».
В рамках выполнения самостоятельной работы студент выполняет следующие виды заданий:
Анализ научных статей по обозначенной теме (форма отчетности – письменный доклад).
Выполнение схем и таблиц.
Деловые игры.
Подготовка докладов и рефератов.
Подготовка научных статей.
Конкретные виды заданий для самостоятельного выполнения по каждому модулю определяются в технологической карте дисциплины.
Задания для самостоятельной работы Модуль № 1
В виде схемы отразите порядок внесения изменений и дополнений в конституцию РФ.
Составьте схему, отражающую особенности порядка внесения конституционных поправок в конституцию Республики Башкортостан.
Группе (2-3 студента) создать презентацию по одной из следующих тем:
Понятие и признаки конституции РФ
Юридические свойства Конституции РФ
Порядок внесения изменений и дополнений в Конституцию РФ
Россия – светское государство
Россия – социальное государство
Россия – правовое, демократическое государство с республиканской формой правления
Конституционное развитие России
Система сдержек и противовесов при осуществлении государственной власти в РФ.
Презентация выполняется в электронном варианте в виде схем, диаграмм, сравнительных таблиц и тд. Темы внутри одной академической группы не должны повторятся.
Подготовить письменное сообщение по следующим статьям:
Чекин А.Н., Акимов А.Н. Конституции как основные источники национального и международного права (Государственная власть и местное самоуправление, 2011, N 3).
Гаджиев Г.А. Конституция России как правовая основа экономики: правовая модель и современность (Известия вузов. Правоведение, 2009, N 2).
Габрелян Э.В.О правовом и социальном государстве (Российская юстиция, 2011, N 5).