- •Клишина м.В.,Бокенчина к.Б., Бокенчина м.К. Социология
- •Раздел 1. Проблемы предмета и истории социологии. Тема 1. Предмет социологии
- •Предмет и объект социологии
- •Место социологии в системе общественных наук
- •1.1.1.Предмет и объект социологии
- •1.1.2.Реальное сознание, поведение людей и их среда как предмет социологии
- •1.1. 3. Структура, категории социологии и функции социологии
- •1.1.4. Место социологии в системе общественных наук
- •Тестовые вопросы для самоконтроля знаний.
- •Тема 2. Методология, методы и техника социологических исследований.
- •1.2.1 Социологические исследования, их виды и классификация.
- •1.2.2. Программа социологического исследования.
- •1. 2.3. Основные методы социологического исследования.
- •1.2.4. Эксперимент в социологии.
- •Резюме:
- •Тестовые вопросы для самоконтроля знаний.
- •Тема 3. Из истории социологии.
- •1.3.1. Классический период в развитии мировой социологии.
- •1.3.2. Социология в России в XIX - начале XX века.
- •1.3.3. Современные концепции.
- •1.3.1. Классический период в развитии мировой социологии.
- •1.3.2. Социология в России в XIX - начале XX века.
- •1.3.3. Современные концепции.
- •Резюме:
- •Тестовые вопросы для самоконтроля знаний.
- •Раздел 2. Социологические теории Тема 2. 4. Экономическая социология
- •2.4.1.Предметная область экономической социологии.
- •2.4.2.Специфика метода экономической социологии.
- •2.4.1. Предметная область экономической социологии.
- •2.4.2. Специфика метода экономической социологии.
- •2.4.3. Система категории экономической социологии.
- •Резюме:
- •Тестовые вопросы для самоконтроля знаний.
- •Тема 2.5. Социология труда
- •2.5.1. Экономико – социологические подходы к анализу рынка труда: предложения труда.
- •2.5.2. Социальная и профессиональная мобильность
- •Резюме:
- •Тестовые вопросы для самоконтроля знаний.
- •Тема 2.6. Теоретические основы изучения социальной структуры социальной стратификации.
- •2.6.1.Социальная стратификация и социально классовая дифференциация
- •2.6.2.Основание, шкала и профиль социальной стратификации.
- •2.6.3.Основные факторы маргинализации и меры противодействия ей.
- •Резюме:
- •Тестовые вопросы для самоконтроля знаний
- •Тема 2. 7. Основы социологии организации и управления.
- •2.7.1. Структура производственных организаций.
- •2.7.2. Понятие управления, форму управленческой деятельности.
- •2.7.3. Стиль руководства и методы управления производственными организациями.
- •2.7.4. Бюрократия как социальное явление.
- •Резюме:
- •Тестовые вопросы для самоконтроля знаний.
- •Тема 2.8. Социология права: Общество и государство
- •2.8.1. Общество и государство
- •2.8.2. Типология обществ
- •2.8.3. Развитие общества
- •2.8.4.Социологическая юриспруденция
- •Резюме:
- •Тестовые вопросы для самоконтроля знаний.
- •Тема 2.9. Социология конфликта.
- •2.9.1. Понятие конфликта, его социальные предпосылки.
- •2.9.2. Функции социальных конфликтов и их классификация.
- •2.9.3. Субъекты, механизм социального конфликта и его стадии.
- •Резюме:
- •Тестовые вопросы для самоконтроля знаний.
- •Тема 2.10. Социология личности
- •2.10.1. Человек и личность
- •2.10.2. Ценности и оценки
- •2.10.3. Деятельность и поведение
- •2.10.4. Поведение и потребности
- •2.10.5. Мотивация поведения
- •Резюме:
- •Тестовые задания для самоконтроля знаний
- •2.11.Социология молодежи
- •2.11.1.Социология молодежи как одна из отраслей современной социологии
- •2.11.2. Экстремизм в молодежной среде
- •2.11.3 Молодёжная субкультура
- •Резюме:
- •Тестовые вопросы для самоконтроля знаний.
- •2.12.Социология культуры
- •2.12.1. Понятие культуры
- •2.12.2. Сущность, содержание, структура и сферы культуры
- •2.12.3. Формы и виды культуры
- •2.12.4. Делинквентная субкультура
- •2.12.5. Структура и содержание субкультуры
- •2.12.6.Культурный архетип менталитет и национальный характер
- •2.12.7. Культура и субъективность
- •2.12.8.Благополучный человек вне культурно- исторической целостности
- •2.12.9.Проблема «аполлонического» и "дионисического" начал в культуре
- •2.12 .9. Влияние идей о.Шпенглера на развитие культурологии.
- •2.12.10. Основные идеи культурологической концепции э.Гуссерля.
- •2.12.11. Культурологический аспект учения м.Вебера.
- •2.12.12. Суть культурологической концепции Карла Густава Юнга.
- •Резюме:
- •Итоговые тесты:
- •Глоссарий
- •Литература
Глоссарий
Виды социально-трудовых отношений по организационным формам выделяют патернализм, партнерство, конкуренцию, солидарность, субсидиарность, дискриминацию и конфликт.
Государство — политическая организация власти в стране, включающая определенную форму правления (монархия, республики), форму государственного устройства (унитарная, федеративная), вчИ политического режима (авторитарный, демократический).
Гражданское общество совпадает с гражданским обществом как идеалом только в одном случае — когда устанавливается правовое государство, оно основано на верховенстве права в обществе, гарантированности и незыблемости прав и свобод граждан, взаимной ответственности гражданина и государства.
Задачи социологии труда состоят в:
изучении и оптимизации социальной структуры трудовой организации;
анализе рынка труда как регулятора оптимальной и рациональной мобильности трудовых ресурсов;
поиске путей оптимальной реализации трудового потенциала современного работника;
оптимальном сочетании моральных и материальных стимулов и совершенствовании отношения к труду в условиях рынка;
усилении социального контроля и борьбе с различного рода отклонениями от общепринятых моральных принципов и норм в сфере труда;
изучении причин и выработке системы мер по предупреждению и разрешению трудовых конфликтов;
создании системы социальных гарантий, защищающих работников в обществе, трудовой организации и т.д.
Капитал – это вклад в производственную деятельность, осуществляемой инвестициями в физический капитал (например, в фабрики, офисы, машины, инструменты) и в человеческий капитал (например, в общеобразовательную и профессиональную подготовку)
Общество — социальная организация людей, основой которой является социальная структура.
Предмет социологии труда являются социально-трудовые отношения и социальные процессы в сфере труда.
Предметы труда – вещи и комплекс вещей, которые подвергаются воздействию человека в процессе производства.
Признаки разделения совокупности социально-трудовых отношений можно подразделить по нескольким признакам:
В зависимости от их содержания можно выделить:
а) производственно-функциональные (обусловленные спецификой разделения и кооперации труда);
б) социально-психологические (связанные с симпатиями и антипатиями, общностью или различием интересов, ценностей, возрасте, взглядов и т.п.);
в) общественно-организационные (обусловленные функционированием общественных организаций на предприятии и принадлежностью к ним).
В зависимости от субъектов, вступающие в отношения, можно выделить межорганизационные (коллектив- коллектив) и внутриорганизационные (коллектив – личность, личность – личность) отношения.
В зависимости от наличия или отсутствия отношений подчиненности выделяют горизонтальные (субъекты отношений равны по статусу, отношение подчиненности отсутствуют) и вертикальные отношения (субъекты отношений связаны подчинением в рамках служебной иерархии).
По степени регламентированности различают формальные, официально оформленные какими-либо документами (должностная инструкция, Положение о подразделении и т.п.) отношения, и неформальные, складывающиеся самопроизвольно (традиции, «неписаные правила», взаимные симпатии).
По способу поддержания отношения могут быть непосредственными, «контактными» (лицом к лицу) и безличными, опосредованными передачей информации, предметом труда, взаимосвязью целей и задач.
Социально-трудовые отношения характеризуют экономические, психологические и правовые аспекты взаимосвязей индивидов и социальных групп в процессах обусловленных трудовой деятельностью.
Социально-трудовые отношения – это объективно существующие взаимозависимость и взаимодействие субъектов этих отношений в процессе труда, нацеленные на регулирование качества трудовой жизни. Социально-трудовые отношения – отношение между социальными группами (общностями) и отдельными индивидами в процессе трудовой деятельности.
Средства труда – вещь или комплекс вещей, которые человек помещает между собой и предметом труда, они служат в качестве
Спенсер Г. (1820—1903) - автор органической школы социологии английского философа и социологаот которого идет понимание общества как социального организма.
Страна — населенная территория, имеющая определенные границы и обладающая суверенитетом.
Субъекты социально-трудовых отношений - это индивиды или социальные группы.
Типы социально-трудовых отношений характеризуют психологические, этнические и правовые формы взаимоотношений в процессе трудовой деятельности.
Тоталитарное государство характеризуют такие черты:
• сосредоточение всей полноты власти в руках вождя,
• подавление оппозиции и инакомыслящих путем массового террора,
• диктатура одной политической партии,
• монополия одной государственной идеологии,
• абсолютный примат интересов государства (народа, нации) над интересами личности,
• полное подавление личности, превращение ее в простой «винтик» государственной машины.
Цель труда – стимулы, мотивы и ценности, которые создаются индивидом.