- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни львівська державна фінансова академія
- •Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі
- •Вимоги до знань і умінь
- •2. Тематичний план навчальної дисципліни «фінансова діяльність суб'єктів підприємництва»
- •3. Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 1. Основи фінансової діяльності суб'єктів підприємництва
- •Тема 2. Особливості фінансування суб’єктів підприємництва різних форм організації бізнесу
- •Тема 3. Формування власного капіталу підприємства
- •Тема 4. Внутрішні джерела фінансування підприємства
- •Тема 5. Дивідендна політика підприємства
- •Тема 6. Фінансування підприємства за рахунок запозичених ресурсів
- •Тема 7. Фінансова діяльність на етапі реорганізації підприємства
- •Тема 8. Фінансове інвестування підприємства
- •Тема 9. Оцінка вартості підприємства
- •Тема 10. Фінансова діяльність підприємства у сфері зовнішньоекономічних відносин
- •Тема 11. Фінансовий контролінг на підприємстві
- •4. Список рекомендованої літератури
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Електронні ресурси
- •5. Графік розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни та видами навчальної роботи за опп
- •6. Календарно-тематичний план аудиторних занять
- •6.1. Календарно-тематичний план лекційних занять
- •6.2. Календарно-тематичний план семінарських, практичних занять та залікових модулів
- •6.3. Графік обов’язкових консультацій
- •7. Плани семінарських та практичних занять
- •7.1. Плани семінарських занять Семінарське заняття №1
- •Тема 1. Основи фінансової діяльності суб'єктів підприємництва
- •Тема 2. Особливості фінансування суб’єктів підприємництва різних форм організації бізнесу
- •Семінарське заняття №2
- •Тема 3. Формування власного капіталу підприємства
- •Семінарське заняття №3
- •Тема 4. Внутрішні джерела фінансування підприємства
- •Тема 5. Дивідендна політика підприємства
- •Семінарське заняття №4
- •Тема 6. Фінансування підприємства за рахунок запозичених ресурсів
- •Семінарське заняття №5
- •7. 2. Завдання для проведення практичних занять Практичне заняття №1
- •Практичне заняття №2
- •Тема 4. Внутрішні джерела фінансування підприємства;
- •Тема 5. Дивідендна політика підприємства
- •Практичне заняття №3
- •Тема 6. Фінансування підприємства за рахунок запозичених ресурсів
- •Тема 7. Фінансова діяльність на етапі реорганізації підприємства
- •Тема 8. Фінансове інвестування підприємства
- •8. Самостійна робота студента (срс)
- •8.1. Графік виконання самостійної роботи студента
- •8.2. Завдання для самостійної роботи та методичні рекомендації до їх виконання
- •Тема 1. Основи фінансової діяльності суб'єктів підприємництва
- •Тема 2. Особливості фінансування суб’єктів підприємництва різних форм організації бізнесу
- •Тема 3. Формування власного капіталу підприємства
- •Тема 4 Внутрішні джерела фінансування підприємства
- •Тема 5. Дивідендна політика підприємства
- •Тема 6. Фінансування підприємства за рахунок запозичених ресурсів
- •Тема 11. Фінансовий контролінг на підприємстві.
- •9. Індивідуальна робота студента
- •Рекомендовані теми рефератів:
- •10. Завдання для модульного контролю
- •11. Перелік питань, що виносяться на підсумковий контроль
- •12. Методи оцінювання знань студентів
- •12.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів
- •Деталізація оцінювання навчальної діяльності студентів в розрізі змістових модулів
- •12.2. Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів
- •12.3. Шкала оцінювання успішності студента за результатами модульного контролю за чотирибальною системою
- •12.4. Шкала оцінювання успішності студента за результатами підсумкового контролю
- •13. Методичне забезпечення дисципліни. Методики активізації процесу навчання
- •13.1. Методичне забезпечення дисципліни
- •13.2. Методики активізації процесу навчання
- •Використання навчальних технологій для активізації процесу навчання з дисципліни
- •14. Ресурси мережі інтернет
- •15. Зміни і доповнення до робочої програми
8. Самостійна робота студента (срс)
8.1. Графік виконання самостійної роботи студента
№ розділу, теми |
Назва розділу, теми |
Кількість годин СРС |
Термін виконання (сем/тиж.) |
Форма контролю |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. |
Тема 1. Основи фінансової діяльності суб'єктів підприємництва |
6 |
VII/3 |
С, ЗМ |
2. |
Тема 2. Особливості фінансування суб’єктів підприємництва різних форм організації бізнесу |
6 |
VII/3 |
С, ЗМ |
3. |
Тема 3. Формування власного капіталу підприємства |
4 |
VII/5 |
С, ПР, ЗМ |
4. |
Тема 4. Внутрішні джерела фінансування підприємства |
4 |
VII/9 |
С, ПР, ЗМ |
5. |
Тема 5. Дивідендна політика підприємства |
4 |
VII/9 |
С, ПР, ЗМ |
6. |
Тема 6. Фінансування підприємства за рахунок запозичених ресурсів |
6 |
VII/13 |
С, ПР, ЗМ |
7. |
Тема 7. Фінансова діяльність на етапі реорганізації підприємства |
6 |
VIІ/13 |
С, ПР, ЗМ |
8. |
Тема 8. Фінансове інвестування підприємства |
6 |
VII/13 |
С, ПР, ЗМ |
9. |
Тема 9. Оцінювання вартості підприємства |
6 |
VII/17 |
С, ЗМ |
10. |
Тема 10. Фінансова діяльність підприємства у сфері зовнішньоекономічних відносин |
6 |
VII/17 |
С, ЗМ |
11. |
Тема 11. Фінансовий контролінг на підприємстві |
6 |
VIІ/17 |
С, ЗМ |
Разом |
60 |
|
|
8.2. Завдання для самостійної роботи та методичні рекомендації до їх виконання
Метою СРС є активізація засвоєних знань, розвиток умінь та набуття навичок з предмету "Фінансова діяльність суб'єктів підприємництва" для подальшого їх використання на практиці.
При вивченні предмету самостійна робота здійснюється в основному в позаурочний час при виконанні завдань, зміст яких наведений нижче.
СРС може відбуватись:
при безпосередній участі викладача;
без його участі.
Перший вид СРС реалізується у формі обов'язкових аудиторних занять та індивідуальних консультацій. У цьому випадку діяльність викладача носить спрямовуючий, консультативний і контролюючий характер.
Другий вид СРС - вивчення теоретичних і практичних питань з використанням навчально-методичної літератури, законодавчих, інструктивних та нормативних матеріалів в позаурочний час і своєчасне здавання викладачу виконаних завдань.
Позааудиторна робота включає два етапи:
- теоретичний, який передбачає самостійне опрацювання текстів лекцій, конспектування відповідного матеріалу тощо.
- практичний, що передбачає виконання практичних завдань.
СРС може носити пошуковий, дослідницький характер, що стимулює творчу наукову роботу.
При виконанні СРС необхідно дотримуватись таких правил:
Для виконання самостійної роботи необхідно завести окремий зошит, в якому акуратно, розбірливо і без скорочень слід виконувати завдання у визначеній послідовності.
Кожна самостійна робота нумерується, вказується номер та назва теми.
Перед виконанням теоретичного завдання рекомендується скласти його план або виконувати за планом, запропонованим викладачем. При цьому дозволяється прикладати інформацію з актуальних питань фінансово-господарської діяльності підприємств, використану з періодичних видань.
Перед виконанням кожного практичного завдання наводиться його умова, розрахунки повинні супроводжуватись певними поясненнями, результати розрахунків (з вказанням одиниць виміру) - відповідним аналізом та висновками.
Після перевірки кожного завдання викладачем студент зобов'язаний виправити допущені помилки і усунути інші можливі недоліки.
Виконання всіх видів передбаченої цими вказівками самостійної роботи є необхідною передумовою допуску студента до заліку з предмету.
Контроль СРС здійснюється за формами, вказаними в графіку виконання СРС (Розділ 8.1. робочої програми).