- •Одеський національний медичний університет Кафедра соціальної допомоги, загальної та медичної психології методичні рекомендації
- •Одеса – 2012
- •2. Конкретні цілі :
- •3. Міждисциплінарна інтеграція
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуватимуться на занятті:
- •6. Рекомендована література
- •7. Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента
- •8. Матеріали для самоконтролю.
- •8.1. Питання для самоконтролю:
- •8.2. Тестові завдання для самоконтролю:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Міждисциплінарна інтеграція
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практична робота (завдання), яка виконуватиметься на занятті
- •6. Рекомендована література
- •7. Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента
- •8. Матеріали для самоконтролю
- •8.1. Питання для самоконтролю .
- •8.2. Тестові завдання для самоконтролю:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Міждисциплінарна інтеграція
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття
- •4.2. Теоретичні питання до заняття
- •4.3. Практична робота (завдання), яка виконуватиметься на занятті
- •6. Рекомендована література
- •7. Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента
- •8. Матеріали для самоконтролю
- •8.1. Питання для самоконтролю
- •8.2. Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Конкретні цілі :
- •3. Міждисциплінарна інтеграція
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практична робота (завдання), яка виконуватиметься на занятті
- •6. Рекомендована література
- •7. Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента
- •8. Матеріали для самоконтролю
- •8.1. Питання для самоконтролю
- •8.2. Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Конкретні цілі :
- •3. Міждисциплінарна інтеграція
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практична робота (завдання), яка виконуватиметься на занятті
- •6. Рекомендована література
- •7. Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента
- •8. Матеріали для самоконтролю
- •8.1. Питання для самоконтролю
- •8.2. Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Конкретні цілі :
- •3. Міждисциплінарна інтеграція
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практична робота (завдання), яка виконуватиметься на занятті
- •6. Рекомендована література
- •7. Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента
- •8. Матеріали для самоконтролю
- •8.1. Питання для самоконтролю
- •8.2. Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Конкретні цілі :
- •3. Міждисциплінарна інтеграція
- •7. Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента
- •8. Матеріали для самоконтролю
- •8.1. Питання для самоконтролю
- •Дати відповідь на питання:
- •8.2. Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Конкретні цілі :
- •3. Міждисциплінарна інтеграція
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практична робота (завдання), яка виконуватиметься на занятті
- •6. Рекомендована література
- •7. Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента
- •8. Матеріали для самоконтролю
- •8.1. Питання для самоконтролю
- •8.2. Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Конкретні цілі :
- •3. Міждисциплінарна інтеграція
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практична робота (завдання), яка виконуватиметься на занятті
- •6. Рекомендована література
- •7. Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента
- •8. Матеріали для самоконтролю
- •8.1. Питання для самоконтролю
- •8.2. Тестові завдання для самоконтролю
- •2. Конкретні цілі :
- •3. Міждисциплінарна інтеграція
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практична робота (завдання), яка виконуватиметься на занятті
- •6. Рекомендована література
- •7. Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента
- •8. Матеріали для самоконтролю
- •8.1. Питання для самоконтролю
- •8.2. Тестові завдання для самоконтролю
7. Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента
№ з./п. |
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
1.
|
Вивчити принципи інформаційного забезпечення наукових досліджень. |
Скласти класифікацію . |
[1,2,5]
|
2.
|
Вивчити основні теоретичні підходи інформаційного забезпечення наукових досліджень. |
Заповнити таблицю, в якій вказати основні теоретичні підходи. |
[1,2,5]
|
8. Матеріали для самоконтролю
8.1. Питання для самоконтролю
Дати відповідь на питання:
Значення інформаційних технологій для розвитку науки.
Методи обчислень.
Теорія інформації та кодування.
Високі інформаційні технології.
інформаційне забезпечення наукових досліджень.
Поняття про наукову інформацію та її роль у проведенні наукових досліджень.
Джерела інформації та їх використання в науково-дослідній роботі.
Техніка роботи зі спеціальною літературою.
8.2. Тестові завдання для самоконтролю
Модуль № 1 «Основи наукових досліджень»
Змістовий модуль №. 2 «Етапи і процедура проведення наукових досліджень»
Тема № 8: «Обробка і аналіз інформаційних даних» - 4 год.
1. Актуальність теми. Для проведення наукових досліджень є необхідним вміння обробляти та аналізувати інформацію, систематизувати й узагальнювати емпіричні дані.
2. Конкретні цілі :
аналізувати методи систематизації й узагальнення емпіричних даних;
розумітися в понятті «емпіричні» дані;
трактувати основні правила класифікації;
проаналізувати використання статистичних методів при аналізі;
трактувати використання методів узагальнення.
3. Міждисциплінарна інтеграція
Назви попередніх дисциплін: |
Отримані навички:
|
Iсторiя |
застосовувати хронологічну послiдовнiсть у використанні нових знань. |
Суспiльствознавство |
ідентифікувати знання про мiжособистiснi зв’язки. |
Етика |
демонструвати високу морально-етичну вихованість. |
4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття
4.1. Перелік основних термінів:реєстрація, нагромадження та обробка наукової інформації, методи зведення й обробки результатів експерименту, структура роботи, список використаних джерел, висновки, додатки.
4.2. Теоретичні питання до заняття:
Систематизація й узагальнення емпіричних даних.
Поняття «емпіричні дані».
Класифікація даних як важливий етап систематизації.
Основні принципи класифікації.
Використання статистичних методів при аналізі.
Побудова статистичних таблиць Excel у статистичному дослідженні.
Використання методів узагальнення.
Узагальнюючі характеристики явищ.
Рейтингові оцінки як метод узагальнення.
Графічно-візуальні методи узагальнення даних.
11) Побудова графіків і діаграм за допомогою Excel