2.6. История психологии России

1. Выдающийся представитель отечественной психологии академик А.А. Ухтомский ввел понятие о:функциональной системе

2. Автором трактата «Письма об изучении природы» является:А.И. Герцен

3. Основоположник нейропсихологии в России, экспериментально исследовавший проблемы локализации высших психических функций, - это:А.Р. Лурия

4. Специальный вопрос о предмете, методах и законах психологической науки поставил:Н.Г. Чернышевский

5. Впервые указал на сходство механизмов рефлекторного и психического актов русский физиолог: И.М. Сеченов

6. Впервые в науке позволило материалистически объяснить явления произвольного поведения человека открытие И.М. Сеченовым механизма:центрального торможения

7. Отечественный ученый В.М. Бехтерев создал учение, названное им: рефлексология

8. Выдающийся русский психолог П.П. Блонский определял психологию как науку о:поведении

9. Особое внимание П.П. Блонский уделял изучению:памяти и мышления

10. Одним из авторов работы «Этюды по истории поведения» является:Л.С. Выготский

11. Расхождение между уровнем задач, которые ребенок может решить самостоятельно или под руководством взрослого, определил как зону ближайшего развития:Л.С. Выготский

12. Комплексным изучением ребенка, охватывающим все аспекты его развития, не только психологические, физиологические, но и антропологические, генетические, физиологические, занималась наука:педология

13. Основополагающий принцип деятельностного подхода в психологии: единства сознания и деятельности, сформулировал:С.Л. Рубинштейн

14. Русский психолог советского периода П.Я. Гальперин создал общепсихологическую теорию: поэтапного формирования умственных действий и понятий

15. Разработкой проблемы интеграции и дифференциации психологического знания в другие научные области занимался:Б.Г. Ананьев

3. Возрастная психология

3.1. Введение в возрастную психологию

1. Возрастная психология изучает: развитие психики в онтогенезе, закономерности перехода от одного периода психического развития к другому

2. Отрасль психологической науки, изучающая закономерности этапов психического развития и формирования личности на протяжении онтогенеза человека от рождения до смерти, - это:возрастная психология

3. Категория возрастной психологии, обозначающая отдельные временные интервалы жизни человека и выводимая из конкретной теории развития и принципа ее периодизации, - это:психологический возраст

4. Организационный метод возрастной психологии, позволяющий непрерывно и длительно прослеживать ход индивидуального психического развития человека, - это:лонгитюд

5. Возрастная психология как наука возникла:в конце ХIХ в.

6. Среди выделенных в возрастной психологии трех основных стратегий исследований отсутствует стратегия:контент-анализа

7. Под развитием психики человека понимается развитие: личности и познавательных процессов

8. Связь возрастной психологии с ... психологией объясняется тем, что невозможно эффективно обучать и воспитывать ребёнка, не зная его психологических особенностей. педагогической

9. Накопление фактов и расположение их во временной последовательности - это цель стратегии:наблюдения

10. Предметом возрастной психологии являются закономерности:психического развития человека на протяжении жизненного пути

11. Возрастная психология изучает … человека. динамику психического развития

12. Основным понятием возрастной психологии является:психическое развитие

13. В структуру возрастной психологии входит:психология детства

14. В XX веке наиболее значимый вклад в развитие возрастной психологии внёс:А.Н. Леонтьев

15. В структуру возрастной психологии входит:психология юности