- •Введение
- •Глава I. Агрессия как социальный феномен §1. Феномен агрессии: основные понятия и подходы к изучению
- •Подходы к пониманию агрессии в рамках психологии
- •Подходы к пониманию агрессии в рамках социологии
- •§2 Особенности агрессивного поведения молодежи
- •Глава II. Исследование агрессивного поведения молодежи на примере студентов мггу §1. Основные положения программы исследования
- •Э мпирическая интерпретация понятия агрессивное поведение
- •Системный анализ объекта исследования
- •Обоснование выборки
- •§2. Анализ особенностей агрессивного поведения студенческой молодежи
- •Реакция на ситуации, препятствующие реализации желаний
- •Реакция на возникновение негативных эмоций
- •Ситуации, оправдывающие применение физической силы
- •Ситуации, оправдывающие применение оскорблений
- •Ситуации, сдерживающие применение физической силы
- •Ситуации, сдерживающие применение оскорблений
- •Частота наблюдений применения физической силы в различных источниках
- •Частота наблюдений применения физической силы в сми
- •Частота наблюдений применения физической силы в кинематографе
- •Частота наблюдений применения физической силы в видеоиграх
- •Частота наблюдений применения физической силы в общественных местах
- •Частота наблюдения применения физической силы среди знакомых
- •Частота наблюдения применения оскорблений
- •Частота наблюдения применения оскорблений в сми
- •Частота наблюдения применения оскорблений в кинематографе
- •Частота наблюдения применения оскорблений в видеоиграх
- •Частота наблюдения применения оскорблений в общественных местах
- •Частота наблюдения применения оскорблений среди знакомых
- •Частота наблюдения применения оскорблений среди друзей
- •Зависимость допустимости применения агрессии от факта применения оскорблений в семье
- •Зависимость допустимости применения агрессии от факта применения физической силы в семье
- •Реакция на проявление агрессии в адрес респондента
- •Оценка влияния общественных ценностей на агрессивное поведение
- •Зависимость допустимости применения физической силы от характеристики семьи
- •Зависимость допустимости применения физической силы от характеристики семьи
- •Заключение
- •Список используемой литературы
- •Часто ли возникают ситуации, которые препятствуют реализации Ваших желаний или не соответствуют Вашим намерениям?
- •Какова Ваша реакция на данные ситуации?
- •Часто ли Вы испытываете следующие эмоции?
- •Что, по Вашему мнению, чаще всего сдерживает применение физической силы или вынуждает человека воздержаться от оскорблений?
- •Оцените по 5-балльной шкале, насколько часто Вы наблюдаете применение физической силы по отношению к другому человеку (от 1 – крайне редко, до 5 –часто, почти каждый день).
- •Оцените по 5-балльной шкале, насколько часто Вы наблюдаете применение оскорблений по отношению к другому человеку (от 1 – крайне редко, до 5 –часто, почти каждый день).
- •Какие проявления агрессии в адрес кого-либо Вы допускаете для себя?
- •Как Вы считаете, существующие в обществе ценности провоцируют на агрессивное поведение?
- •Вы воспитывались в семье:
- •Приложение 2. План исследования
- •План исследования.
Зависимость допустимости применения агрессии от факта применения физической силы в семье
|
Применение физической силы и оскорблений |
Применение физической силы |
Применение оскорблений |
Не позволяю себе применять агрессию |
||||||
|
Выборы |
% |
Выборы |
% |
Выборы |
% |
Выборы |
% |
||
Применение силы - довольно частое явление |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
Иногда бывают случаи применения физической силы |
3 |
23,1 |
0 |
0 |
9 |
24,3 |
5 |
10 |
||
Никогда не происходило применение физической силы |
9 |
69,2 |
1 |
100 |
19 |
51,4 |
35 |
70 |
||
Затрудняюсь ответить |
1 |
7,70 |
0 |
0 |
9 |
24,3 |
10 |
20 |
||
Всего |
13 |
100 |
1 |
100 |
37 |
100 |
50 |
100 |
В данном случае мы не можем сказать о какой-либо зависимости между данными переменными. Большинство респондентов, допускающих применение физической силы и оскорблений в адрес других людей (69,2%), никогда не наблюдали применение физической силы в собственной семье. 51,4% респондентов, допускающих применение оскорблений, также не сталкивались с фактом применения физической силы в семье. Респонденты, не допускающие для себя применение агрессии (70%), как и большинство опрошенных, не сталкивались с применением физической силы в семье.
|
Пол |
||||
|
мужской |
женский |
|||
|
Выборы |
% |
Выборы |
% |
|
Проявляете к обидчику агрессию большей силы, чем он к Вам |
3 |
9,7 |
2 |
3,5 |
|
Отвечаете обидчику тем же |
12 |
38,7 |
18 |
31,6 |
|
Пытаетесь воздействовать на обидчика неагрессивными методами |
14 |
45,2 |
22 |
38,6 |
|
Никак не реагируете на факт агрессии по отношению к Вам |
2 |
6,5 |
15 |
26,3 |
|
Всего |
31 |
100 |
57 |
100 |
Таким образом, мы можем выявить зависимость между фактом вербальной агрессии в семье и допустимостью применения агрессии респондентом. В случае с физической агрессией такой зависимости не прослеживается.
Таблица 22.
Реакция на проявление агрессии в адрес респондента
Рис. 3. Реакция на проявление агрессии в адрес респондента
Основываясь на данных, представленных в таблице и на диаграмме, можно сделать вывод о том, что в целом, мужчины и женщины склонны реагировать на проявление агрессии по отношению к ним. Наибольшее число выборов получил вариант ответа «воздействовать на обидчика неагрессивными методами» (45,2% у мужчин и 38,6% у женщин). Отвечают обидчику в случае агрессии тем же 38,7% мужчин и 31,6% женщин.
Необходимо отметить, что отсутствие реакции на агрессию по отношению к респондентам, характерно больше для женщин (26,3%), чем для мужчин (6,5%).
Таким образом, можно сделать вывод, что мужчины и женщины практически в равной степени склонны отвечать агрессией на агрессию, но отсутствие реакции на агрессивное поведение со стороны других людей свойственно женщинам в большей степени.
Таблица 23.