Самостоятельная работа по служебным словам

1. Переведите, укажите, как передаются в башкирском языке грамматические значения тех русских служебных слов, грамматические формы которых не совпадают.

По весне белого кружева напряду, с головы до ног наряжусь, стою – как невеста…(Э.Шим). Шум то усиливался, то утихал (В. Арсеньев) Улыбка предназначена другим людям, чтобы им с вами было хорошо, радостно, легко. (В. Солоухин). Он долго катился по крутому склону, увлекая за собой груду камней. (П. Мантейфель). Однажды, когда лев спал, мышь пробежала по его телу. (Л. Толстой.) Секретарь попросил его подождать и доложил о нем редактору. Старик поднялся с дивана. (По кн. “Забавные были”)

2. Составьте предложения с послелогами: һуң, тиклем, арҡаһында, элек, тыш, хаҡында. Какими средствами были заменены послелоги в русском языке?

3. Составьте предложения. Приведите русские параллели к данным пословицам.

Ла, серемәҫ, ерҙә, ятһа, алтын. 2. Да, һөйлә, тура, ҡыйыш, ултырһаң. 3. Лә, була, көслө, күскәндә, ил.

4. Переведите предложения, укажите, чем заменяются в башкирском языке те союзы, которых нет в башкирском языке.

Когда взошло солнце, стало теплее. Прежде чем войти, подумай о том, как выйти. Перед тем как начинать есть, помой руки. В то время как дети спали повара готовили завтрак. Ввиду того что воду отравили фенолом, детей отпустили на каникулы раньше обычного. Так как ты опоздал, мы решили не брать тебя на экскурсию. Чтобы как-то облегчить ее состояние, мы решили всем классом оказать ей материальную поддержку.

Практическое занятие №10. Тема: Синтаксис. Словосочетания. Простое предложение. Односоставные предложения.

Самостоятельная работа по словосочетаниям

1. Переведите, определите вид словосочетаний, укажите какие словосочетания совпадают с русскими вариантами, какие – нет.

Ҡояшлы көн, бейеклеккә һикереү, кино ҡарау, ярыш башлана, һеҙҙең атығыҙ, тау йылғаһы, шишмә башы, уҡыр өсөн килгән, байтаҡтан тырышты, киләһе ҡунаҡтар, ут яҡтыһы, арҡыры бысҡы, ят тауыш, икешәр килограмм һоло, боронғо сәғәт, малайҙың исеме Иҙел, тракторсы булып эшләү, өс сәғәттән һуң, иртәгә иртән, тау башы, ҡала исеме, мин эшләйем, улар ял итә.

Самостоятельная работа по односоставным предложениям

1. Перевести предложения, определить вид односоставных предложений в башкирском и русском языках, указать совпадение и несовпадение грамматических показателей.

1. Бик тыныс ғүмер иттек. (Р. Ханнанов.) 2. Башҡорттарҙың яҙмышы өсөн ҡурҡам.(Я. Хамматов.) 3. Һуҡҡалаҡ күперен үткәс, уңға боролоп, Золотуха юлына төштөләр.(Т. Килмөхәмәтов.) 4. Уйлаған эште ярты юлда ҡалдырырға ярамай.(З. Биишева.)5. Бына тимер тауы... Бына тау сите...Тауҙың ҡаты елеген һурыусы ташсылар...Әфтәхтең яҡын дуҫы Ғ әфур... (Ғ. Хәйри.) 6. Ирек һәм бәхет өсөн көрәшергә кәрәк. (Я. Хамматов.) 7. Шәүәлиҙе һөргөнгә ебәрәләр. (Б. Бикбай.) 8. Тирләп эшләһәң, тәмләп ашарһың. (Мәҡәл.) 9. Һиңә шағир йәки композитор булырға ине. (Н. Мусин.) 10. Сауҙагәр булырға тура килде. (Ғ. Хәйри.)