- •Введение
- •1. Программа учебной дисциплины
- •1.1 Учебно - тематический план
- •1.2. Содержание дисциплины по темам
- •Раздел I. Эволюция управления
- •Тема 1. Управленческая мысль и практика ранних цивилизаций
- •Тема 2. Промышленная революция и ее влияние на развитие менеджмента
- •Тема 3. Пионеры менеджмента в индустриальной системе
- •Тема 7 Становление школы человеческих отношений
- •Раздел III. Развитие менеджмента в России
- •Тема 8. Зарождение отечественного научного менеджмента. Наука управления в ссср.
- •Раздел IV. Развитие современного менеджмента за рубежом
- •Тема 9. Синтетические и комплексные подходы к менеджменту
- •Тема 10 Разнообразие моделей современного менеджмента
- •1.3 Методические указания (рекомендации) по изучению дисциплины
- •2. План семинарских занятий
- •Методические указания (требования) к выполнению контрольных работ
- •4. Тематика контрольных работ
- •5. Тестовые задания
- •6. Перечень вопросов к зачету
- •7. Список основной и дополнительной литературы, сайтов сети интернет
- •Сайты сети Интернет
- •8. Словарь терминов (глоссарий)
- •Харизматический лидер - лидер, влияние которого основано на приписываемых ему исключительных характеристиках личности, чертах святости и героичности.
- •9. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Образец оформления титульного листа
- •Оглавление
- •История менеджмента (для подготовки студентов по специальностям «080507 Менеджмент организаций», «080505 Управление персоналом» всех форм обучения)
6. Перечень вопросов к зачету
Что такое менеджмент? Чему учит история менеджмента?
Зарождение и развитие менеджмента.
Управленческая мысль и практика в Древней Греции, Риме.
Управленческая мысль и практика в ранних цивилизациях Востока
Управленческие идеи и практика в Средневековой Европе
Макиавеллиевская концепция циклического развития государственных форм
Четыре принципа лидерства Н. Макиавелли
Промышленная революция и ее влияние на развитие менеджмента
Пионеры менеджмента в индустриальной системе ( Р.Оуэн, Ч. Бэббидж, Э.Ур)
Возникновение тейлоризма и его сущность.
Развитие идей Ф.Тейлора в трудах его последователей: Г.Гантта, Ф.и Л.Гильбрет, Г. Эмерсона.
Основные положения фордизма.
Основные положения концепции А. Файоля.
Углубление концепции А.Файоля в дальнейших исследованиях (Л.Ф.Урвик и его идеи. Идеи Г.Черча, Дж. Муни и А.Рейли.)
Бюрократическая концепция управления ( М.Вебер.)
Возникновение "неоклассической школы". "Хоторнские эксперименты" Э.Мейо. Основные положения доктрины "человеческих отношений".
Последователь Э.Мейо Ч.Барнард и его идеи.
Бихевиористское направление (школа "поведенческих наук") в менеджменте. Взгляды М.П.Фоллет.
Изучение потребностей и мотивационного поведения. Иерархическая теория потребностей ("пирамида потребностей") А.Маслоу.
Концепция приобретенных потребностей МакКлелланда.
Концепция двух факторов Герцберга.
Три чистых типа законной (то есть, социально приемлемый) власти, согласно М. Веберу
Развитие теории лидерства и стиль руководства (Д.Макгрегора).
Становление и развитие школы науки управления, теория принятия решений - дальнейшее развитие идей школы управления.
Процессный подход к менеджменту.
Ситуационный подход к менеджменту.
Становление и развитие менеджмента в США.
Особенности и основные черты японского менеджмента.
Сравнительный анализ японской и американской моделей менеджмента.
Особенности западноевропейской модели менеджмента.
Организационно-управленческая деятельность С.Ю.Витте и П.А.Столыпина
Развитие управленческой мысли в СССР (20-30г.). Советский менеджмент и "военный коммунизм".
Новая экономическая политика.
Научная организация труда (П.Керженцев, А.Гастев, О.Ерманский и др.).
Тектология. Всеобщая организационная наука А.А.Богданова.
Изменения в системе управления в процессе индустриализации и коллективизации Разработка научных методов ведения аграрного хозяйства (А.Чаянов и др.).
Новые аспекты управления экономикой в послевоенный период (И.В.Сталин, Н.С.Хрущев, Л.В.Канторович, С.Г.Струмилин и др.).
Реформа системы управления экономикой 1965г. и её недостатки.
Экономическая реформа 1979 г.: благие цели и негативный итог.
Перестройка предпринятая М.С.Горбачёвым, и её роль в дискредитации и развале плановой системы управления.
Перспективы развития менеджмента в современной России
Влияние национально-исторических факторов на развитие менеджмента. Разнообразие моделей менеджмента: американский, японский, европейский