- •Экология микроорганизмов
- •020209.65 «Микробиология»
- •Оглавление
- •Введение
- •Лабораторная работа №1 Углеводородокисляющие микроорганизмы, как естественная часть гетеротрофного бактериопланктона водных экосистем
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №2 Эвтрофные и олиготрофные бактерии, как основные группы гетеротрофного бактериопланктона
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №3 Оценка качества воды
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №4 Микроорганизмы, обитающие в ризосфере и ризоплане растений
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №5 Эпифитные микроорганизмы зерна
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №6 Окисление жира микроорганизмами
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №7 Разложение белковых веществ микроорганизмами
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №8 Анаэробное разложение клетчатки микроорганизмами
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №9 Денитрификация
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №10 Изучение свободноживущих азотфиксирующих бактерий
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы:
Контрольные вопросы
Раскройте понятия «гетеротрофные организмы» и «сапротрофы».
Что называют общим микробным числом?
О чём свидетельствует высокое микробное число?
В чём сущность метода мембранных фильтров?
Расскажите о глубинном методе посева в плотные среды.
Сравните полученные результаты, полученные с помощью метода мембранных фильтров и глубинного метода посева. Какой из методов, по вашему мнению, лучше? Почему?
Лабораторная работа №4 Микроорганизмы, обитающие в ризосфере и ризоплане растений
Цель работы: познакомиться с ризосферной и корневой микрофлорой растений.
Чем ближе к корневой системе расположена почва, тем больше бактерий в ней содержится. Особенно много микроорганизмов на поверхности корня - в ризоплане (от греч. rhiza - корень, plane - ровно). Здесь обитают преимущественно эпифиты (от греч. epi - над, на; phyton - растение). В слое почвы (2-3 мм), прилегающем к корням, получившем название ризосферы, в качестве дополнительного источника питания бактерии используют продукты распада отмерших тканей корня. Питательными веществами для бактерий, обитающих на корнях, служат продукты экзосмоса растений (корневые выделения).
В ризосфере могут развиваться те же формы бактерий, что и в почве, отдаленной от корней, но на корнях обычно преобладают неспороносные палочки рода Pseudomonas, причем на корнях злаков, бобовых и других растений поселяются неодинаковые их виды и разновидности. Это объясняется различием в обмене веществ у отдельных видов растений.
В прикорневой зоне растений бактерии в известной мере играют роль санитаров, очищая ее от продуктов метаболизма растений. Минерализуя органические остатки, они в то же время переводят ряд элементов питания в доступную для растений форму. Отдельные виды бактерий, развивающиеся на корнях, продуцируя ростовые вещества и витамины, оказывают положительное влияние на рост растений. Однако многие бактерии корневой зоны обладают денитрифицирующей способностью и в условиях недостаточной аэрации могут обусловить значительные потери азота из почвы
Задание:
нарисовать схему посева для двух опытов;
определить количество микроорганизмов в ризосфере и на корнях;
Материалы и оборудование: Почва с растениями, пинцеты, ножницы, колбы на 250 мл (7 шт.), колба на 700 мл (1 шт.) содержащие 100 мл стерильной водопроводной воды, крючки из проволоки, стерильные градуированные пипетки на 1 мл, стерильные шпатели, лупы, микроскопы и все необходимое для приготовления окрашенных препаратов и микроскопирования.
Методика проведения работы:
Опыт №1. Учет ризосферной и корневой микрофлоры методом последовательных отмываний корней (по Теппер)
Из выкопанных монолитов почвы с растениями стерильными пинцетом и ножницами отбирают 1 г молодых корней примерно одного диаметра с приставшими к ним частицами почвы.
Корни помещают в 1-ю колбу со 100 мл стерильной водопроводной воды и взбалтывают 2 мин. Стерильным крючком, сделанным из обычной бактериологической иглы, корни извлекают и переносят последовательно во 2-ю, 3-ю и т. д. до 7-й колбы, также содержащие по 100 мл стерильной водопроводной воды. В каждой колбе корни отмывают по 2 мин.
Из каждой колбы отдельно стерильной пипеткой берут 1 мл отмывной воды, помещают в чашку Петри и заливают остуженным до 450С РПА. Чашки помещают в термостат при 300С. Спустя 72 ч чашки можно анализировать.
По мере отмывания корней численность бактерий не убывает, а в ряде случаев - даже увеличивается. Это свидетельствует о тесной связи эпифитных микроорганизмов с тканями растений, для которых они служат естественным защитным барьером. В чашках с посевом из первых отмываний много крупных колоний спороносных форм бактерий - это могут быть и почвенные обитатели. По мере отмывания количество колоний бациллярных форм уменьшается и возрастает число мелкоточечных колоний неспорообразующих форм рода Pseudomonas.
Опыт №2. Для определения количества микроорганизмов в ризосфере и на корнях суспензию из 1-й колбы (1-го отмывания) дополнительно взбалтывают 5 мин. Затем из нее готовят разведения, из которых делают поверхностные посевы (0,1 мл на РПА). Содержимое остальных 6 колб сливают вместе и, также приготовив последовательные разведения, проводят из них поверхностные посевы на РПА.
Для подсчета клеток в 1 г абсолютно сухой почвы ризосферы число колоний на чашке умножают на 10 (чтобы определить их число в 1 мл) и на степень разведения, а затем делят на массу абсолютно сухой почвы ризосферы. Количество ризосферной почвы, попавшей с корнями в 1-ю колбу, находят по разности первоначальной навески и навески отмытых корней (для чего из последней порции отмывной воды корни извлекают, помещают на фильтровальную бумагу для удаления воды и взвешивают).
При определении количества микроорганизмов на 1 г корней число колоний, выросших в чашке, умножают на 10, на степень разведения и на 600 (6 смывов по 100 мл в каждом) и делят на величину массы сырых корней.
Полученные результаты записать в тетради и сделать выводы.