- •Лекции по дисциплине «Организационное поведение»
- •Тема 1. Основы организационного поведения (оп)
- •Тема 2: Личность и её развитие в организации
- •Тема 3: Коммуникации и коммуникативное поведение в организации
- •1. По виду действия:
- •4. По причинам (объектам):
- •Тема 4: Мотивация индивидуального и коллективного труда
- •Тема 5: Формирование группового поведения в организации
- •Основные условия эффективной командной работы
- •Тема 6: Власть и лидерство в организации
- •Тема 7: Изменения в организации и управление сопротивлением
- •Тема 8: Организационное поведение и организационная культура
- •Тема 9: Организационное поведение в системе международного бизнеса
- •Типы управленческих организационных культур
Тема 7: Изменения в организации и управление сопротивлением
Сущность организационных изменений
Вопрос на самостоятельное изучение
Модели организационного развития
Вопрос на самостоятельное изучение
Методы управления сопротивлением персонала.
При возникновении в организации нестандартной ситуации (кризиса) поведение людей отклоняется от сформированной модели ОП. Такое отклонение грозит дестабилизацией деятельности организации, разрушением структуры систем мотивации и стимулирования труда. Поэтому очень важно понимать блок управления изменениями и моделями ОП во время кризиса.
Существуют особые методы, применяемые для преодоления сопротивления изменениям со стороны персонала.
Принудительный метод проведения организационных изменений. Предусматривает использование силы для преодоления сопротивления. Это процесс дорогостоящий и нежелательный в социально-психологическом плане, но дающий преимущества во времени стратегического реагирования. Использовать его можно в условиях острого дефицита времени. Но когда природа сопротивления ясна, откровенного проявления силы не требуется.
Для повышения эффективности принудительного изменения необходимо (хотя бы задним числом) провести анализ настроения персонала и выявить потенциальные источники сопротивления или, напротив, поддержки.
Метод адаптивных изменений. Стратегические изменения происходят путем постепенных незначительных перемен в течении длительного периода. Этим процессом руководит не высшее начальство. В любой конкретный момент сопротивление, хотя и слабое, все же будет. Конфликты разрешаются путем компромиссов, сделок и перемещений в руководстве. Этот метод дает возможность осуществлять изменения в условиях, когда у сторонников изменений нет административной власти, но есть сильная мотивация к внедрению нововведений и сформирован соответствующий образ мышления.
Метод эффективен при том состоянии внешней среды, когда опасность (тенденции) или благоприятные возможности можно легко предвидеть, и поэтому особой срочности в принятии мер нет. Метод неэффективен в случае чрезвычайных событий во внешней среде.
Управление кризисной ситуацией. Администрация находится в кризисной ситуации, если изменения во внешней среде угрожают существованию администрации, и она оказалась в жестоком цейтноте. Когда наступает кризис, сопротивление обычно уступает место поддержке. В подобной ситуации первоначальная задача высшего руководства – не борьба с сопротивлением, а меры по предупреждению паники. О первых признаках выхода из кризисного положения свидетельствует возобновление сопротивления.
Когда кризис неизбежен, руководители, осознающие это ранее других, могут предпринять следующие действия:
• постараться убедить в неизбежности кризиса и принять предупредительные меры;
• не «зацикливаться» на неизбежности кризиса, готовить себя к роли «спасателя», когда кризис наступит;
• до настоящего кризиса создать искусственный, придумав «внешнего врага», угрожающего существованию администрации: поведение инициатора искусственного кризиса рискованно и может иметь серьезные этические последствия, ведь созданный искусственно кризис не обязательно должен превратиться в реальный. Преимущества этого приема состоят в том, что он существенно снижает сопротивление, формируется поддержка решениям, а это увеличивает шансы на успешный выход из реальной кризисной ситуации.
Управление сопротивлением (метод «аккордеона»). Если принудительный и адаптивный методы являются крайними мерами проведения изменений, то метод «аккордеона» – промежуточный и может быть реализован в сроки, диктуемые развитием событий во внешней среде. Продолжительность процесса изменений зависит от располагаемого времени. С нарастанием срочности этот метод приближается к принудительному, с уменьшением срочности – к адаптивному методу осуществления изменений.
Это свойство приобретается благодаря использованию поэтапного подхода: процесс планирования подразделяется на этапы; в конце каждого этапа реализуется определенная программа внедрения.
Сопротивление минимально и контролируется с помощью разработанной «стартовой площадки». Затем последовательно применяется мотивация. Далее в ходе планирования разрабатывается процесс внедрения изменений. Сопротивление находится под контролем в течении всего процесса изменений.
Метод эффективен в условиях, когда спонтанные явления во внешней среде не одиночные, а повторяющиеся, и администрации требуется создать постоянный управленческий потенциал стратегического характера для реагирования на изменения. Недостача метода – в его сложности, необходимости постоянного внимания со стороны высшего руководства, умения лиц, занятых внедрением этого метода, планировать свои действия в труднопрогнозируемых ситуациях.
Само по себе неуместное и несвоевременное использование методов преодоления «феномена сопротивления» может стать причиной срыва стратегически важных организационных нововведений. Поэтому руководству организации необходимо иметь инструмент для адекватной оценки ситуации и выбора оптимальных вариантов в реализации организационных нововведений в систему управления. Здесь следует учитывать два основных параметра:
• временной горизонт (степень неотложности организационных нововведений, имеющийся временной ресурс для их успешной реализации, для оценки которого необходимы квалифицированные прогнозы развития ситуации в организации и вокруг нее);
• профессиональную, психологическую, техническую готовность персонала к стратегически важным изменениям в этой организации (проведение диагностики организационной культуры, социально-психологического статуса персонала, его технической оснащенности).