- •2.Основатель эв-го учения ж.Б.Ламарк и его представления о движущих силах эв-ии. Сущ-ть ошибок во взглядах Ламарка.
- •10. Популяция - элементарная ячейка эволюции.
- •12. Изменчивость как движущий фактор эволюции. Формы измен-ти.
- •23. Изоляция как движущий фактор эволюции.
- •Значение изоляции в эволюции.
- •21. Популяционные волны как движущий фактор эволюции.
- •11. Наследственность как движущий фактор эволюции. Материальные носители наследственной информации.
- •14. Естественный отбор как движущий фактор эволюции. Формы ест-го отбора: движущий, стабилизирующий, дизруптивный.
- •15. Естественный отбор и его формы: дестабилизирующий, частотнозависимый, отбор по местообитанию.
- •16. Естественный отбор и его формы: индивидуальный, групповой, половой.
- •24. Аллопатрическое видообразование.
- •25. Симпатрическое видообразование.
- •26. Филетическое видообразование.
- •27. Гибридогенное видообразование. Сальтационизм.
- •28. Формы видообразования: стасигенез, анагенез, кладогенез, синтезогенез.
- •18. Прогрессия размножения как одна из предпосылок естественного отбора.
- •19. Гетерогенность популяций как предпосылка есте-го отбора. Формирование гетерогенности популяций у агамных и размножающихся половым путем организмов.
- •20. Внутривидовая и межвидовая борьба за существование как предпосылки естественного отбора.
- •7. Вид. Формулировка понятия для разных групп организмов. Теоретические концепции вида.
- •8. Критерии вида.
- •1. Морфологический критерий вида. Основан на существовании морфологических признаков, характерных для одного вида, но отсутствующих у других видов.
- •30. Адаптации - приспособление к среде обитания. Механизмы их формирования и классификация.
- •4.Физиологические адаптации.
- •1.По принадлежности к разной среде:
- •31. Ортогенез и ортоселекция – разные взгляды на причины макроэволюции и ее направленность.
- •32. Правила макроэволюции (прогрессивная специализация, происхождение от неспециализированных предков, необратимость эволюции и др.).
- •33. Пути макроэволюции: конвергенция. Понятие об аналогии. Мимикрия.
- •34. Пути макроэволюции: дивергенция. Понятие о гомологии.
- •35. Пути макроэволюции: параллелизм развития. Закон гомологических рядов.
- •36. Эволюция онтогенеза: совершенствование, целостность и устойчивость.
- •37. Эмбрионализация онтогенеза. Неотения, ее значение в эволюции.
- •38. Автономизация онтогенеза.
- •39. Способы эволюционных изменений в онтогенезе (модусы): анаболия, девиация, архаллаксис.
- •40. Рекапитуляция. Биогенетический з-н э.Геккеля ф.Мюллера.
- •41. Основные направления в эволюции: аллогенез. Идиоадаптации.
- •42. Основные направления в эволюции: арогенез. Ароморфозы.
- •43. Основные направления эволюции (морфофизиологическая дегенерация. Чередование основных направлений в эволюции.
- •44. Биологический прогресс и регресс.
- •45. Темпы эволюции филогенетическиф групп. Неодинаковость скорости у разных групп и неравномерностьскорости развития одной группы. Вымирание группы и передача генов в филогенезе.
- •47. Способы эволюции органов и функций: усиление и ослабление главной функции.
- •48. Способы эволюции органов и функций: полимеризация и олигомеризация органов, концентрация функций.
- •49. Способы эволюции органов и функций: уменьшение и увеличение числа функций.
- •50. Способы эволюции органов и функций: разделение органов и функций, смена функций.
- •51. Взаимосвязь преобразования органов и функций: корреляции в онтогенезе и координации в филогенезе.
- •52. Взаимосвязь преобразования органов и функций: замещение (субституция), компенсация, неодинаковый темп преобразования (гетеробатмия).
- •53. Доказательства происхождения человека от животных и его систематическое положение.
- •54. Движущие силы анторпогенеза: влияние среды и ест.Отбор, труд, социальные условия.
- •55. Этапы филогении человека: проконсул, рамапитеки.
- •56. Этапы филогении человека: австралопитеки.
- •57. Этапы филогении человека: архантропы (питекантроп, синантроп, гейдельбергский человек).
- •58. Этапы филогении человека:палеонтропы ( неандертальцы).
- •59. Этапы филогении человека: неоантропы (кроманьонцы).
- •60. Гипотезы о происхождении современного человека: полицентрическая, моноцентрическая, широкого моноцентризма. Расселение первых современны людей.
- •61. Человеческие расы. Критика социального дарвинизма и расизма.
- •1.Представления о происхождении и развитии живой природы в додарвинском периоде.
2.Основатель эв-го учения ж.Б.Ламарк и его представления о движущих силах эв-ии. Сущ-ть ошибок во взглядах Ламарка.
В 1842 1853 rr. ч. Дарвин формулирует теорию эволюции. Однако эв-ое учение как целостная система взглядов, доказывающих развитие природы, сформировалось до возникновения дарвинизма: оно было создано трудами франц-го биолоra Ж.Б. Ламарка.
Ж.Б. Ламарк и eгo учение
В истории био-ии Ламарк обессмертил свое имя ввел термин «биолоrия», создал систему животного мира, в которой впервые животные были разделены на «позвоночных» и «беспозвоночных», выделил в отдельные классы паукообразных и кольчатых червей, а также подробно обосновал предположение о путях происхождения человека от обезьяноподобных предков. Но главным теоретическим достижением Ж.Б.Ламарка является создание эволюционной концепции развития природы.
В труде «Философия зоологии»(1809) Ж.Б, Ламарк дает эволюционное обоснование «лестницы существ», По eгo мнению, эволюция идет на основании внyтpeннeгo стремления организмов к прогрессу (принцип градации). Это «стремление к прогpeccy» не определяется внешними причинами, они лишь нарушают правильность градации. Второй принцип, положенный Ламарком в основу cвoeгo учения, состоит в утверждении изначальной целесообразности реакций любого организма на изменение внешней среды и признания возможности прямого приспособления.
По-мнению Ламарка новые признаки в эволюции возникли если это касается животных оргaнизмов, то вслед за изменением условий. Вследствие изменения условий происходит изменение привычек и соответствующие opгaны изменяются в нужном направлении (первый «закон») и эти изменения передаются по наследству (второй «закон»).
Сущ-ть ошибок во взглядах Ламарка.
Взгляды Ламарка основаны на деизме (от лат. deus бог), по-его мнению все живое созданно богом. Увлекшись идеей о постепенном изменении видов и превращении их в другие виды, Ламарк стал отрицать реальность cyщ-ия видов в природе. Для того чтобы прекратился спор между креационизмом и трансформизмом,он считал, что необходимо изгнать из биологии понятие «вид». При несомненной прогрессивности взглядов Ламарка eгo концепция понимания причин эволюции была ошибочной, по существу натурфилософской, с вы- раженными элементами идеализма (внутреннее стремление к прогрессу, изначальная целесообразность любой реакции на измененные условия). Тем не менее мы должны отдать должное этому выдающемуся мыслителю, предложившему первую целостную концепцию эволюции оргaническоro мира.
Первый закон. Этот закон можно назвать законом изменчивости, в нем Ламарк акцентирует внимание на том, что степень развития того или иного органа зависит от его функции, интенсивности упражнения, что в большей мере способны изменяться молодые животные, которые еще развиваются. Ученый выступает против метафизического объяснения формы животных как неизменной, созданной для определенной среды. Вместе с тем Ламарк переоценивает значение функции и считает, что упражнение или неупражнение органа является важным фактором в изменении видов.
Второй закон. Второй закон можно назвать законом наследственности. следует обратить внимание на то, что наследование индивидуальных изменений Ламарк связывает с длительностью влияния условий, которые обусловливают эти изменения, и вследствие размножения усилением их в ряде поколений. Необходимо подчеркнуть и то обстоятельство, что Ламарк одним из первых анализирует наследственность как важный фактор эволюции. Вместе с тем следует заметить, что положение Ламарка о наследовании всех приобретенных при жизни признаков было ошибочным: дальнейшие исследования показали, что в эволюции решающее значение имеют только наследственные изменения.
Не имея достаточного фактического материала, при низком еще уровне изученности этих вопросов Ламарк не сумел дойти до правильного понимания явлений наследственности и изменчивости.