- •V. Зміст практичних занять Практичне заняття № 1.
- •Тема 2.1. „Соціально-педагогічна робота з дітьми і підлітками„ (4год.)
- •Тематика рефератів до теми
- •Практичне заняття № 2.
- •Тема 2.3. „Соціальна робота з людьми похилого віку” (2 год.)
- •Тематика рефератів до теми
- •Практичне заняття № 3.
- •Тема 2.4. „Соціальна робота з мігрантами, біженцями” (2 год.)
- •Практичне заняття № 4.
- •Тема 2.5. „Соціальна робота з допризовною і призовною молоддю, військовослужбовцями та членами їх сімей” (2 год.)
- •Тематика рефератів до теми
- •Практичне заняття № 5.
- •Тема 2.8. „Соціальна робота у сфері зайнятості” (2 год.)
- •Тематика рефератів до теми
- •Практичне заняття № 6.
- •Тема 3.1.-4.4. „Організація соціально-педагогічної роботи з девіантними категоріями населення” (2 год.)
- •Практичне заняття № 7.
- •Тема 4.3. „Організація роботи з жертвами „торгівлі людьми ” (2 год.)
- •Энциклопедия социальной работы: в 3 т. / Отв. Ред. Л.Э.Кунельский, м.С.Мацковский. М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1993.
- •Тематика рефератів до теми
- •Практичне заняття № 8.
- •Тема 4.5. „Організація роботи з клієнтами „Служби довіри” (2 год.)
- •Практичне заняття № 9.
- •Тема 5.1. „Організація роботи з різними категоріями жінок (безробітні, без визначеного місця проживання, засуджені, матері-одиначки, багатодітні, та ін.) „ (2 год.)
- •Тематика рефератів до теми
- •Практичне заняття № 10.
- •Тема 5.2. „Організація роботи з сім’ями, що мають дітей з особливими потребами” (2 год.)
- •Соціальна робота: технологічний аспект: Навчальний посібник/За ред.Проф.А.Й.Капської.-к.:Центр навч.Літератури, 2004.-352 с. (с.172-198).
- •Тематика рефератів до теми
- •Практичне заняття № 11.
- •Тема 5.3. „Організація роботи з молоддю та з молодою сім’єю” (2 год.)
- •Тематика рефератів до теми
- •VI. Зміст самостійної роботи студентів
- •1. „Теоретико-методологічні засади соціально-педагогічної роботи з різними групами клієнтів” ( 14 год). Теоретичні питання:
- •Методичні рекомендації:
- •„Соціальна робота з соціально незахищеними категоріями населення” (26 год). Теоретичні питання:
- •Методичні рекомендації:
- •Нещеретный п.И. Исторические корни и традиции развития благотворительности в России. М., 1993.
- •Проблемы семьи и детства в современной России. В 2-х ч. М., 1992.
- •Практические рекомендации социально-психологической работы с военнослужащими в системе центров социальных служб для молодежи. -3 часть.- Севастополь, 2002.-96 с.
- •Соціальна робота: технологічний аспект: Навчальний посібник/За ред.Проф.А.Й.Капської.-к.:Центр навч.Літератури, 2004.-352 с. (с.172-198).
- •3. „Організація соціальної роботи з клієнтами „групи ризику”
- •Теоретичні питання:
- •Методичні рекомендації:
- •Энциклопедия социальной работы: в 3 т. / Отв. Ред. Л.Э.Кунельский, м.С.Мацковский. М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1993.
- •Теория и методика социальной работы / Под ред. В.И.Жукова и др. М.: Союз, 1994, ч. 2. С. 147–161.
- •4. „Організація соціальної роботи з клієнтами, що потребують екстреної соціальної допомоги” (13 год.). Теоретичні питання:
- •Методичні рекомендації:
- •Шабанова м.А. Социальная адаптация в контексте свободы. //социс. 1995, №9.
- •Социальная реабилитация дезадаптированных детей и подростков в специализированном учреждении / Под ред. Г.М.Иващенко, н.С.Кантонистовой, м.М.Плоткина и др. М.: нии семьи, 1996.
- •Абрумова а.Г., Бородин с.В., Михлин а.С. Предупреждение самоубийств .- м., 1980. – 40 с.
- •5.„Особливості роботи з особами, які перебувають у складних життєвих ситуаціях” (12 год.) Теоретичні питання:
- •Методичні рекомендації:
- •Соціальна робота: технологічний аспект: Навчальний посібник/За ред.Проф.А.Й.Капської.-к.:Центр навч.Літератури, 2004.-352 с. (с.92-172).
- •VII. Теоретичні питання до екзамену з навчальної дисципліни
Соціальна робота: технологічний аспект: Навчальний посібник/За ред.Проф.А.Й.Капської.-к.:Центр навч.Літератури, 2004.-352 с. (с.92-172).
Гребенников И.В. Семья: воспитательные возможности.- М., 1985.
Захаров А.И. К изучению семейных отношений при неврозах детского возраста //Неврозы у детей и психотерапия.-СПб., 1998.
Лактионова Г.М.Социально-педагогическая работа с женской молодежью в крупном городе:теоретико-методические основы.-К.,1998.-326 с.
Марковская И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми.-СПб., 2000.
Минияров В.М. Психология семейного воспитания (діагностико-коррекционный поход).-М.; Воронеж, 2000.
Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: В 2 кн.-2-е узд.-М., 1998.-Кн.2.: Работа психолога со взрослыми. Коррекционные приемы и упражнения.
Звєрєва І.Д. Соціальна робота з дітьми і молоддю (теоретико-методологічні аспекти)./І.Д.Звєрєва, І.В.Керецман, О.І.Пічкар.-Ужгород:УжНУ, 2000.-Ч.1.-195 с.
Семья как объект философского и социологического исследования./Отв.ред.А.Г.Харчев.-Л., 1974.
Гурко Т. Семейный портрет без розових тонов //Узы брака, узы свободы/Сост.Т.Розумовская.-М., 1990.-С.54-59.
Капська А.Й. Соціальна робота: деякі аспекти роботи з дітьми та молоддю: Навчально-методичний посібник.-К.:УДЦССМ, 2001.-220 с.
Новайтис Г. Семья в психологической консультации.-М.:Воронеж.-1999.-224 с.
Овчарова Р.В. Психологическое сопровождение родительства.-М., 2003.
Бондарчук О.І. Психологія сім’ї: Курс лекцій.- К.: МАУП, 2001.-96 с.
Хромова О.Л. та ін.. Педагогічний всеобуч батьків.-К.:Т-во „Знання” УРСР, 1990.-32 с.
Література до 4-5 теми:
Социальная педагогика: Курс лекцій /Под общей ред..М.А.Галагузовой.- М.:Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2000.-416 с.
Соціальна робота: технологічний аспект: Навч.посібник /За ред. проф. А.Й.Капської.-К.:Центр навч.літератури, 2004. -352 с. (с.267-292).
Артюшкіна Л.М., Поляничко А.О. „Сирітство в Україні як соціально-педагогічна проблема (соціально-правовий аспект): Монографія.-Суми: СумДПУ, 2002.-268 с.
„Діти вулиці”: Методичні рекомендації по роботі з „дітьми вулиці” /А.Г.Зінченко.-К.:УДЦССМ, 1999.-88 с.
Дети улицы: Что нужно знать для успешного управления проектом.-К., 2000.-56 с.
Дулинова Л.Т.Организация социальной реабилитации безнадзорных детей и подростков.-М.:СТИ МГУС, 2000.- 38 с.
І.М.Ковчина. Сучасні технології соціальної роботи за рубежем. Навчально-методичний посібник./За заг.ред.А.Й.Капської.- К.:Логос, 2001.-96 с.
Притулки для неповнолітніх: статут та особливості роботи: Матеріали на допомогу працівникам притулків для неповнолітніх.-К.:Студцентр, 1998.- 149 с.
Проект „Діти вулиці” /Дитячий фонд Об’єднаних Націй.-К., 2002.-42 с.
Література до 6 теми:
Социальная педагогіка: Курс лекцій /Под общей ред..М.А.Галагузовой.- М.:Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2000.-416 с. (с.342-358).
Библия: Ветхий и новый завет.- М., 1994.
Зеньковский В.В. Проблемы воспитания в свете християнской антропологии.-М., 1993.
Ключарев А.О. О семейном счастии и христианском воспитании.- М., 1997.
Мень А.В. Сын человеческий. 4-е изд.- М., 1991.
Шестун Е. Православная педагогика: Истор.психолого-педагогические очерки.- Самара, 1998.