- •Методичні вказівки
- •Тема 1. Національна економіка: загальне та особливе
- •План заняття
- •Теми рефератів
- •Понятійний апарат
- •Питання для самостійного вивчення
- •Визначте єдино вірну відповідь в тестах
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Економічні теорії та базисні інститути національної економіки
- •План заняття
- •Теми рефератів
- •Понятійний апарат
- •Питання для самостійного вивчення
- •Визначте єдино вірну відповідь в тестах
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Теорія суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки
- •План заняття
- •Теми рефератів
- •Понятійний апарат
- •Питання для самостійного вивчення
- •Визначте єдино вірну відповідь в тестах
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Характеристика економічного потенціалу україни
- •План заняття
- •Теми рефератів
- •Понятійний апарат
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Визначте єдино вірну відповідь в тестах
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Інституціональні чинники розвитку національної економіки
- •План заняття
- •Теми рефератів
- •Понятійний апарат
- •Питання для самостійного вивчення
- •Визначте єдино вірну відповідь в тестах
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Функціонування інфраструктури національного ринку
- •Теми рефератів
- •Понятійний апарат
- •Питання для самостійного вивчення
- •Визначте єдино вірну відповідь в тестах
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Державність та державне управління економікою
- •План заняття
- •Теми рефератів
- •Понятійний апарат
- •Питання для самостійного вивчення
- •Визначте єдино вірну відповідь в тестах
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Демократія, економічна свобода та економічний порядок
- •Теми рефератів
- •Понятійний апарат
- •Питання для самостійного вивчення
- •Визначте єдино вірну відповідь в тестах
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Структурна перебудова національної економіки
- •План заняття
- •Теми рефератів
- •Понятійний апарат
- •Питання для самостійного вивчення
- •Визначте єдино вірну відповідь в тестах
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Програмування та прогнозування національної економіки
- •Теми рефератів
- •Понятійний апарат
- •Питання для самостійного вивчення.
- •Визначте єдино вірну відповідь в тестах
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 11. Політика економічного зростання в національній економіці
- •План заняття
- •Теми рефератів
- •Понятійний апарат
- •Питання для самостійного вивчення
- •Визначте єдино вірну відповідь в тестах
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 12. Інституціональні форми інтеграції у світове господарство
- •План заняття
- •Теми рефератів
- •Понятійний апарат
- •Питання для самостійного вивчення
- •Визначте єдино вірну відповідь в тестах
- •Питання для самоконтролю
- •З дисципліни Основна література
- •Додаткова література
Питання для самостійного вивчення.
Земельний фонд України та його використання.
Проблеми водозабезпечення в Україні та шляхи їх вирішення.
Відтворення населення та його стан в Україні.
Вплив міграції населення на розвиток національної економіки.
Наука як реальна продуктивна сила.
Науково-технічна співпраця та інтеграція України у світовий науково-технологічний простір.
Пріоритетні напрями науково-технологічного та інноваційного розвитку України.
Моделі інноваційного розвитку.
Основні типи інноваційних структур та можливості їх розвитку в Україні.
Інноваційна спрямованість аграрної політики держави.
Науково-технічна політика – інструмент структурної трансформації економіки.
Визначте єдино вірну відповідь в тестах
Який з названих потенціалів національної економіки впливає на зростання обсягів виробництва і оптимізацію структури національного продукту?
а) виробничий, трудовий;
б) споживчий, рекреаційний;
в) інвестиційний, зовнішньоекономічний;
г) експортний, імпортний.
Які з названих чинників праці впливають на зростання виробничого потенціалу:
а) зростання кількості зайнятих;
б) зростання кваліфікації зайнятих;
в) зростання національного патріотизму;
г) усі перелічені чинники;
Який з названих варіантів найбільш правильно описує проблеми наукового потенціалу в Україні?
а) недостатнє фінансування науки й інновацій;
б) переважає відірваність науки від проблем економіки;
в) практично відсутній механізм розроблення національних технологій від потреб національної економіки;
г) усі відповіді правильні.
Яку категорію населення виражають критерії трудового капіталу, зайнятості, безробіття?
а) національну;
б) соціальну;
в) економічну;
г) усі відповіді правильні.
Який з наданих варіантів правильно описує реальний інвестиційний потенціал?
а) акції, облігації;
б) вклади (депозити);
в) права інтелектуальної власності;
г) статутний фонд, позики, нерухомість, золото.
6. Яка модель інноваційного розвитку є найбільш актуальною, якщо планується вихід вітчизняної продукції на світовий ринок:
а) централізованого управління інвестиційною діяльністю в інноваційній сфері;
б) ефективного використання локальної концентрації інноваційного потенціалу;
в) єдиного інноваційного простору;
г) міжнародного співробітництва в інноваційній сфері.
Питання для самоконтролю
Які шляхи вирішення водної проблеми в Україні?
Які галузі входять до лісопромислового комплексу?
У чому полягає суть економічного потенціалу національної економіки та його структури?
Які показники застосовуються для оцінювання рівня економічного потенціалу?
Як можна порівняти природно-ресурсні потенціали України й інших країн?
У чому полягають особливості трудового потенціалу України?
У чому полягає важливість науково-технічного потенціалу та його використання для умов сучасного розвитку людства?
Як оцінити виробничо-технологічний потенціал України?
Як проаналізувати експортний потенціал України?
Що лежить в основі інноваційного типу розвитку національної економіки?
Від чого залежить ефективність державної інноваційної політики?
Що повинно передбачати кадрове забезпечення наукової діяльності?
Від чого залежить енергетична безпека країни, в тому числі України?
Які умови ефективного науково-технічного розвитку країни?
Література: 5, 7, 10, 11, 12, 13, 16, 21