Лекційний курс

Тема 1. Групова психокорекція в контексті розвитку практичної психології

1. Поняття про психокорекцію

2. Форми психокорекційної роботи

3. Психокорекція та гармонізація особистості

.

Практичні заняття

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №1

Тема 1: Психологічні основи групової психокорекційної роботи

1. Відмінності практичної та академічної психології.

2. Психокорекція та психотерапія.

3. Поняття психокорекції.

4. Особистісна психокорекція та гармонізація особистості.

5. Самоактуалізація особистості

6. Загальні характеристики особистісної відкорегованості

7. Природа психічних явищ, що підлягають психокорекції.

Основні поняття

Психокорекція, психотерапія, практична психологія, особистісна відкорегованість, особистісна деструкція, симптом, особистісна проблема, деструктивна поведінка, самоактуалізація

Завдання для самостійної роботи

опрацювати питання	7 годин
опрацювати основні поняття	7 годин

Оцінювання

усна відповідь на питання	1 оцінка
тест	1 оцінка

Література

Основна література

1. Яценко Т.С. Основи глибинної психокорекції: феноменологія, теорія і практика: Навч. Посіб. – К.:Вища шк., 2006. – 382 с.: іл.

Додаткова література

1. Кузікова С.Б. Теорія і практика вікової психокорекції: Навч. Посібник. – Суми: ВТД «Університетська книга», 2006. – 384 с.

2. Рудестам К. Групповая психотерапия – СПб.: Питер Ком, 1998. – 384 с.: (Серия «Мастера психологи»

3. Психологія особистості: Словник-довідник /За редакцією П.П.Горностая, Т.М.Титаренко. – К.: Рута, 2001. – 320 с.

4. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теория, эксперименты, упражнения. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. – 86 с.

5. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – 2-е изд. – СПб, 1987. - 608 с.

6. Каліна Н.Ф. Психотерапія: підручник / Н.Ф.Каліна. – К.: Академвидав, 2010. – 288 с. (Серія «Альма – матер»)

Тема для самостійного опрацювання Тема 2. Вимоги до професійних та особистісних якостей керівника групи аспн

1. Вимоги до особистісних якостей керівника групи АСПН.

2. Вимоги до професійних якостей керівника групи АСПН.

Основні поняття

Турботливість, переконаність, відвертість, життєвий досвід, самопізнання, почуття гумору, винахідливість, професіоналізм

Завдання для самостійної роботи

опрацювати питання	5 годин
опрацювати основні поняття	5 годин

Оцінювання

перевірка рівня засвоєння знань на індивідуальній консультації у викладача

1 оцінка

Література

Основна література

1. Яценко Т.С. Основи глибинної психокорекції: феноменологія, теорія і практика: Навч. Посіб. – К.:Вища шк., 2006. – 382 с.: іл.

Додаткова література

2. Кузікова С.Б. Теорія і практика вікової психокорекції: Навч. Посібник. – Суми: ВТД «Університетська книга», 2006. – 384 с.

3. Рудестам К. Групповая психотерапия – СПб.: Питер Ком, 1998. – 384 с.: (Серия «Мастера психологи»

4. Психологія особистості: Словник-довідник /За редакцією П.П.Горностая, Т.М.Титаренко. – К.: Рута, 2001. – 320 с.

5. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теория, эксперименты, упражнения. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. – 86 с.

6. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – 2-е изд. – СПб, 1987. - 608 с.

7. Каліна Н.Ф. Психотерапія: підручник / Н.Ф.Каліна. – К.: Академвидав, 2010. – 288 с. (Серія «Альма – матер»)