- •521600 «Экономика» и
- •521500 «Менеджмент» (бакалавры)
- •Начальные буквы фамилий и номера вариантов контрольных работ.
- •Тематика контрольных работ по дисциплине «Концепции современного естествознания» для бакалавров
- •Литература:
- •Вариант № 2. Наука в духовной культуре общества.
- •Литература:
- •Вариант № 3. Методы научного познания.
- •Литература:
- •Вариант № 4. Структура научного познания.
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Вариант №7. Дифференциация, интеграция и математизация в развитии науки.
- •Литература:
- •Вариант № 8. Принципиальные особенности современной научной картины мира.
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Вариант № 11. Атомистическая концепция строения мира.
- •Литература:
- •Вариант № 12. Мегамир: Современные астрофизические и космологические концепции.
- •Литература:
- •Вариант № 13. Развитие взглядов на пространство и время в истории науки.
- •Литература:
- •Вариант №14. Пространство и время в свете теорий относительности а. Эйнштейна.
- •Литература:
- •Вариант №15. Свойства пространства и времени с точки зрения современной науки.
- •Литература:
- •Литература:
- •Вариант №18. Особенности биологического уровня организации материи.
- •Литература:
- •Вариант № 19. Происхождение жизни.
- •Литература:
- •Вариант № 20. Структурные уровни живого.
- •Литература:
- •Вариант № 21. Ген и его свойства. Генетика и практика.
- •Литература:
- •Вариант № 22. Современная теория биологической эволюции.
- •Литература:
- •Вариант № 23. Основные принципы биоэтики как науки.
- •Литература:
- •Вариант № 24. Биосфера, учение в.И. Вернадского о биосфере.
- •Литература:
- •Вариант № 25. Окружающая среда и ее компоненты.
- •Литература:
- •Вариант № 26. Взаимосвязь космоса и живой природы.
- •Литература:
- •Вариант № 27. Человек как предмет естественно – научного познания.
- •Литература:
- •Вариант № 28. Биологическое и социальное в развитии человека.
- •Литература:
- •Вариант № 29. Бессознательное и сознательное в человеке.
- •Литература:
- •Вариант № 30. Экология и здоровье человека.
- •Литература:
Литература:
1. Концепции современного естествознания. Под ред. Лавриненко В.Н. и Ратникова В.П. М., 2004. См. гл. 9.
2. Фрейд З. «Психология бессознательного». М., 1989.
3. Юнг К. Аналитическая психология. М., 1997.
4. Сумерки богов. М., 1989.
5. Фромм Э. Психоанализ и этика. М., 1993.
Вариант № 30. Экология и здоровье человека.
1. Покажите особенности экологии человека как особого научного направления.
2. Охарактеризуйте основные экологические проблемы в существовании современного человека.
3. Укажите возможные направления в разрешении экологических проблем человека.
В первом вопросе следует выявить сущность, причины и масштабы экологических проблем Человека; дать общую характеристику этому направлению современной экологии. Далее следует выделить важнейшие экологические проблемы человека современности, оценить их масштаб и значение для будущего, показать возможные сценарии развития этого будущего. В заключение (вопрос 3) необходимо показать возможные пути и способы разрешения экологических проблем человека, оценить предлагаемые современной наукой прогнозы.
Литература:
1. Концепции современного естествознания. Под ред. Лавриненко В.Н. и Ратникова В.П. М., 2004. См. гл. 9.
2. Бережной С.А. и др. Экология. Тверь, 1999.
3. Комов С.В. Введение в экологию. Екатеринбург, 2001.
4. Радкевич В.А. Экология. Минск, 1997.
5. Гиренок Ф.Н. Экология, цивилизация, ноосфера. М., 1987.
6. Урсул А.Д. и др. Экология, космос, человек. Кишинев, 1986.