- •Передмова
- •Практична робота №1
- •Теоретична частина
- •Послідовність виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Контрольне завдання
- •Практична робота №2
- •Теоретична частина
- •Послідовність виконання роботи:
- •Оформлення звіту
- •Контрольні питання:
- •Практична робота №3
- •Теоретична частина
- •Послідовність виконання роботи:
- •Оформлення звіту
- •Контрольні питання:
- •Практична робота №4
- •Оформлення звіту
- •Контрольні питання:
- •Практична робота №5
- •Під час контрольної роботи
- •Оформлення звіту
- •Контрольні питання
- •Практична робота №6
- •Послідовність виконання роботи
- •Локальні
- •Оформлення звіту
- •Практична робота №8
- •Теоретична частина
- •Домашнє завдання
- •Практична робота №9.
- •Теоретична частина
- •Послідовність виконання роботи
- •Оформлення звіту
- •Практична робота №10,11.
- •Теоретична частина
- •Послідовність виконання роботи
- •1. Фігурний текст.
- •2. Звичайний текст.
- •3. Створити ланки рамок звичайного тексту.
- •Практична робота №12
- •Теоретична частина
- •Послідовність виконання роботи:
- •Оформлення звіту
- •Контрольні питання
- •Практична робота №13
- •Теоретична частина
- •Оформлення звіту
- •Контрольні питання
- •Практична робота №14
- •Теоретична частина
- •Послідовність виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Практична робота №15,16
- •Практична робота №17
- •Теоретична частина
- •Послідовність виконання роботи
- •Послідовність виконання роботи
- •Оформлення звіту
- •Практична робота №20
- •Теоретична частина
- •Завдання
- •Оформлення звіту
- •Контрольні питання
Контрольні питання
1. Визначити поняття БД? З яких елементів складається БД?
2. Для чого та в яких випадках можна використовувати проміжні підсумки?
3. Яким чином можна виконати відбір інформації за певними умовами?
Практична робота №15,16
Тема: Розв’язок задач в середовищі Excel.
Мета: Наблизити до самостійного рішення задач засобами Excel. Формувати прагнення сумлінно працювати. Розвивати вміння самостійно працювати з додатковою літературою.
Завдання 1. Дано катети прямокутного трикутника. Розрахувати гіпотенузу. Значення катетів взяти довільні.
Формула для розрахунку гіпотенузи с2=а2+b2
Рекомендації: Створити таблицю за зразком та ввести довільні дані:
-
а=
b =
с=
с2=
Спочатку розрахувати с. Для розрахунку с2, а2, b2 використати функцію СТЕПЕНЬ.
Завдання 2. В таблиці надано кількість опадів, що випали за кожний день кожного місяця. Визначити кількість опадів, що випали:
а) за кожний місяць;
б) за кожний квартал;
в) за перші півріччя та друге півріччя;
г) за весь рік
д) середню кількість опадів за кожний місяць та за рік
ж) визначити максимальну та мінімальну кількість опадів кожного місяца
Дані довільні
Дни/Месяцы |
январь |
февраль |
…… |
декабрь |
1 |
|
|
|
|
….. |
|
|
|
|
31 |
|
|
|
|
За місяць |
|
|
|
|
За І квартал |
|
|
|
|
За ІІ квартал |
|
|
|
|
За ІІІ квартал |
|
|
|
|
За ІV квартал |
|
|
|
|
Середня кількість опадів за місяць |
|
|
|
|
Середня кількість опадів за рік |
|
|
|
|
Мінімальна кількість опадів |
|
|
|
|
Максимальна кількість опадів |
|
|
|
|
Рекомендації: для виконання пункту ж) використати функції МАКС та МИН
Завдання 3. Знайти середнє арифметичне всіх цілих чисел від 45 до 68
Завдання 4. В будинку 10 квартир. Відомо дані про кількість людей, які мешкають в квартирах № 1, № 2 и т.д. Знайти квартири, в яких мешкають більша кількість людей.
Завдання 5. В першу комірку ввести власне ім’я, в другу прізвище. В третій комірці повинно відображатися ваше ім’я та прізвище.
Рекомендації: Використати функцію СЦЕПИТЬ категорія Текстовые
Завдання 6. Визначити, в який день тижня ви народилися.
Рекомендації: Використати функцію ВЫБОР(ДЕНЬНЕД(адрес ячейки;2);»Пн»;»Вт»;…..). В першу комірку ввести повну дату народження, а в другу дану функцію.
Завдання 7. Дано 20 чисел – від’ємні та додатні (ввесь довільні дані). За допомогою електронної таблиці знайти суму всіх від’ємних чисел.
Рекомендації: Використати функцію СУММЕСЛИ. Від’ємні числа це ті які менше нуля.
Звіт
1. В звіті для кожного завдання записати формули, що використовувалися для їх розв’язання.
Наприклад: Завдання 1. =А2^A3