- •Text b Aktiver Wortschatz zum Text b
- •Vorübungen zum Text b
- •1. Beachten Sie die Bedeutung und Rektion folgender Vokabeln.
- •2. Finden Sie passende Deutung der links stehenden Vokabeln.
- •Aufgaben zum Text b
- •Betiteln Sie den Text b.
- •2. Beantworten Sie die folgenden Fragen.
- •3. Charakterisieren Sie die Heldin der Erzählung. Sagen Sie, was Ihnen in
- •4. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •III Lexikalische Übungen zum Thema
- •1. Machen Sie sich mit folgenden Beschreibungen vertraut und antworten Sie auf die angegebenen Fragen.
- •3. Beschreiben Sie das Äußere einer Person, die alle in der Gruppe kennen. Die anderen sollen diese Person nennen.
- •4. Lesen Sie die folgenden vier Personenbeschreibungen. Klären Sie unbekannte Wörter mit Hilfe des Wörterbuches. Meine beste Schulfreundin
- •Ein Freund von mir
- •Tante Mathilde
- •Mein Lieblingsonkel
- •5. Wählen Sie aus der Übung 4 Informationen über:
- •7. Welche Adjektive dienen für die Charakteristik folgender Menschentype?
- •8. Geben Sie ausführliche Antworten auf folgende Fragen. Wählen Sie dabei sinngemäß passende Bezeichnungen unter den angegebenen Adjektiven.
- •11. Erweitern Sie jede Aussage mit einem Adjektiv nach dem Muster. Gebrauchen Sie dabei die untengegebenen Wörter.
- •12. Wählen Sie eines der folgenden Sprichwörter und kommentieren Sie es.
- •Lesen Sie den folgenden Dialog. Füllen Sie die Lücken mit unten gegebenen Wörtern und Redewendungen aus.
- •14. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •15. Sprechen Sie über die Charaktereigenschaften, die Sie anziehen und über die, welche Sie abstoßen.
- •16. Sprechen Sie über bedeutende Persönlichkeiten, die Sie sich zum Vorbild nehmen möchten. Gehen Sie auf deren Charaktereigenschaften ein. Text c Aufgaben zum Text c
- •1. Lesen Sie den Artikel aus dem Jugendjournal „Vitamin.De“ und sprechen Sie über folgende Themen:
- •Schönheitsideal in Deutschland
- •2. Lesen Sie die Aussagen folgender Personen darüber, was für sie eigentlich „schön“ ist. Kommentieren Sie diese Aussagen, teilen Sie Ihre Meinung dazu mit.
- •3. Schreiben Sie einen Aufsatz über Ihr Schönheitsideal.
11. Erweitern Sie jede Aussage mit einem Adjektiv nach dem Muster. Gebrauchen Sie dabei die untengegebenen Wörter.
Muster: Er arbeitet wie ein Pferd – er ist fleiβig.
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Ihm muss man alles vielmal wiederholen.
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Er lässt dich nicht im Stich.
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Sie lässt ihren Mann nicht aus den Augen
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Gewöhnlich nimmt er wenig Rücksicht auf die anderen.
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Sie gibt mit vollen Händen.
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Sie hat immer eine sehr hohe Meinung von sich.
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Immer sagt sie, was sie denkt.
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Von früh bis spät ist er mit seiner Arbeit beschäftigt.
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eifersüchtig, zuverlässig, stolz, großzügig, egoistisch, fleißig, träge, offen
12. Wählen Sie eines der folgenden Sprichwörter und kommentieren Sie es.
Die Leute unterscheiden sich nicht nur nach dem Aussehen, sondern auch nach dem Charakter. Im Volksmund sagt man dazu:
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“Kein Zaun ohne Stecken, kein Mensch ohne Flecken”
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“Jeder Mensch hat seine Fehler”
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“Die Menschen sind keine Engel”
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“Kein Mensch ist ohne Aber”.
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Lesen Sie den folgenden Dialog. Füllen Sie die Lücken mit unten gegebenen Wörtern und Redewendungen aus.
a) Hallo, Helga! Ich habe dich die ganze Ewigkeit nicht gesehen. Wo warst du denn? Warst du etwa verreist?
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Ach, nein. Tagsüber bin ich in meiner Redaktion und abends ... .
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Dein neuer Freund? Erzähl mir mal von ihm. Ich … … … … ! Wie sieht er denn aus? So ... und ... wie Max?
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Ganz im Gegenteil. Richard ist ... und hat graue Augen. Wie bekannt ... die Augen ... des Menschen, über seine Augen kann ich sagen – sie sind wunderschön.
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Du sprichst von ihm so begeistert. Ich stelle mir schon einen jungen Mann mit ... ... und ... Gesichtsausdruck vor.
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Du hast recht. Füge noch ... Nase und ... Lippen hinzu und da hast du sein Portrait.
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Ist sein Charakter auch so gut wie sein ... , oder ist er ... , ... und ... wie viele junge Männer?
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Nichts im Geringsten. Richard ist Artzt von Beruf. Er ist unglaublich ..., sehr ... und äuβerst ....
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Sparsam? Hältst du diese ... für positiv?
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Aber natürlich. Ich mag ... Menschen nicht.
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Ist er nicht ... wie mein Verlobter Heinz?
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Um Gottes willen! Er ist sehr ... und .... Auβerdem ist er ein ... Gesprächspartner und dabei ... zu den Schwächen der anderen.
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Ich sehe, du bist total verliebt in Richard und wünsche euch viel Glück.
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blauäugig, freundlich, vor Neugier brennen, widerspiegeln, launisch, blond, schwarzhaarig, gerade, regelmäßige Gesichtszüge, Eigenschaft, volle, gesellig, die Seele, Äußeres, misstrauisch, tolerant, faul, arbeitsam, zielstrebig, sparsam, verschwenderisch, eifersüchtig, verständnisvoll, nachsichtig, hübsch
14. Übersetzen Sie ins Deutsche:
Брат моей мамы – мужчина средних лет. У него несколько полноватая фигура. Он сильный, высокого роста. У дяди круглое лицо, высокий лоб, большой нос, карие глаза и густые брови. У него большой рот и полные губы, причем верхняя губа тоньше, чем нижняя. На подбородке у него ямочка, что придает ему мужественное выражение. У него довольно густые волнистые волосы. Лицо его смуглое, руки сильные, но ухоженные. Мне нравится характер моего дяди. Он – серьезный, целеустремленный человек, который добился многого в жизни, благодаря трудолюбию и умению концентрироваться в сложных ситуациях. Мой дядя очень общительный и остроумный. С ним можно говорить на любые темы, потому что он очень начитанный человек. Иногда он вспыльчив, особенно если речь идет о нечестности или нарушении дисциплины на работе.