2. С каким зверем н. Макиавелли ассоциировал образ мудрого правителя:

1) С лисой

2) С ослом

3) С змеёй

4) С волком

3. Установите, какие из представленных в первом столбце тезисов относятся к взглядам о.Конта, а какие - к воззрениям г. Спенсера.

ТЕЗИСЫ	УЧЕНЫЙ
А) Существует 2 типа обществ – военное и промышленное, которым соответствуют 2 типа отношений людей Б) Закон о 3-х состояниях знания: теологическое, метафизическое и научное В) Основной метод исследования в социологии – наблюдение и эксперимент Г) Социальный прогресс не является линейным и может включать состояния застоя и регресса	1) О.Конт 2) Г. Спенсер

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр внесите в строку ответа.

А	Б	В	Г

4. Базовая идея, на которой была основана социологическая концепция Г. Спенсера – это…

1) Взаимодействие общества и личности

2) Ведущая роль личности по отношению к обществу

3) Ведущая роль общества по отношению к личности

4) Распространение законов эволюции природы на общество

5. Укажите ключевой классообразующий признак марксистской стратификационной концепции:

1) Отношение к духовным ценностям общества

2) Отношение к собственности на средства производства

3) Этническая принадлежность

4) Роль в системе государственного управления

6. Функциональность девиантного поведения для общества, согласно концепции Э.Дюркгейма, проявляется в том, что оно...

1) Введет к совершенствованию социальных норм

2) Ведет к усилению конфликтов в обществе

3) Усиливает социальную дезинтеграцию

4) Затрудняет социализацию личности

7. Согласно концепции Т. Парсонса, подсистема общества, которая выполняет функцию адаптации к среде, обеспечения материальными благами, - это подсистема …

1) Экономическая

2) Политическая

3) Культурная

4) Нормативно-правовая

8. «Мятеж» как форму девиации рассматривал следующий ученый:

1) К. Маркс

2) Р. Мертон

3) Э. Дюркгейм

4) Дж. Мид

9. В структуру социального обмена, согласно теории обмена Дж. Хоманса, входит

1) История обмена

2) Агенты обмена

3) Предпосылки обмена

4) Психология обмена

10. Проанализированный П.А. Сорокиным идеальный тип культуры, ценности которой ориентируют человека на улучшение материальных условий жизни, преобразование природы и на гедонистические образцы поведения, называется…

1) Чувственная

2) Конвенциональная

3) Религиозная

4) Патриархальная

Вариант №4

1. Аристотель рассматривал как синонимы и отождествлял содержание таких понятий, как ...

1) Общество и община

2) Общество и семья

3) Общество и государство

4) Общество и род

2. Платон утверждает, что всеобщая система образования в здоровом городе-государстве порождает три класса. Первый класс состоит из правителей, обладающих компетенцией и всей полнотой власти (правители, философы). Второй класс образуют те, кто связан с управлением и военной обороной (управляющие, стражи). К третьему классу принадлежат производители необходимых для общества продуктов (производители – ремесленники и земледельцы). Платон соотносит эти три класса с тремя общественными функциями и тремя добродетелями.

Установите соответствие между представленными в первом столбце общественными функциями этих классов и их добродетелями из второго столбца.

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ФУНКЦИИ	ДОБРОДЕТЕЛИ
А) правление Б) управление (охрана) В) производство	1) мужество 2) мудрость 3) послушание

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр внесите в строку ответа.

А	Б	В

3. Укажите строку, где перечисленные понятия НЕЛЬЗЯ отнести к позитивистской социологии О. Конта:

1) Историческое разнообразие народов, раса, климат, политическая деятельность

2) Социальный институт (учреждение, организация, сила, система принуждения), социальный рост, социальная структура, социальные функции

3) Позитивная наука, социальная физика, опыт и наблюдение

4) Общество как организм, закономерности общественного развития, эволюционно-органическая парадигма

4. Совокупность политических, правовых, культурных учреждений и форм общественного сознания в концепции К.Маркса называется ...

1) Духовная сфера

2) Базис

3) Надстройка

4) Социальная сфера

5. Центральным понятием социологической концепции К. Маркса является

1) Личность

2) Социальное действие

3) Общественно-экономическая формация

4) Социальная группа

6. Идеалом общественного развития в социологии Э. Дюркгейма является…

1) Социальная справедливость

2) Нарастание солидарности

3) Социальное равенство

4) Развитие личности

7. Согласно концепции Т. Парсонса, подсистема общества, которая выполняет функцию интеграции и пресечения отклонений – это подсистема …

1) Нормативно-правовая (социальная)

2) Экономическая

3) Политическая

4) Культурная

8. Западный социолог, который придерживался мнения, что вес социальные взаимодействия подчинены принципу эквивалентности обмена - это ...

1) Б. Малиновский

2) Р. Скиннср

3) И. Гоффман

4) Дж. Хоманс

9. В структуру социального обмена, согласно теории обмена Дж. Хоманса НЕ ВХОДИТ:

1) Место обмена

2) Правила обмена

3) Агенты обмена

4) Результат обмена

10. Проанализированный П.А. Сорокиным идеальный тип культуры, ценности которой ориентируют человека на нематериальные ценности и трансцендентную истину, называется ...

1) Идеалистическая

2) Корпоративная

3) Материальная

4) Умозрительная

Вариант №5

1. Средневековый философ и теолог, основатель томизма, систематизатор ортодоксальной схоластики – это ….

1) Ж.Ж. Руссо

2) Августин Аврелий

3) Сократ

4) Фома Аквинский

2. В своем учении об обществе Аристотель выделял хорошие (правильные) и дурные (неправильные) формы государственного правления. Хорошими он считал те формы, при которых исключена возможность корыстного использования власти, а сама власть служит всему обществу.

Установите, какие из представленных в первом столбце форм государственного правления являются, согласно Аристотелю, правильными и неправильными.

ФОРМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО ПРАВЛЕНИЯ	ОЦЕНКА АРИСТОТЕЛЯ
А) монархия Б) демократия В) тирания Г) аристократия	1) правильная 2) неправильная

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр внесите в строку ответа (без пробелов и каких-либо символов).

А	Б	В	Г

3. В социологии Г. Спенсера в качестве критерия общественного прогресса рассматривается …

1) Дифференциация и интеграция общественной системы

2) Развитие науки

3) Увеличение продолжительности жизни человека

4) Развитие производительных сил общества

4. Укажите, какой ученый полагал, что бюрократия есть «царство секретности и некомпетентности», средоточие «ужасающего паразитирования»

1) Ж. Деррида

2) К. Маркс

3) И.Ильин

4) М.Вебер

5. В марксистской концепции развития общества этап капиталистической формации, для которого характерно возникновение монополий, создание финансовой олигархии, называется ...

1) Глобализм

2) Модернизм

3) Империализм

4) Домонополистический капитализм

6. Социальная патология с точки зрения Э.Дюркгейма связана с ….

1) Биологической наследственностью

2) Личными склонностями

3) Структурой генома

4) Нормальными или ненормальными социальными условиями

7. К социальной системе по Т. Парсонсу относят функцию ...

1) Коммуникации

2) Координации

3) Адаптации

4) Самоорганизации

8. «Мятеж» как форму девиации рассматривал следующий ученый:

1) К. Маркс

2) Э. Дюркгейм

3) Дж. Мид

4) Р. Мертон

9. Михайловский Н. считал высшим критерием общественного прогресса...

1) Индустриализацию

2) Полное и всестороннее развитие личности

3) Нравственный идеал равенства

4) Абсолютную свободу

10. Изучение произведений культуры, которое позволило П. Сорокину сформулировать концепцию социальной и культурной динамики - это есть исследование …

1) Теоретическое

2) Социальное

3) Эмпирическое

4) Прикладное

Вариант №6

1. Верны ли следующие суждения об учении Конфуция?

А. Конфуций отвергает строго иерархическую организацию общества, полагая, что социальное положение личности никак не может определять ее обязанности.

Б. Конфуций считал, что отношения правителя с подданными можно выразить фразой – «суть господина подобна ветру, а суть простых людей подобна траве, когда ветер веет над травой … она наклоняется».

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны