Задание 2. Решите задачу.

На основе ниже представленных данных рассчитайте базисные и цепные темпы роста, постройте график динамики объема производства продукции. Сделайте прогноз на предстоящий год. Определите средний объём производства и средний темп роста. Какие приемы анализа хозяйственной деятельности вы использовали?

Годы деятельности предприятия	xxx1	xxx2	xxx3	xxx4	xxx5	xxx6	xxx7
Объем производства в сопоста­вимых ценах, млн. руб.	239,8	280,1	319,5	358,9	401,1	439,9	481,1

Задание 3. Сравните 2 показателя.

Наименование показателя	xxx1 г.	xxx2г.	Изменение	Темп роста
Объем производства продукции, млн. руб.	2 000	3 000	?	?
Объем реализации продукции, млн. руб.	1 800	2 600	?	?

Задание 4. Отметьте правильный ответ

1. Специальные приемы, применяемые в АХД для обработки экономической информации о работе организации, носят название:

а) основные;

б) сравнения;

в) вспомогательные;

г) традиционные.

2. В чем заключается сущность способа сравнения?

а) в сопоставлении разнородных объектов для нахождения черт сходства либо различий между ними;

б) в сопоставлении однородных объектов для нахождения черт сходства либо различий между ними;

в) в сопоставлении однородных объектов для нахождения только черт различий между ними;

г) нет правильного ответа.

3. Какой тип сравнения дает возможность оценить темпы изменения изучаемых показателей и определить тенденции и закономерности развития экономических процессов?

а) сравнение фактического уровня показателей с плановыми;

б) сравнение фактически достигнутых результатов с данными прошлых периодов;

в) сравнение с лучшими результатами;

г) сравнение разных вариантов решения экономических задач.

4. Верно ли то, что группировка информации это деление массы изучаемой совокупности объектов на количественно однородные группы по соответствующим признакам?

а) да

б) нет

5. Какие показатели показывают количественные размеры явления безотносительно к размеру других явлений в единицах меры, веса, объема, продолжительности, стоимости и т.д.?

а) абсолютные

б) относительные

в) все варианты верны

г) нет правильного ответа

6. Какие показатели отражают соотношение величины изучаемого явления с величиной какого-либо явления или с величиной этого явления, но взятой за другой период или по другому объекту?

а) абсолютные

б) относительные

в) все варианты верны

г) нет правильного ответа

7. Что представляет собой относительная величина планового задания?

а) отношение планового уровня показателя текущего года к фактичес­кому его уровню в прошлом году или к среднему его уровню за три-пять предыдущих лет.

б) отношение между фактическим и плановым уровнем показателя отчетного периода, выраженное в процентах.

в) нет правильного ответа.

8. Выделение среди изучаемых явлений характерных групп по тем или иным признакам.

а) анализ

б) группировка

в) сравнение

г) сопоставление

9. Какой метод наиболее рационально и удобно для восприятия представляет аналитическую информацию об изучаемых явлениях при помощи цифр, расположенных в определенном порядке?

а) табличного представления аналитических данных,

б) графического представления аналитических данных,

в) балансовый,

г) все варианты ответа верны.

10. Показатели (величины), которые определяются на основе массовых, качественно однородных данных:

а) абсолютные

б) средние

в) простые

г) взвешенные