Самоподготовка (проработка и повторе-

ние лекционного материала и материала

учебников и учебных пособий, подготов-

20

20

ка к практическим занятиям, коллоквиу-

мам, рубежному контролю и т.д.)

Подготовка и сдача экзамена

10

10

Вид итогового контроля: экзамен

Уровни

Знает

Умеет

Владеет

Средства оцени-

освоения

вания

компетен-

ции

Пороговый

частично приори-

частично ориен-

частичныминавы-

Тесты: №№…,

уровень

теты профессио-

тироваться в при-

камиопределения-

практические ра-

нальной деятель-

оритетах профес-

приоритетовпро-

боты, кейс-зада-

ности в сфере

сиональной дея-

фессиональ-

ния №№…, экза-

публичного

тельности в сфере

нойдеятельностив

мен

управления;

публичного

сфере публичного

- частично спосо-

управления;

управления;

бы разработки

- частично ориен-

-частичными на-

управленческих

тироваться в

выками разра-

решений в пуб-

способах разра-

ботки управлен-

личной сфере;

ботки управлен-

ческих решений в

- частично аде-

ческих решений в

публичной сфере;

кватные инстру-

публичной сфере;

-частичными на-

менты и техноло-

- частично ориен-

выками использо-

гии регулирую-

тироваться в при-

вания адекватных

щего воздействия

менении адекват-

инструментов и

при реализации

ных инструмен-

технологий, регу-

управленческих

тов и технологий

лирующего воз-

решений в пуб-

регулирующего

действия при реа-

личной сфере.

воздействия при

лизации управ-

реализации

ленческих реше-

управленческого

ний в публичной

решения в пуб-

сфере

личной сфере

Средний

приоритеты про-

ориентироваться

навыками опреде-

Тесты: №№…,

уровень

фессиональной

в приоритетах

ления приорите-

практические ра-

деятельности в

профессиональ-

тов профессио-

боты, кейс-зада-

сфере публичного

ной деятельности

нальной деятель-

ния №№…, кол-

управления;

в сфере публич-

ности в сфере

локвиум, экзамен

-способы разра-

ного управления;

публичного

ботки управлен-

-ориентироваться

управления;

ческих решений в

в способах разра-

-навыками разра-

публичной сфере;

ботки исполнения

ботки управлен-

-адекватные

решений, в т.ч. в

ческих решений в

инструменты и

условиях неопре-

публичной сфере;

технологии регу-

деленности и рис-

-навыками ис-

лирующего воз-

ков в публичной

пользования аде-

действия при реа-

сфере;

кватных инстру-

лизации управ-

-ориентироваться

ментов и техноло-

ленческих реше-

в применении

гий, регулирую-

ний в публичной

адекватных

щего воздействия

сфере

инструментов и

при реализации

технологий регу-

управленческих

лирующего воз-

решений в пуб-

действия при реа-

личной сфере

лизации управ-

ленческого реше-

ния в публичной

сфере

Продвину-

имеет глубокие

ориентироваться

комплексными

Тесты: №№…,

тый уровень

знания о приори-

и оценивать прио-

навыками опреде-

кейс-задания №№

тетах профессио-

ритеты профес-

ления приорите-

…, практические

нальной деятель-

сиональной дея-

тов профессио-

работы, коллокви-

ности в сфере

тельности в сфере

нальной деятель-

ум, экзамен.

публичного

публичного

ности в сфере

управления; -име-

управления;

публичного

ет глубокие зна-

-ориентироваться

управления;

ния о способах

и оценивать

- комплексными

разработки и эф-

способы разра-

навыками разра-

фективного ис-

ботки и эффек-

ботки управлен-

полнения реше-

тивного исполне-

ческих решений в

ний, в т.ч. в усло-

ния решений, в

публичной сфере;

виях неопреде-

т.ч. в условиях

-комплексными

ленности и рис-

неопределенно-

навыками исполь-

ков в публичной

сти и рисков в

зования адекват-

сфере;

публичной сфере;

ных инструмен-

-имеет глубокие

-ориентироваться

тов и технологий,

знания об аде-

и оценивать аде-

регулирующего

кватных инстру-

кватные инстру-

воздействия при

ментах и техноло-

менты и техноло-

реализации

гиях регулирую-

гии регулирую-

управленческих

щего воздействия

щего воздействия

решений в пуб-

при реализации

при реализации

личной сфере

управленческих

управленческого

решений в пуб-

решения в пуб-

личной сфере

личной сфере

Уровни осво-

Знает

Умеет

Владеет

Средства оце-

ения компе-

нивания

тенции

Пороговый

частично навыки

частично исполь-

частично навыка-

Тесты: №№…,

уровень

использования

зовать навыки

ми использования

практические

основных теорий

основных теорий

основных теорий

работы, кейс-

Компоненты компетенции

Формы и средства формиро-

Знает

вания

Лекция.

все способы применения основных экономических мето-

Самостоятельная работа, лабо-

дов для управления государственным и муниципальным

раторные работы, решение те-

имуществом, принятия управленческих решений по бюд-

стовых и кейс-заданий

жетированию и структуре государственных (муниципаль-

ных) активов

Умеет

Лабораторные работы, практи-

применять все экономические методы для управления госу-

ческие работы с использовани-

дарственным и муниципальным имуществом, принятия

ем интерактивных форм рабо-

управленческих решений по бюджетированию и структуре

ты.

государственных (муниципальных) активов

Самостоятельная работа, реше-

ние тестовых и кейс-заданий

Владеет

Лабораторные работы, практи-

всеми экономическими методами для управления государ-

ческие работы. Самостоятель-

ственным и муниципальным имуществом, принятия управ-

ная работа, решение тестовых и

ленческих решений по бюджетированию и структуре госу-

кейс-заданий.

дарственных (муниципальных) активов

Средний уро-

способы примене-

применять основ-

экономическими

Тесты: №№…,

вень

ния основных эко-

ные экономиче-

методами для

практические

номических мето-

ские методы для

управления госу-

работы, кейс-

дов для управле-

управления госу-

дарственным и

задания №№

ния государствен-

дарственным и

муниципальным

…, коллокви-

ным и муници-

муниципальным

имуществом, при-

ум, экзамен

пальным имуще-

имуществом, при-

нятия управленче-

ством, принятия

нятия управленче-

ских решений по

управленческих

ских решений по

бюджетированию

решений по бюд-

бюджетированию

жетированию

Продвинутый

все способы при-

применять все

всеми экономиче-

Тесты: №№…,

уровень

менения основ-

экономические

скими методами

кейс-задания

ных экономиче-

методы для управ-

для управления

№№…, практи-

ских методов для

ления государ-

государственным

ческие работы,

управления госу-

ственным и муни-

и муниципальным

коллоквиум,

дарственным и

ципальным иму-

имуществом, при-

экзамен.

муниципальным

ществом, приня-

нятия управленче-

имуществом, при-

тия управленче-

ских решений по

нятия управленче-

ских решений по

бюджетированию

ских решений по

бюджетированию

и структуре госу-

бюджетированию

и структуре госу-

дарственных (му-

и структуре госу-

дарственных (му-

ниципальных) ак-

дарственных (му-

ниципальных) ак-

тивов

ниципальных) ак-

тивов

тивов

инвестирования и финансирования (ПК-4);

Компоненты компетенции

Формы и средства формиро-

Знает

вания

Лекция.

способы проведения оценок инвестиционных проектов при

Самостоятельная работа, лабо-

различных условиях инвестирования и финансирования

раторные работы, решение те-

Умеет

стовых и кейс-заданий

Лабораторные работы, практи-