Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины:

• изучение совокупности фактов, событий и явлений новейшей истории стран Европы и Америки на основе анализа источников и исследовательской литературы.

Содержание дисциплины позволяет решить следующие задачи:

• проанализировать основные периоды и важнейшие события новейшей истории стран Европы и Америки;

• раскрыть взаимосвязь экономической, политической и культурной истории новейшего периода;

• показать место стран Европы и Америки в мировом историческом процессе;

• представить состояние источников по новейшей истории стран Европы и Америки;

• дать анализ историографии дискуссионных проблем новейшей истории стран Европы и Америки.

Дисциплина ориентирует на следующие виды профессиональной деятельности:

• учебно-воспитательная;

• научно-методическая;

• культурно-просветительная.

Изучение дисциплины «Новейшая история стран Европы и Америки» способствует решению следующих типовых задач профессиональной деятельности:

в области учебно-воспитательной деятельности:

• осуществление процесса обучения в соответствии с образовательной программой;

• планирование и проведение учебных занятий с учетом специфики тем и разделов программы в соответствии с учебным планом;

• использование современных научно обоснованных приемов и средств обучения;

• применение современных средств оценивания результатов обучения;

• воспитание у учащихся уважительного отношения к культурно-историческому наследию;

в области научно-методической деятельности:

• анализ собственной деятельности с целью ее совершенствования;

в области культурно-просветительской деятельности:

• формирование общей культуры учащихся.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Студент, изучивший дисциплину, должен знать:

• основные периоды и важнейшие события новейшей истории стран Европы и Америки;

• место и роль стран Европы и Америки во всемирном историческом процессе;

• основные комплексы источников по новейшей истории стран Европы и Америки;

• важнейшие историографические проблемы новейшей истории стран Европы и Америки;

• аспекты всех сторон исторического развития стран Европы и Америки в новейшее время;

уметь:

• решать исследовательские задачи с различных теоретико-методологических позиций;

владеть:

• приемами и методами научного анализа и критики источников по новейшей истории стран Европы и Америки.

1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Общая трудоемкость	308	8,9,10
Аудиторные занятия	154
Лекции	92	8,9,10
Практические занятия (семинары)	62	8,9,10
Лабораторные работы	-
Самостоятельная работа	154
Курсовые работы		8,10
Вид итогового контроля		экзамен

Курс новейшей истории стран Европы и Америки общим объемом 308 часов изучается в 8,9 и 10 семестрах. Курс завершается экзаменом в 8, 9 и 10 семестрах. При этом студент должен продемонстрировать знание основных тенденций политического и социально-экономического развития стран Европы и Америки в новейшее время; владение терминологией; знание важнейших дат и событий ХХ – начала XXI вв., умение разбираться в тонкостях международных отношений и основных идеологических концепциях. Важным фактором является умение экзаменуемого оперировать в своем ответе ссылками на соответствующие положения в учебной и научной литературе.