- •Семестровое задание
- •Доцент кафедры «ЭиБух»
- •6. Разграничьте факторы, повышающие или понижающие совокупный спрос общества:
- •7. Девальвация национальной денежной единицы:
- •III. Задачи:
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •III. Задачи:
- •Вариант 4
- •III. Задачи:
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •3. Предельная склонность к сбережению:
- •Вариант 12
- •3. Что из перечисленного относится к понятию «инвестиции» в системе национальных счетов?
- •Вариант 14
- •3. Если объём располагаемого дохода в данной стране увеличится, то:
- •Вариант 16
- •I. Теоретические вопросы:
- •II. Тестовые задания:
- •III. Задачи:
- •Вариант 17
- •I. Теоретические вопросы:
- •II. Тестовые задания:
- •III. Задачи:
- •Вариант 18
- •I. Теоретические вопросы:
- •II. Тестовые задания:
- •III. Задачи:
- •Вариант 19
- •I. Теоретические вопросы:
- •II. Тестовые задания:
- •III. Задачи:
- •Вариант 20
- •I. Теоретические вопросы:
- •II. Тестовые задания:
- •III. Задачи:
- •Вариант 21
- •I. Теоретические вопросы:
- •II. Тестовые задания:
- •III. Задачи:
- •Вариант 22
- •I. Теоретические вопросы:
- •II. Тестовые задания:
- •III. Задачи:
- •Вариант 23
- •I. Теоретические вопросы:
- •II. Тестовые задания:
- •III. Задачи:
- •Вариант 24
- •I. Теоретические вопросы:
- •II. Тестовые задания:
- •III. Задачи:
- •Вариант 25
- •I. Теоретические вопросы:
- •II. Тестовые задания:
- •III. Задачи:
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •I. Теоретические вопросы:
- •II. Тестовые задания:
- •1. Назовите, какой из перечисленных элементов расходов домохозяйств включается в состав внп:
- •3. Что из перечисленного относится к понятию «инвестиции» в системе национальных счетов?
- •III. Задачи:
- •Вариант 29
- •I. Теоретические вопросы:
- •II. Тестовые задания:
- •III. Задачи:
- •Вариант 30
- •I. Теоретические вопросы:
- •II. Тестовые задания:
- •III. Задачи:
- •Вариант 31
- •III. Задачи:
- •Вариант 34
- •Вариант 35
- •III. Задачи:
III. Задачи:
1. Известны следующие данные о поступлениях денежных средств в бюджеты различных субъектов национальной экономики и их расходах:
Домохозяйства:
- заработная плата – 1600 руб.;
- трансфертные платежи – 300 руб.;
- прямые налоги – 200 руб.;
- расходы – 1200 руб.
Фирмы:
- амортизация – 400 руб.;
- нераспределённая прибыль – 100 руб.;
- прямые налоги – 200 руб.;
Государство:
- государственные закупки – 600 руб.
Определить:
сбережения домохозяйств;
национальный доход страны;
объём чистых инвестиций фирм;
валовой национальный продукт.
2. Что можно сказать об изменении денежной массы, если скорость обращения денег уменьшилась на 20%, объём производства снизился на 5%, а уровень цен возрос на 7% ?
Вариант 21
I. Теоретические вопросы:
1. Влияние экономической политики на уровень жизни населения.
2. Причины и механизм развития экономического цикла с позиции кейнсианской школы.
II. Тестовые задания:
1. Как называются:
а) плата за кредит, предоставляемый центральным банком коммерческому банку;
б) доля банковских депозитов (вкладов) и других обязательств, которая должна находиться в распоряжении центрального банка страны;
в) налог, ставка которого возрастает по мере роста налогооблагаемой базы;
г) чрезмерное увеличение находящейся в обращении массы бумажных денег по сравнению с реальным предложением товаров, что приводит к падению покупательной способности денег и росту цен на товары и услуги;
д) ценная бумага, дающая её владельцу право по истечении установленного срока требовать с должника уплаты обозначенной денежной суммы.
2. К встроенным или автоматическим стабилизаторам относятся:
а) расходы по обслуживанию государственного долга;
б) подоходные налоги и пособия по безработице;
в) расходы на охрану и защиту природной среды;
г) таможенные пошлины и акцизы.
3. Как отразится на внешней торговле страны рост курса её иностранной валюты?
а) возрастут экспорт и импорт;
б) сократятся экспорт и импорт;
в) возрастет экспорт, сократится импорт;
г) сократиться экспорт, возрастёт импорт;
д) правильного ответа нет.
4. Правительство может снизить налоги для того, чтобы…
а) замедлить темпы инфляции;
б) замедлить быстрый рост процентных ставок;
в) сократить расходы предпринимателей на задания и оборудование;
г) увеличить потребительские расходы и стимулировать экономику.
5. Что произойдёт, если с целью стимулирования труда государственных служащих напечатать деньги и увеличить им, таким образом, заработную плату?
а) служащие станут жить и работать лучше;
б) ничего не произойдёт;
в) рынок ответит на повышение заработной платы ростом цен;
г) увеличится количество государственных служащих.
6. Кейнсианская модель предполагает, что нового состояния общего экономического равновесия, при котором уровень цен и объём национального дохода можно достичь в результате:
а) уменьшения предложения денег;
б) увеличения предложения денег;
в) повышения номинальной ставки зарплаты;
г) понижения ставки номинальной зарплаты.