- •. Меркантилизм
- •Глава II. Способы обогащения нашего королевства и увеличения количества денег в стране
- •Глава III. Пути и средства увеличения вывоза наших товаров и уменьшения нашего потребления иностранных товаров
- •X. Выгоды внешней торговли не заключаются в увеличении денежных богатств
- •II. Английская классическая политическая экономия
- •Глава 1. О разделении труда
- •Глава II. О причине, вызывающей разделение труда
- •Глава IV. О происхождении и употреблении денег
- •Глава V. О действительной и номинальной цене товаров, или о цене их в труде и цене их в деньгах
- •Глава VI. О составных частях цены товаров
- •Книга II. О природе капитала, его накоплении и применении
- •Глава III. О накоплении капитала, или о труде производительном и непроизводительном
- •Начала политической экономии
- •Глава I. О стоимости
- •Глава VI. О прибыли
- •III. Экономическое учение карла маркса
- •Заработная плата, цена и прибыль
- •6. Стоимость и труд
- •7. Рабочая сила
- •8. Производство прибавочной стоимости
- •9. Стоимость труда
- •10. Прибыль извлекается при продаже товара по его стоимости
- •11. Различные части, на которые распадается прибавочная стоимость
- •Капитал
- •Глава восьмая
- •1. Пределы рабочего дня
- •IV. Неоклассическое направление экономической теории
- •А. Австрийская школа предельной полезности
- •Основы теории ценности хозяйственных благ
- •Часть II. Теория объективной меновой ценности
- •Б. Теория предельной производительности джон бейтс кларк
- •Распределение богатства
- •Глава 1. Проблемы, зависящие от распределения
- •Глава 4. Основой распределения являются универсальные экономические законы
- •Глава 5. Фактическое распределение является результатом общественной организации
- •Глава 9. Противопоставление капитала и капитальных благ
- •Глава 11. Производительность общественного труда зависит от его количественного отношения к капиталу
- •Глава 12. Предельная производительность регулирует заработную плату и процент
- •В. Маршаллианская революция альфред маршалл
- •Принципы экономической науки к н и г а I. Предварительный обзор
- •Глава I
- •Глава II. Предмет экономической науки
- •К н и г а XI. Некоторые основные понятия
- •Глава III. Производство, потребление, труд. Насущные жизненные средства
- •Глава IV. Доход. Капитал
- •Книга III. О потребностях и их удовлетворении
- •Глава III. Градации потребительского спроса
- •Глава IV. Эластичность потребностей
- •Книга IV. Факторы производства: земля, труд, капитал и организация
- •Глава I. Введение
- •Книга V. Общие отношения спроса, предложения и стоимость
- •Глава III. Равновесие нормального спроса и предложения
- •V. Кейнсианская революция джон кейнс
- •Общая теория занятости, процента и денег
- •Глава 3. Принцип эффективного спроса
- •Глава 10. Предельная склонность к потреблению и мультипликатор
- •Книга четвертая побуждение к инвестированию
- •Глава 11. Предельная эффективность капитала
- •Глава 13. Общая теория нормы процента
- •Глава 16. Некоторые замечания о природе капитала
- •Книга шестая краткие заметки в связи с общей теорией
- •Глава 22. Заметки об экономическом цикле
- •Глава 24. Заключительные замечания о социальной философии, к которой может привести "общая теория
- •VI. Институционализм
- •Новое индустриальное общество
- •Глава I. Перемены и индустриальная система
- •Глава III. Природа промышленного планирования
- •Глава IV. Планирование и предложение капитала
- •Глава VI. Техноструктура
- •Экономические теории и цели общества
- •Глава I. Функции экономической системы и экономической теории
- •Глава п. Неоклассическая модель
- •Глава III. Неоклассическая модель II: государство
- •Глава V. Общая теория высокого уровня развития
- •Глава VIII. Самоэксплуатация и эксплуатация
- •Глава IX. Природа коллективного разума
- •Глава XI. Положительные цели
- •VII. Неоконсерватизм
- •Избранные труды м. Фридмена
- •Конкуренция как процедура открытия
- •Дорога к рабству
- •Безработица и денежная политика. Правительство как генератор "делового цикла"
- •Часть I Инфляция, дезориентация размещения трудовых ресурсов и безработицa
- •1. Инфляция и безработица
- •2. Кейнсианское политическое "средство" от безработицы
- •3. Истинная теория безработицы
- •4. Инфляция в конечном счете увеличивает безработицу
- •Единственный критерий истины — согласие с данными опыта
- •VIII. Экономикс
- •Глава 1 Введение
- •Глава 3. “Смешанная” система капиталистического предпринимательства и ее функционирование
- •Глава 9. Экономическая роль государства. Расходы, регулирование и финансы
- •Методы финансирования расходов и стабилизации налоговой политики
- •Глава III. Ценовой механизм в смешанной экономике
- •Глава 11. Безработица
- •Глава 12. Инфляция: дефиниции и издержки
- •Глава 20. Организация бизнеса и доход
- •Глава 30. Процент, прибыль и капитал
- •Глава 32. Экономическая роль государства: общественный выбор и побочные эффекты экономической деятельности
- •Глава 1. Предмет и метод экономикс
- •Глава 2. Введение в проблему экономии
- •Глава 3. Чистый капитализм и кругооборот дохода
- •Глава 5. Рыночная система и пять фундаментальных вопросов
- •Глава 6. Экономические функции правительства
- •Глава 7. Реальности американского капитализма: частный сектор
- •Глава 8. Реальности американского капитализма: государственный сектор
- •Глава 10. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция
- •Глава 15. Деньги и банковское дело
- •Глава 18. Альтернативные взгляды: монетаризм и рациональные ожидания
- •Глава 21. Экономический рост
- •Экономика
- •Часть 3 несовершенство рынка и государственное регулирование
- •Глава 11. Несовершенная конкуренция: монополия
- •1. Несовершенно конкурентные рынки
- •4. Почему существуют монополии?
- •5. Обобщение базовой модели монополии
- •6. Монополия и прогресс
- •Глава 12. Олигополия и монополистическая конкуренция
- •2. Антитрестовская политика и монополии
- •Раздел 2, усиленный в 1936 г. Законом Робинсона — Пэтмана, определяет ценовую дискриминацию следующим образом:
- •VIII. Экономикс
- •Глава 1 Введение
- •Глава 3. “Смешанная” система капиталистического предпринимательства и ее функционирование
- •Глава 9. Экономическая роль государства. Расходы, регулирование и финансы
- •Методы финансирования расходов и стабилизации налоговой политики
- •Глава III. Ценовой механизм в смешанной экономике
- •Глава 11. Безработица
- •Глава 12. Инфляция: дефиниции и издержки
- •Глава 20. Организация бизнеса и доход
- •Глава 30. Процент, прибыль и капитал
- •Глава 32. Экономическая роль государства: общественный выбор и побочные эффекты экономической деятельности
- •Глава 1. Предмет и метод экономикс
- •Глава 2. Введение в проблему экономии
- •Глава 3. Чистый капитализм и кругооборот дохода
- •Глава 5. Рыночная система и пять фундаментальных вопросов
- •Глава 6. Экономические функции правительства
- •Глава 7. Реальности американского капитализма: частный сектор
- •Глава 8. Реальности американского капитализма: государственный сектор
- •Глава 10. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция
- •Глава 15. Деньги и банковское дело
- •Глава 18. Альтернативные взгляды: монетаризм и рациональные ожидания
- •Глава 21. Экономический рост
- •Экономика
- •Часть 3 несовершенство рынка и государственное регулирование
- •Глава 11. Несовершенная конкуренция: монополия
- •1. Несовершенно конкурентные рынки
- •4. Почему существуют монополии?
- •5. Обобщение базовой модели монополии
- •6. Монополия и прогресс
- •Глава 12. Олигополия и монополистическая конкуренция
- •2. Антитрестовская политика и монополии
- •Раздел 2, усиленный в 1936 г. Законом Робинсона — Пэтмана, определяет ценовую дискриминацию следующим образом:
- •IX. Произведения видных экономистов
- •Опыт о законе народонаселения
- •Финансовый капитал
- •Отдел третий
- •Финансовый капитал и ограничение свободной конкуренции
- •Глава одиннадцатая
- •Большие циклы экономической конъюнктуры
- •I. Период повышательной волны, большого цикла:
- •II. Период понижательной волны первого цикла:
- •III. Период повышательной волны второго большого цикла:
- •Организация крестьянского хозяйства
- •Глава 1
- •Глава III
- •Глава V
- •Глава VI
- •Глава VII
- •Экономический образ мышления
- •Глава 23. Границы экономической науки
- •X. Ученые-экономисты – лауреаты нобелевской премии
- •1969 Год
- •1970 Год
- •1971 Год
- •1973 Год
- •1974 Год
- •1975 Год
- •1976 Год
- •1977 Год
- •1978 Год
- •1979 Год
- •1980 Год
- •1981 Год
- •1982 Год
- •1983 Год
- •1984 Год
- •1985 Год
- •1986 Год
- •1987 Год
- •1988 Год
- •1989 Год
- •1990 Год
- •1991 Год
- •1992 Год
- •1993 Год
- •1994 Год
- •1995 Год
1979 Год
Премия памяти А. Нобеля по экономике вручена Уильяму Льюису и Теодору Шульцу за новаторские исследования проблем экономического развития, в особенности развивающихся стран.
УИЛЬЯМ ЛЬЮИС
Английский экономист из Британской Вест-Индии Уильям Льюис родился в 1915 г. на острове Сант-Люсия. В 14 лет окончил местный колледж и работал клерком, чтобы накопить денег для учебы в Англии. В 1937 г. окончил Лондонскую школу экономики при Лондонском университете. Затем занимался преподавательской работой в вузах.
В начальный период научной деятельности У. Льюис подготовил обширный труд “Теория экономического роста” (1955). В этой работе он писал: “Движение в неизвестность, представляющее собой процесс роста, увеличивает неуверенность инвестирования и возможность ошибок. Вот почему многие экономисты считают, что колебания — это цена экономического роста, что если бы не было бума, а затем спада, то накопление капитала не происходило бы в среднем так быстро, как это происходит сейчас”. Разработанная им теория факторов роста, восходящая в истоке к институционализму, включает экономическую деятельность, “темпы и уровень накопления знаний и их применение на практике” и накопление капитала — третий и наиболее важный фактор. У. Льюис считает нормальным темпом роста — 3 процента в год.
Новаторской оказалась и работа У. Льюиса в области экономики промышленности, нашедшая отражение в целом ряде публикаций, в частности в книгах “Труд в Вест-Индии” (1939), “Монополии в британской промышленности” (1945), “Принципы экономического планирования” (1949), “Накладные расходы: очерки по экономическому анализу” (1950). Рассматривая влияние постоянных издержек производства на экономическое равновесие, ученый пришел к важному выводу, что предприниматели в действительности не используют понятие “предельные издержки” и фактически не знают, что оно означает. Здесь его метод смыкается с психологическим подходом к “человеческому поведению”.
Занятие проблемами экономического роста привело У. Льюиса к более углубленному исследованию причин экономического разрыва между развитыми и слаборазвитыми, только что завоевавшими политическую независимость странами. Большинство ученых в тот период считало, что для ускоренного экономического роста развивающихся стран им предпочтительнее вкладывать прибыли от экспорта традиционных продуктов и товаров в промышленность. Это мнение основывалось на успешном опыте реализации “плана Маршалла” для подъема экономики стран Европы в послевоенный период, когда массированные капиталовложения и стремительное обновление технологий обеспечили ускоренное восстановление европейского хозяйства.
Еще в “Теории экономического роста” У. Льюис писал, что, исходя из опыта передовых в экономическом отношении стран, “можно приблизительно определить, в каком направлении будут развиваться слаборазвитые страны”. Однако то, что может быть полезным для развитых государств, не обязательно даст аналогичный результат в развивающихся странах и потому не должно автоматически заимствоваться странами “третьего мира”. У. Льюис высказался за финансирование промышленных капиталовложений и инвестиции в народное образование как вклад в возрастание “человеческого капитала”.
ТЕОДОР ШУЛЬЦ
Американский экономист Теодор Шульц родился в 1902 г. в семье фермера неподалеку от г. Арлингтона (Южная Дакота). В 1930 г. он закончил обучение по экономике сельского хозяйства в Висконском университете. Затем преподавал экономику сельского хозяйства. Основными из многочисленных тем его многолетних научных изысканий явились разнообразные вопросы экономики сельского хозяйства, демография, экономика образования и подготовка научных кадров.
В 1945 г. Т. Шульц выпустил сборник материалов организованной им конференции “Продовольствие для мира”, в котором обращалось особое внимание на факторы снабжения продуктами питания, вопросы структуры и миграции сельскохозяйственной рабочей силы и профессиональной квалификации фермеров, технологию сельскохозяйственного производства и направление капиталовложений в фермерское хозяйство. Тогда же, в работе “Сельское хозяйство в нестабильной экономике” (1945), он отмечал недопустимость безграмотного использования земли любым человеком, имеющим возможность ее купить. Это нередко приводило к чрезмерно интенсивному и просто хищническому ее использованию без заботы о будущем, к эрозии и другим отрицательным последствиям для аграрной экономики.
В начале 50-х годов Т. Шульц руководил проектом по оказанию технической помощи странам Латинской Америки, включая сельское хозяйство. В этой работе он опирался на изучение опыта преодоления послевоенного продовольственного кризиса в Западной Германии на основе финансовой и материальной поддержки сельскохозяйственных структур в этой стране, осуществленной в рамках “плана Маршалла”. Кроме того, он обобщил опыт посещения многочисленных хозяйств в Латинской Америке.
В 1964 г. Т. Шульц выпустил монографию “Преобразование традиционного сельского хозяйства”, которая по сути утверждала новую область в современной экономической науке.
Одним из первых Т. Шульц начал исследовать то, что он называл “человеческим капиталом”. В книгах “Вложения в человеческий капитал: роль образования и научных исследовали” (1971) и “Инвестиции в людей: экономика качества населения” (1981) он показал, что образовательный уровень населения предопределяет его способность использовать информацию и технологию для экономического развития. В частности, Т. Шульц подчеркивал, что при точном определении стоимости земли и оборудования почти не проводились экономические оценки труда в сельском хозяйстве. Еще в 1960 г. он провел такие оценки стоимости рабочей силы, включая расходы на образование и “потерянное” человеческое время, затраченное на учебу. Зато, по его словам, эта стоимость хорошо известна фермерам и семьям рабочих (предпочитающим нередко, чтобы их дети пополняли семейный бюджет с возможно более раннего возраста, а не “тратили” время на “излишнюю” учебу), но игнорируется экономистами. В отличие от многих своих коллег ученый считал “человеческий капитал” решающим экономическим фактором, в особенности для развивающегося мира. Наиболее важный экономический ресурс, как он пишет, это возможности народа в области образования, опыт, способности людей, а также их здоровье.
Большую роль Т. Шульц отводит повышению уровня образования женщин и высшему образованию молодежи. “Тремя главными функциями высшего образования” он называет “обнаружение таланта, обучение и научную работу”. Молодежь могла бы применить свои знания в наиболее важных областях здравоохранения, воспитания и обучения подрастающего поколения, в науке для улучшения благосостояния и экономического процветания новых наций “третьего мира”.
Теория “человеческого капитала” отражала переориентацию экономической науки с проблем использования трудовых ресурсов, в особенности степени их занятости, на проблемы создания качественно новой рабочей силы в условиях научно-технической революции в связи с повышением требований к уровню ее профессиональной и общетеоретической подготовки. Как писал Т. Шульц, “инвестиции в человека повышают не только уровень производительности труда, но и экономическую ценность его времени”.