- •1. Основные этапы антропогенеза. Проблемные вопросы антропогенеза. 5, 10
- •2. Общая хар-ка цивилизаций древнего Востока. 5, 10
- •3. Античный полис как гос-во и соц-экономич. Организация. 5, 10
- •4. Эллинистич. Цивилизация. Сущность эллинизма в историографии. 5, 10
- •5. Кризис республики в Риме и становление Империи. 5, 10
- •6. Пути формирования феодальных отношений в Западной Европе в период Раннего Средневековья(V-iXвв.) 6, 10
- •7. Средневековый город как исторический феномен: основные подходы к изучению 6, 10
- •Проблема происхождения и сущности средневекового города в исторической науке
- •8. Картина мира средневекового человека в отражении современной медиевистики. 6, 10
- •9. Современная наука о феномене Реформации. 7, 10
- •10. Ранний итальянский гуманизм и его представители. 7,10
- •1. «Природосообразность» – материалистическое истолкование законовприроды.
- •2.Антропоцентризм – человек – венец природы.
- •3.Рационализм – человек познает окружающий мир благодаря разуму.
- •11. Становление и специфика развития европейского индустриального (капиталистического) общества в эпоху Нового времени.
- •1. Завершение аграрной революции.
- •2. Увеличилось городское население.
- •3. Появились новые классы общества: промышленная буржуазия – фабриканты; раб. Класс – пролетариат. Фабричная буржуазия вступает в борьбу с земельной аристократией.
- •12. «Великие революции» Нового времени и их последствия. 7, 10
- •1. Начало революции: 1640-1642 гг.;
- •1. Лорд – протектор Англии, Шотландии и Ирландии (о. Кромвель);
- •3. Государственный Совет.
- •11 Августа 1792 г. Во Франции была фактически ликвидирована монархия.
- •21 Сентября во Франции была провозглашена Республика (Первая Республика). Девизом Республики стал лозунг «Свобода, равенство и братство».
- •13. Особенности внешней и колониальной политики европейских государств и сша в XVIII – первой половине XIX вв. 7, 8, 10
- •1. Борьба Англии за гегемонию на море с Голландией, Испанией и Францией.
- •14. Генезис идеологии индустриального общества в странах Запада: от Просвещения до либерализма. 7, 8, 10
- •15. Специфика процессов национального объединения Германии и Италии во второй половине XIX века. 8, 11
- •16. Основные тенденции политического и социально-экономического развития стран Запада на рубеже XIX – XX вв. 8, 11
- •17. Международные отношения в Европе во второй половине XIX – начале XX века. Первая Мировая война. 8, 9, 11
- •18. Кризис традиционной китайской цивилизации при династии Цин
- •2. Создание системы образования, охватывающей все уровни общества,
- •3. Реформу системы судопроизводства.
- •19. Влияние колониальной эксплуатации на традицонное общество в Индии в XIX – начала XX в. 9, 11
- •9 Класс:
- •11 Класс:
- •20. Кризис традиционной японской цивилизации в период сегуната Токугава. 7, 9
- •7 Класс
- •21. Версальско-вашингтонская система междунарожных отношений: становление, эволюция, кризис. 9, 11
- •9 Класс
- •11 Класс
- •22. Мировой экономический кризис 1929 – начала 30-х гг. Причины, региональные особенности, пути преодоления, итоги и значение. 9, 11
- •23.Европейский тоталитаризм и авторитаризм 20-30 х гг. 9, 11
- •9 Класс:
- •11 Класс:
- •24. Левые силы Европы между двумя мировыми войнами. Народные фронты и Гражданская война в Испании. 9, 11
- •Тема 2. Особенности развития европейских демократий: Франция и Великобритания в межвоенный период.
- •25. Международные отношения в Европе в предвоенные годы.Политика «умиротворения агрессора» и её итоги. 9, 11
- •26. Комплексная характеристика Второй Мировой войны и её итогов. 9, 11
- •27. Международные отношения в период «холодной войны» (1946 – 1991 гг.) 9, 11
- •28. Специфика социально-экономического и политического развития стран Запада во второй половине XX века. 9, 11
- •9 И 11 класс.
- •29. Становление, развитие и крах социалистической системы в странах Восточной Европы. Государства региона на современном этапе исторического развития. 9, 11
- •30. Страны Запада на рубеже XX – XXI вв. 9, 11
- •1.Высокий уровень использования информации для развития экономики.
- •31. Особенности антиколониального движения в Индии межу двумя мировыми войнами. Предоставление Индии независимости. 9, 11
- •32. Китай в первой половине XX века. 9, 11
- •33. Основные проблемы и противоречия развития независимой Индии. 9, 11
- •34. Основные этапы строительства социализма в Китае (1949 – 1979 гг.) 9, 11
- •35. Реформы Дэн Сяопина. Китай на рубеже XX - XXI вв. 9, 11
- •36. Япония во 2 пол. XX в.: основные тенденции соц-экономич. И политич. Развития. 9, 11
- •37. Палестинская проблема в международных отношениях. 9, 11
- •38. Крушение колониальной системы в Африке. 9, 11
- •39. Западная историческая наука в начале – середине XX века.
- •40. Западная историография на рубеже XX – XXI вв.
- •41. Характеристика источников по российской истории.
- •42. Основные этапы развития самодержавия в России. 6,7,8, 10
- •43. Генезис и основные особенности развития российской мануфактуры в XVII – XVIII вв. 7, 10
- •44. Формирование и развитие системы крепостного права в конце XVI – начале XIX в. 6, 10
- •45. Социальные движения в России в XVII – XVIII вв. 7, 10
- •1 Концентр
- •2 Концентр
- •46. Церковь и её роль в истории России X – начала XVIII вв. 6, 7, 10
- •47. Основные тенденции и этапы в развитии отечественной культуры в IX – XX вв. 6-10
- •47. Основные тенденции и этапы в развитии отечественной культуры в IX – XX вв.
- •1 Концентр
- •2 Концентр
- •48. Превращение России в великую европейскую державу. Основные этапы внешней политики от Северной до Отечественной войны 1812 г. 7,8, 10
- •49. Образование Древнерусского государства (IX – XI вв.). 6, 10
- •50. Основные тенденции развития Руси в удельный период. 6, 10
- •2) Развитие с/х, его усложнение
- •51. Моноголо-татарское нашествие на Русь и его последствии. Русь и Золотан Орда в хш - XIV вв. 6, 10
- •52. Объединение Руси XIV - XV вв. Становление единого рос. Гос-ва. 6, 10
- •53. Реформы Петра Великого и их значение. 7, 10
- •54. Отмена крепостного права в России: предпосылки, подготовка и осуществление, значение. 8, 10
- •56. Основные этапы революционного движения в XIX – начале XX в. 8, 10
- •57. Революция и реформы в России (1905 - 1914 гг.) 9, 11
- •58. Падение самодержавия в России и его причины. Развитие революции ль Февраля к Октябрю. 9
- •59. Причины, характер и значение гражданской войны в России в 1918 – 1920 гг. Причины победы большевиков в Гражданской войне. 9
- •60. Формирование советской политической системы (917 – 1930-е гг.). 9, 11
- •61. Национально-государственная политика Советской власти в 1917 – 50-х гг. 9
- •62. Экономическая политика первых лет Советской власти: отвоенного коммунизма к нэпу. 9
- •63. Огосударствление совесткой экономики. Индустриализация и коллективизация в ссср. 9
- •64. Основные особенности и этапы внешней политики ссср между двумя мировыми войнами. 9
- •65. Великая Отечественная война: крупнейшие военные операции 1941-1945 гг. 9, 11
- •66. Деятельность тыла в Великой Отечественной войне. Партизанское движение в годы вов. 9, 11
- •67. Ссср во второй половине50 - первой половине 80-х гг. 20 века. От попыток либерализации к всеобщему кризису. 9, 11
- •68. Основные направления и этапы внешней политики ссср в годы «холодной войны». 9, 11.
- •Из речи у.Черчилля в Фултоне
- •69. «Перестройка» в ссср: истоки, этапы, итоги. Распад ссср и его причины. 9, 11
- •2. Распад ссср (1991 – 1992 гг.)
- •70. Становление новой российской государсвтенности в 1990-е гг.
- •71. Основные этапы развития исторической науки в России XVIII – начале XX вв.
- •72. Основные этапы развития советской исторической науки.
44. Формирование и развитие системы крепостного права в конце XVI – начале XIX в. 6, 10
Крепостничество является одним из сущ факторов развития экономической, политической и социальной жизни. Многие рассматривают эти отношения как одну из черт родовой истории, выводят из различных оснований российского гос-ва.
Ключевский:закрепощение крестьянина вызвано обширной территорией.
Марксистская концепция: стремление феодалов иметь крестьян средствами внеэкономического принуждения. Собственность не признавалась марксистами экономической категорией. Принуждение кр-н трудиться – внешнеэкономическое. В интересах феодалов гос-во закрепляет кр-н.
Крепостнические отношения – характерный признак феодального строя. Др историки рассм как ???, т.е. вызванное определенным обстоятельством конкретного исторического характера.
Дискуссия велась по поводу процесса закрепощения относительно сроков и характера. Классическая трактовка совет.историографии созданная к концу 30-х гг.: начало закрепощения - относительно к концу 15 в. видя его в Судебнике 1497 г., закрепившим Юрьев день в качестве единого срока перехода крестьян в течение 2-х недель, т.к. крестьяне ограничивались в правах перехода от одного помещика к другому.
Концепция противников дореволюционной историографии связывавшей закрепощение с концом 16 в., где дискуссия велась между сторонниками «безуказной» и «указной» теориями. С одной стороны, «указная» теория закрепощала на юридической основе. Соответственно актом о заповедных годах и об урочных летах. «Безуказная» теория: крестьяне оказались экономически закрепощены (сумма долгов крестьян была высокой, как следствие – потеря возможности перехода).
Марксистская концепциярассматривала урочные года как этапы: 1) Судебник 1497 2) Судебник 1550 3) заповедные года и урочные лета.
Средневековое общество есть совокупность определенных корпораций. Человек как самостоятельный субъект. Зависимость – норма средневеково общества. Говорить о свободе крестьянина невозможно, как и о свободе его хозяина. Права каждого чел-ка ограничивались его сословной принадлежностью. Средневековое право четко определяло равноправность каждой социальной группы. Неравноправие опирается на закон.
В Судебник 1497 г. в 47 ст. лишь регламентируется право перехода. Не следует думать что до этого Судебника крестьяне могли выйти когда угодно. В разных землях были разные сроки выхода. Крестьянин не являлся принадлежностью того или иного лица, он живет на земле, кот. не принадлежит ему, обрабатывает ее, получает продукты для обеспечения семьи, оплачивает эту возможность помещику либо своим трудом (барщина), либо части натурального продукта (оброк). Рента – доход с собственности. Очевидно, что учитывались условия с/х производства, что выполнить свои обязательства крестьянин сможет осенью, когда соберет урожай. Гос-во принимает решения о единовременном выходе крестьян. Оно облегчает судебную практику. Судебник 1550 г. лишь усиливает регламент, практика перехода вынуждает это сделать. Ни о каком изменении политики в отношении крестьян в середине 16 века говорить не приходится. Реальное закрепощение крестьян начало 16 века – конец 80-х гг. очень тяжело для рос. экономики (агарная) для всех участников агарных отношений. Начало 17 в. – тяжелый голод. Для европейского континента конца 16-нач. 17 вв. период агарного кризиса, вызванного во многом климатическими колебаниями. Как следствие – перестройка с/х процесса. С/х в России – проблемно. Плюс ко всему прибавляются внеэкономические проблемы, вызванные полит. потрясениями, связанными с Ив. Грозным: военные потребности, репрессии. Все влияет на экономическое развитие. Конец 16 в. соединение факторов, кот. приводят к аграрному кризису, возникает потребность в решении вопроса на госуровне, важнейшая проблема – рабочие руки. Прямых законодательных актов о введении заповедных лет нет (спор об их введении). Гипотеза – возможно в ответ на отдельные челобитные гос-во вводит заповедные годы для отдельных территорий. Практика началась возможно при Иване Грозном. Продолжилась при Федоре Ивановиче. Возможно нет смысла искать смысла этого юридического документа.
Образ бояринакак врага гос-ва формировался давно. Советская историография пыталась представить боярина как сторонника закрепощения крестьян, это не верно, скорее – дворяне. Уровень ренты в боярском хоз-ва был ниже чем у дворян. У дворян рентный уровень выше, отсюда – стремление перейти с дворянкой на боярскую. А на самом боярам сохранение Юрьева дня тоже было выгодно в отличие от дворянства, кот. было главным жалобщиком в отношении рабочих рук.
На монастырских землях рентное давление было и идеологическое. Монастырские крестьяне были зажиточнее, чем крестьяне живщие у бояр и дворян. Степень контроля над крестьянами в монастырях – выше, доходы – тоже выше. Для крестьянина создание минимального фундамента для выживания дает возможность больше затрачивать на жизнь. Крестьянин - не предприниматель, поэтому осуществляется контроль для увеличения ими ресурсной базы. Из монастырей крестьяне уходят не менее активней, чем от дворян.
Государство пойдя на встречу челобитным ввело заповедные леты. Первоначально – как временную меру. Она стала удобна гос-ву в силу налоговой системы. Обложению подвергались не отдельные домохозяйства, а общины. При наличии слабого фискального аппарата проводит переписи было практически не возможно. Гос-во было заинтересовано, чтобы состав общин был стабилен. Возникновение соединения интересов дворянина, монастырей, гос-ва. Урочные годы являлись юридической формой контроля. Гос-во стремилось регламентировать процесс судопроизводства. Сыск крестьян в урочные ведется самими хозяевами крестьян. Гос-во лишь обеспечивает поддержку ссыка, далее идет увеличение срока ссыска кретьян.
Соборное Уложение 1649 г.: крепостное право окончательно стало нормой в социальной жизни России. Теперь крепостное право приобретает гос. характер. Формируется гос. крепост. система. Обязательность ссыка крестьян – теперь госдеятельность. Оно обеспечивает эту систему юридически-материально-аппаратно. 18 в. уже личное прикрепление крестьян. Если землевладелец желает продать землю то только с крестьянином. В 17 в. появляется концепция всеобщего похолопления, т.е. закрепощенными оказываются не только крестьяне но и все сословия, включая бояр. Бояре по своему происхождению являлись холопами. Посадская община также прикреплена к своему посаду как и крестьяне, а дворяне к службе. 17 в. – время когда все соцгруппы оказываются прикрепленными к службе, земле, общине. До 1649 г. происходит становление креп.права, а сер. 17 века это развитие собственного крепостного права.
Методическая часть.
В примерной программе по истории изучается в курсе Истории России , а именно в разделе Россия в 16-20 веке.: Россия на рубеже XVI – XVII вв. (4 час)( Смутное время. Царь Федор Иванович. Пресечение династии Рюриковичей. Б.Годунов. Установление крепостного права) Россия в первой половине XVII в(Окончательное оформление крепостного права. Прикрепление городского населения к посадам) Россия во второй половине XVII в. («Соборное Уложение» 1649 г. Центральное и местное управление. Приказная система) Преобразования Петра Великого (конец XVII – первая четверть XVIII в.)( Подушная подать) Россия во второй половине XVIII в. (Расцвет крепостничества, Павел I- Манифест о трехдневной барщине.) Внутренняя и внешняя политика в первой четверти XIX в(Александр I.- Указ о вольных хлебопашцах) Внутренняя и внешняя политика во второй четверти XIX в. (Николай I-«Указ об обязанных крестьянах».) Великие реформы 60-70-х гг. XIX в.( Александр II. Предпосылки и подготовка крестьянской реформы. Положение 19 февраля 1861 г. Отмена крепостного права. Наделы. Выкуп и выкупная операция. Повинности временнообязанных крестьян. Крестьянское самоуправление.)
1 концентр
Начинает рассматриваться тема в рамках 7 класса в Россия на рубеже XVI – XVII вв. ( установление и развитие системы крепостного права) формирование, утверждение крепостного права
В 8 классе- развитие системы креп.права, а также сужение рамок крепостного права и его отмена
2 концентр
Рассмотрение темы в 10 классе, более глубокое, чем в 7 и 8, для установления более глубоких причинно-следственных связей.
В учебнике- Данилова, Касулиной- весьма хорошо представлены данные темы, помимо этого , много наглядного материала, источников,выписки важных определений,
Использование сайтов,( хистори, историа, а также презентации, и документов из соборного уложения итд итп)