Несимметричные ио – социального заказа и социальной ревизии (контроля):

П– передатчик (заказчик); п– приемник (подзаказный);

Р– социальный ревизор (контролер); р– подревизный.

Похожая таблица изображена в журнале “Психолгия и соционика межличностных отношений” на предпоследней странице.

Интертипные отношения

ИЛЭ

СЭИ

ЭСЭ

ЛИИ

ЭИЭ

ЛСИ

СЛЭ

ИЭИ

СЭЭ

ИЛИ

ЛИЭ

ЭСИ

ЛСЭ

ЭИИ

ИЭЭ

СЛИ

ИЛЭ

Т

Д

А

З

п

р

дел

м

сЭ

пп

квт

К

П

Р

ро

пД

СЭИ

Д

Т

З

А

р

п

м

дел

пп

сЭ

К

квт

Р

П

пД

ро

ЭСЭ

А

З

Т

Д

ро

пД

П

Р

квт

К

сЭ

пп

дел

м

п

р

ЛИИ

З

А

Д

Т

пД

ро

Р

П

К

квт

пп

сЭ

м

дел

р

п

ЭИЭ

П

Р

ро

пД

Т

Д

А

З

п

р

дел

м

сЭ

пп

квт

К

ЛСИ

Р

П

пД

ро

Д

Т

З

А

р

п

м

дел

пп

сЭ

К

квт

СЛЭ

дел

м

п

р

А

З

Т

Д

ро

пД

П

Р

квт

К

сЭ

пп

ИЭИ

м

дел

р

п

З

А

Д

Т

пД

ро

Р

П

К

квт

пп

сЭ

СЭЭ

сЭ

пп

квт

К

П

Р

ро

пД

Т

Д

А

З

п

р

дел

м

ИЛИ

пп

сЭ

К

квт

Р

П

пД

ро

Д

Т

З

А

р

п

м

дел

ЛИЭ

квт

К

сЭ

пп

дел

м

п

р

А

З

Т

Д

ро

пД

П

Р

ЭСИ

К

квт

пп

сЭ

м

дел

р

п

З

А

Д

Т

пД

ро

Р

П

ЛСЭ

п

р

дел

м

сЭ

пп

квт

К

П

Р

ро

пД

Т

Д

А

З

ЭИИ

р

п

м

дел

пп

сЭ

К

квт

Р

П

пД

ро

Д

Т

З

А

ИЭЭ

ро

пД

П

Р

квт

К

сЭ

пп

дел

м

п

р

А

З

Т

Д

СЛИ

пД

ро

Р

П

К

квт

пп

сЭ

м

дел

р

п

З

А

Д

Т

Для запоминания системы ИО можно пользоваться и другими приемами. Для этого все ИО изучаются последовательно в несколько этапов.

Сначала рассматриваются ИО внутри квадрыкак наиболее комфортные психологически и дающие максимальную информационную совместимость: ИОтождественные,зеркальные,полного дополнения(дуальные),активации. Затем рассматриваются ИО в противоположныхквадрах(–;–):квазитождество, конфликт, суперЭГО, погашение. Далее, ИО в смежныхквадрахтакже рассматриваются в два этапа: сначалародственныеиделовые(как неполное тождество),полудуальныеимиражные(как неполное дополнение); затемзаказиревизиякак основаколец социального прогресса.

Вопросы для самоконтроля

1. Каковы общие принципы построения интертипных отношений (ИО)?

2.Как используется таблица Ляшкявичюса?

8.2. Интертипные отношения в квадре

В рассмотрении интертипных отношений (ИО) можно выделить два уровня погружения:

- глубинный (когда нужно взять два ТИМа и понять смысл именно их ИО в контексте данного ИО вообще – путем сопоставления ФИМ для каждого аспекта в обоих ТИМах. Такой путь дает содержательную сторону ИО, позволяя выделить в них главное);

- поверхностный (когда нужно сразу определить, в каком ИО состоят два ТИМа между собой; или же наоборот – какой ТИМ находится в определенном ИО с исходным ТИМом. Такой путь дает формальную, “номинальную” сторону ИО).

Чтобы лучше и быстрее запомнить, какие ТИМы в каких ИО находятся между собой, существуют разные приемы. Здесь порекомендуем тот, который опирается на зрительный образ всей таблицы 7.1 (он предпочтителен тем, что 16 ячеек меньше, чем 256).

В таблице 7.1 квадры расположены по горизонтали, а ИО в каждой квадре оказываются такими, как на рис. 8.1.

Первым рассмотрим отношение тождества, то есть – отношения с носителями такого же ТИМа, как и свой. Информационный метаболизм у тождиков происходит одинаково, из чего следует главное свойство этих ИО – полное взаимопонимание. Общение идет по сценарию “сообщающихся сосудов” – информационный обмен происходит до “выравнивания” информированности, затем тождики должны расстаться, чтобы самостоятельно добывать новую информацию, а при последующей встрече вновь обменяться ею.

Рис. 8.1 – Интертипные отношения в квадре.

Каждое ИО имеет свое предназначение, и для тождества – это учеба в паре “учитель – ученик”: информация усваивается полно и адекватно. Тождество может иметь психотерапевтический эффект – оно нужно тогда, когда “меня никто не понимает!”. Это ситуации житейских неурядиц; а также начала социализации, взросления, когда молодой человек нуждается в самоидентификации, утверждении себя в обществе, избавлении от комплекса “белой вороны”. Подмечено, что почти всегда у человека есть тождик среди родственников – дядя или тетя, причем того же пола.

Все ИО внутри одной квадры считаются наиболее благоприятными, однако в каждом из них есть и некоторые отрицательные черты. Они актуализируются редко, в виде исключения, и не носят рокового характера. К отрицательным чертам тождестваотносятся такие:

- в проявлениях тождика иногда видятся недостатки в гипертрофированной степени, причем воспринимаются они как свои собственные, отчего возникает острое чувство неловкости и за него, и за себя. Интересно, что окружающими они зачастую могут и не замечаться, как, например, дырки в носках внутри закрытой обуви; однако же кажется, что весь мир смотрит именно на них;

- чувство понимания проблем характерно больше для интротимныхтождественных пар, однако возможность помощи тождику невелика – ведь и у самого такие же проблемы (разве что имеется опыт их успешного преодоления, да и то – не факт, что и на этот раз так повезет);

- тождики-экстратимыиногда склонны соревноваться друг с другом (особенно это характерно для ИЛЭ), при этом слабые стороны соконтактника известны, – есть куда при случае нанести удар.

- при длительном контакте становится “не о чем говорить” – почти обо всем сказано, а об остальном – и так понятно.

С точки зрения базиса Юнга в отношениях полного дополнения(дуальных) у ТИМов отличаются значения всех признаков, кромерациональности/иррациональности. Однако глубинное пониманиедуальностидает исключительно модельА. На примере ТИМов(ИЛЭ) и(СЭИ) рассмотрим взаимодействие элементов их моделей, характеризующее дуальность (рис. 8.2).

Основной вклад в ИО полного дополнения дает взаимодействие 1-го и 5-го элементов. Как уже говорилось, 5-й элемент нуждается в развернутой информации по своему аспекту, – ее как раз и предоставляет дуал, выдавая со своего 1-го элемента. Ситуация взаимна: в указанной паре (ИЛЭ) выдает для(СЭИ) информацию по аспекту, а берет от него –.

По остальным аспектам – такое же соответствие. Требования 6-го элемента удовлетворяются дуальной реализацией по такому же аспекту 2-го элемента. Для указанной пары – это аспекты и(все должно быть логично и весело).

ИЛЭ        

СЭИ        

Рис. 8.2– Полное дополнение ТИМов(ИЛЭ) и(СЭИ)

Социальные нормы 3-го элемента не навязываются дуальному 7-му элементу, который не терпит поучений; в свою очередь, индивидуальные, то есть, не обязывающие проявления 7-го элемента учат ненавязчиво дуальный 3-й элемент.

Слабости 4-го элемента подстраховываются сильным, но преимущественно молчаливым 8-м элементом дуала.

Подробная информация о взаимодействии всех восьми дуальных пар дана в работе Аушры Аугустинавичюте “О дуальной природе человека” [3].

Главное свойствоэтого ИО заключается в его названии – полное дополнение. Носители дуальных ТИМов при взаимодействии чувствуют себя очень комфортно во всех смыслах (есть даже специальный термин – “ощущение психологической невесомости”: проблемы отступают и кажутся разрешимыми; даже то, как дуал формулирует вопрос, оказывается для Вас ответом на него). Иногда также говорят об “эффекте защищенного тыла”, который возникает в дуальной паре.

Предназначениедуальности следует из того, что это единственное ИО, в котором можно с удовольствием находиться длительное время. Поэтому пары дальнобойщиков, космонавтов, супругов должны быть по возможности дуальными.

Дуалы быстро и эффективно снимают стресс друг у друга, “латают энергетические дыры”. Поэтому выздоравливающие больные должны располагаться в палатах также по принципу дуальности.

Дуалы поддерживают самооценку друг друга; при этом укрепляются в том, чтобы “быть собой”: реализуясь естественным образом по своим типологически сильным сторонам, носитель ТИМа оказывает тем самым помощь своему дуалу, которая с благодарностью принимается. При этом кажется, что получаешь неизмеримо больше, чем даешь, поэтому хочется отдавать еще и еще…

К отрицательным чертамдуальности можно отнести следующее:

- в длительном дуальном контакте носителю ТИМа нет необходимости развивать свои слабые стороны, ведь все это за него сделает дуал, причем без всякого напряжения для себя. Об этом говорят как о “детренирующей функции дуального контакта”;

- при избытке жизненной энергии длительный дуальный контакт может восприниматься как “тихое болото”, что приводит к попыткам хоть на время выйти из него;

- самооценка может завышаться до потери адекватности благодаря частым и регулярным похвалам со стороны дуала.

Остается добавить, что войти в дуальный контакт не всегда просто. Иногда дуал просто не замечается или не воспринимается всерьез (особенно при отсутствии опыта дуализации) – в таком случае дуализация наступает в процессе выполнения совместной деятельности, если таковая будет поручена дуальной паре, не контактировавшей ранее.

В другом случае дуал оценивается так высоко, что собственная самооценка не позволяет даже близко подойти к нему (ведь “он до меня не снизойдет…”).

Тем не менее, дуальные ИО являются наилучшими по совокупности факторов взаимодействия и в общем способствуют умиротворению, терпимости и любви.

Отношения активацииполучили свое название также из-за специфики взаимодействия элементов моделиА.Главное свойствоэтого ИО (которое также заключено в его названии) определяется тем, что информация по одному аспекту идет с 1-го элемента одного соконтактника на 6-й (активационный) элемент другого (рис. 8.3). То есть, внутренне установленные и добровольно принимаемые нормы “получают” от активатора наиболее развернутую и дифференцированную информацию.

Проявления активатора по его 1-му элементу невозможно пропустить мимо ушей – информация “цепляет”, активизирует, вызывая восхищение и восторг. При этом ситуация взаимна – Ваши проявления по своему 1-му элементу также с восторгом принимаются активатором.

Далее, Ваши запросы по аспекту 5-го элемента удовлетворяются проявлениями активатора по его 2-му элементу – более четкими и однозначными, чем дуальные рассуждения “вообще” по этому же аспекту.

ЛИИ        

СЭИ        

Рис. 8.3 – Активация ТИМов  (ЛИИ) и  (СЭИ)

Комфортность контакта усугубляется еще и тем, что своими индивидуальными программами (7-й элемент, наиболее ненавязчивый) партнеры не “наступают на мозоль” болевых элементов – 4-х. В этом они даже чем-то отождествляются – приведенные в примере ТИМы – (ЛИИ) и(СЭИ) сходны во взглядах на неприменимость волевого напора, насилия (аспект) и прагматизма, напоминающего продажность (аспект).

Проявления по 8-му элементу также взаимно восхищают как молчаливое мастерство, скромность гения – для указанных ТИМов  (СЭИ) и  (ЛИИ): “как он все успевает (предусматривает)?!” (аспект ) и “как он поддерживает адекватные отношения с разными людьми?!” (аспект ). Тем самым, 3-й элемент с помощью активатора снабжается нормами и опытом в приемлемой и нетравмирующей форме.

Терапевтический эффект отношений активации несколько сильнее, чем дуальности. В отличие от ровного фона психологического комфорта на высоком уровне в дуальности, активация представляет собой всплеск или пик. Естественно, время всплеска коротко, и если партнеры не прекращают общение, спад наступает сам собой, принося недоумение и разочарование. То есть, активация лечит моментально, как обезболивающее вместе с эйфоризатором.Поэтому рекомендации по использованию активации включают выполнение условия не переутомлять друг друга собой.

Об активации в этом смысле хорошо сказал Г.Шульман: нельзя все время питаться одним изюмом. Так что активация – это десерт, которым можно себя побаловать в серые периоды своей жизни, или же – быстродействующее лекарство, которое не рекомендуется передозировать. В этом и состоит ее предназначение.

Следует также отметить, что есть две разновидности активации – интротимная и экстратимная. Активаторы-интротимы раскрепощаются, становятся разговорчивыми и веселыми, а у экстратимов энергия просто фонтанирует.

К отрицательным чертам активации можно отнести следующее:

- параметр опыт в 6-м элементе активатора должен быть в какой-то мере наполненным, иначе информация с 1-го элемента партнера восхитит, но не будет понята и принята;

- рабочий тонус взаимодействия поддерживается так устойчиво, что до своих индивидуальных потребностей дело не доходит: активаторы не чувствуют себя вправе даже отдохнуть, ожидая, что от них еще что-нибудь понадобится партнеру;

- у активаторов не совпадают значения признака рациональность/иррациональность, поэтому есть опасность того, что рациональный партнер будет ограниченно воспринимать информацию от своего активатора-иррационала.

Зеркальные отношения названы так из-за особенностей моделей А ТИМов, находящихся в этих ИО (рис.8.4): модели как бы отражают друг друга в зеркале.

Блоки модели заполнены теми же аспектами, только в обратном порядке. В блоке ЭГО получается так, что программа одного является творчеством другого. В процессе общения индивидов это выглядит следующим образом: “Я только думаю и говорю, а ты уже делаешь, да еще как здорово!”.

ЭСЭ        

СЭИ        

Рис. 8.4 – Зеркальные отношения ТИМов  (ЭСЭ) и  (СЭИ)

Также и в блоке суперИД – 5-й элемент одного получает информацию по своему аспекту с более мощного, двухмерного 6-го элемента партнера. Например, в зеркальной паре (рис. 7) носитель ТИМа  (СЭИ) кажется умным, умеющим рассуждать (аспект ), в свою очередь, носитель ТИМа  (ЭСЭ) выглядит в глазах зеркального понимающим более глубоко (аспект ) того, что казалось простым.

Главное свойство этого ИО – понимание с опережением и с внесением своего дополнительного вклада в общее понимание. Этот вклад восхищает – по словам Г.Шульмана, “если Вы – чемпион мира по плаванию стилем “дельфин”, то Ваш зеркальный – самый настоящий дельфин”.

Таким образом, предназначение зеркальных ИО – совместное совершенствование своих сильных сторон. Также следует отметить, что один из зеркальных – экстратим, поэтому в совершенно незнакомой компании легче всего начинают общаться зеркальные, из чего следует дополнительное предназначение этих ИО – психологическая поддержка новичков.

К отрицательным чертам зеркальных ИО можно отнести следующее:

- иногда дополнительный информационный вклад соконтактников носит характер корректировки (“все так, только чуточку не так”). Наиболее характерно это для пары ТИМов  (ИЛЭ) и  (ЛИИ) – рационал стремится привести в систему фонтан идей своего зеркального, а тот в свою очередь вывести рационала в другую парадигму;

- взаимодействие блоков суперЭГО приводит к тому, что информация с 3-го, иногда выпячиваемого элемента, попадает на 4-й, болевой элемент зеркального, что привносит некоторый дискомфорт.

Вопросы для самоконтроля

1. Каковы особенности интертипных отношений (ИО) в квадре?

2. Какова роль 4-го элемента в ИО внутри квадры?