- •Варіант
- •1. Фонетика – це розділ мовознавства, що вивчає звуковий склад мови:
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •Письмові відповіді на відкриті тести
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •25. Укажіть ряд з прислівниковими словосполученнями (за морфологічним вираженням головного слова):
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •10. Фонетика – це розділ мовознавства, що вивчає звуковий склад мови:
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •10Чергування – це заміна одного звука на інший унаслідок певних фонетичних умов:
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •1. У якому рядку всі фразеологізми мають однакове значення?:
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •1. Який фразеологізм є антонімом до вислову ревма ревіти?
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •Письмові відповіді на відкриті тести варіант
- •10.Сполучник – це самостійна частина мови, що слугує для зв’язку однорідних членів речення й частин складного речення:
- •Письмові відповіді на відкриті тести
10Чергування – це заміна одного звука на інший унаслідок певних фонетичних умов:
А) так;
Б) ні.
11. Подовження приголосних відбувається в усіх словах у рядку:
А) облич..я, суд..я, ніжніст..ю
Б) навчан..я, сумлін..я, піддаш..я
В) зізна..ня, обговорен..я, радіст..ю
12. Префікс пре- треба писати в усіх словах у рядку:
А) пр..вражий, превелебний, пр..дивний, пр..святий
Б) пр..хороший, престарілий, пр..глухий, пр..красний
В) пр..жовтий, пр..гірклий, преосвященний, пр..новий
13. власні назви записані правильно в рядку:
А) Одеський Державний Університет, Лівобережна Україна, епоха Відродження
Б) Конституція України, ректор університету, Харківський державний академічний театр опери та
балету ім. М. В. Лисенка
В) Запорізький автомобільний завод, київські вулиці, культура Сходу
14. Уподібнення приголосних відбувається при вимові кожного слова: А) ягідка, заквітчати, грубка, (у) мисці
Б) (у) ручці, обмежся, просьба, сніг
В) вогкий, важко, пишеться, навесні
15. Іменник – це службова частина мови, що має значення предметності й відповідає на запитання
хто? що?:
А) так;
Б) ні.
16. У якому рядку всі числівники відмінюються за одним зразком?:
А) Сорок, дев'яносто, сто, дев'ятнадцять, двадцять.
Б) Сім, сімнадцять, вісім, вісімнадцять, мільйон.
В) Два, три, чотири, кілька, двоє
17. У якому реченні прислівник виконує синтаксичну роль присудка?:
А) Тихо стало в лісі, страх як тихо (М. Коцюбинський).
Б) Марта підвелася й пішла, легко несучи своє кволе тіло (О. Слісаренко).
В) У сю величну хвилину тихо розгортаються кущі – і на галявину виходить Хо.
18. Неозначену форму дієслова вжито в значенні наказового способу в реченні: А) Нікому не дано змінити безповоротний часоплин.
Б) Коротке земне життя потрібно прожити чесно, щоб не затьмарити власну душу.
В) Для внесення Державного прапора стояти струнко!
19. Правильно утворені всі імена по батькові в рядку:
А) Дмитро Олексійович, Денис Ігоревич, Віктор Олегович
Б) Оксана Миколаївна, Зінаїда Георгіївна, Юлія Іллівна
В) Яків Васильович, Софія Андріївна, Павло Матвієвич
20. Форму лише однини мають усі іменники рядка: А) річка, озеро, море, океан
Б) груша, помідор, бадилля, вишня
В) масло, кисень, боротьба, щастя
21. Вкажіть рядок, у якому усі слова є дієприкметниками:
А) квітучий, загорнений, готовий
Б) повчальний, байдужий, почутий
В) запрошений, вишитий, пожовклий
22. Пунктуація – це розділ мовознавства, що вивчає розділові знаки в реченні:
А) так;
Б) ні.
23. У якому ряду всі словосполучення складні за будовою?:
А. Нарада молодих учених, теплі промені сонця, батьківське піклування, почути звістку про сина, зустріч з рідною землею,
Б.Уперше особисто познайомитися, відразу після обіду, повністю довіряти товаришеві, найсміливіші експерименти, завжди готовий допомогти,
В. Новела про сучасне життя, радість учительської праці, досягти повної гармонії, весняне цвітіння, слова першого космонавта,
24. Потребує редагування речення:
А) Двоє учнів відсутні через хворобу.
Б) Навчатися іноземній мові ніколи не пізно.
В) Конкурсні роботи треба оформити відповідно до вимог.
25. Між частинами складного безсполучникового речення треба поставити тире в рядку (розділові знаки пропущено):
А) Умовк кобзар сумуючи щось руки не грають.
Б) Мені здається твої очі в мою душу світять з вишини.
В) Защебетав соловейко пішла луна гаєм.
26. Продовжіть визначення: «Числівник – це…»
27. Поставте подані дієслова у першій особі однини теперішнього часу:
Сидіти, летіти, шуміти, орати, кричати.
28. Поставте іменники в орудному відмінку:
Паморозь, почесть, грань, честь, мить.
29. До поданих слів додайте залежні і утворіть словосполучення:
Бажати, весна, вулиця, голова, гора
30. Провідміняйте прізвище, імя та імя по батькові
Гриценко Дмитро Максимович
Викладач І.Ю. Завольська