Рабочая программа

Рабочую программу осуществляют:

Учебных часов: ____________________72

лекций(в т.ч. в интерактивных формах)_____16

Лекции: к.филол. н., доцент

________________________________________________

семинарских(в т.ч. в интерактивных формах)

(должность, уч. степень, звание, ф.и.о.)

практических(в т.ч. в интерактивных формах)_18

Алиева С.А.

лабораторных _________________

___________________________________________________

КСР___2______________

Практические занятия: к.филол. н., доцент

зачет в 6 семестре___

(должность, уч. степень. звание, ф.и.о.)

Алиева С.А._______________________

самостоятельная работа студентов 36

№

п/п

Тема и содержание

Форма изучения

материалов

(лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятель-ная работа

Кол-во часов

Лк./

Лаб.

Интерактивные методы обу-чения

Межпредмет-ные связи

Инно-вацион-ные методы

в обуче-нии

Основная и дополнительная литра

(с указанием номеров глав и параграфов), рекомендуемая студентам

Задания по самостоя-тельной работе студентов с указанием литературы номеров задач

Коли-

во

ча-сов

Форма контр-я самост.

тельной работы сту-дентов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

Содержание и задачи курса.

Радиожурналистика в системе СМИ. Формы средства радийоной специфики, звучания и воздействия на слушателей

Лекции

2

Основы теории журналистики, Система СМИ

Часть 1, с.4-8

вопросы для самопроверки.

4

Провер-

ка конс-пекта лекции

2

История появления и становления радио, его социально-политические и идеологические функции

Лекции

2

История отечественной журналистики

Часть 1, с.8-25

вопросы для самопроверки

4

Провер-

ка конс-пекта лекции

3

Организация радиовещания и основные понятия об особенностях журналистской работы на радио

Лекции

4

Коллек-тивная мыслит.деят-ть

теория коммуникации

Часть 1, с.25-38

вопросы для самопроверки 1. гл.2

4

Провер-

ка конс-пекта лекции

4

Технология студийного вещания, организации и подготовки прямых эфиров, передач в записи и подготовки к ним участников передач

Лекции

2

Дискус-сия

Практика ТВ и РВ

Часть 1, с.38-52.

Вопр.для са-мопроверки часть1. с.228

4

Контр.

работа

5

Способы записи звука, использования стоечных, настольных, прицепных микрофонов и журавля

Лекции

2

Деловая игра

Практика ТВ и РВ

Часть 1. с.52-65, 233-252

вопросы для самопроверки

4

Провер-ка конс-пекта лекции, тестирование

6

Жанры радиожурналистики. Их многообразие и взаимосвязь в цепочке категорий: функция – предмет – метод – содержание – форма

Лекции

4

Теория и практика журналистики, Основы журналистской деятельности

портфолио

Часть 1, с.81-104, 233-252

вопросы для самопроверки

часть 1. с.233

4

Провер-ка конс-пекта лекции

7

Радиомонтаж и выразительные средства радиожурналистики. Основные представления о приёмах монтажа, монтажном пульте, его возможностях

Лекции

2

Дискус-сия

Теория и практика РВ

Часть 2, с.108-128

вопросы для самопроверки

4

Провер-ка конс-пекта лекции

8

Школа дикторского мастерства на радио. Язык и стиль радиопередач. Основные требования к голосовой работе в эфире. Авторское чтение и формирование звукового архива

лекция

4

Риторика

Стилистика русского языка, культура речи.

Часть 2, с.158-200

вопросы для самопроверки

Провер-ка конс-пекта лекции, реферат

9

Государственное и коммерческое радио. Принципы и работы, идеология и концепция в подготовке общественно-политических и др. программ

4

Типология СМИ