- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы
- •2.Цели и задачи освоения дисциплины
- •3. Место дисциплины в структуре ооп
- •4. Результаты освоения дисциплины
- •5. Структура и содержание дисциплины «Жилищное право»
- •Тема 1. Понятие, задачи, система и принципы жилищного права. Наука жилищного права
- •Тема 2. Жилищное законодательство
- •Тема 3. Понятие жилого помещения. Виды жилых помещений. Жилищный фонд
- •Тема 4. Переустройство и (или) перепланировка жилого помещения.
- •Тема 5. Право собственности и другие вещные права на жилые помещения
- •Тема 6. Жилищные и жилищно-строительные кооперативы (жк и жск)
- •Тема 7. Товарищество собственников жилья (тсж)
- •5.3Структура дисциплины по разделам и видам учебной деятельности (для студентов заочной формы обучения сроком обучения 5 лет)
- •5.4Структура дисциплины по разделам и видам учебной деятельности (для студентов заочной формы обучения сроком обучения 3 года и 6 месяцев)
- •5.5Структура дисциплины по разделам и видам учебной деятельности
- •5.6 Индивидуальные занятия с преподавателем и самостоятельная работа
- •5.7. План семинарских занятий. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1.Понятие, задачи, система и принципы жилищного права. Наука жилищного права.4 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 2.Жилищное законодательство.4 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 3.Понятие жилого помещения. Виды жилых помещений. Жилищный фонд.4 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 4.Переустройство и (или) перепланировка жилого помещения.4 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 5.Право собственности и другие вещные права на жилые помещения.4 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 6.Жилищные и жилищно-строительные кооперативы (жк и жск).2 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 7.Товарищество собственников жилья (тсж). 2 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 8.Плата за жилое помещение и коммунальные услуги.2 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 9.Управление многоквартирными домами.2– часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 10.Ответственность за нарушение жилищного законодательства. Защита жилищных прав. 2 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1.Методические указания для студентов
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы методом тестирования.
- •По курсу «Жилищное право»
- •6.3. Тестовые задания для самопроверки
- •Вопрос 49. Наследование жилых помещений – это:
- •Вопрос 50. Временем открытия наследства признается:
- •6.4Задания для контрольной работы
- •Задания для контрольной работы вариант № 1. Теоретическое задание.
- •Вариант № 2. Теоретическое задание.
- •Вариант № 3. Теоретическое задание.
- •Вариант № 4. Теоретическое задание.
- •Вариант № 5. Теоретическое задание.
- •Вариант № 6.
- •Вариант № 8. Теоретическое задание.
- •Вариант № 9. Теоретическое задание.
- •Вариант № 10. Теоретическое задание.
- •6.5 Планы семинарских занятий (для студентов заочной формы обучения)
- •Тема 1. Понятие, задачи, система и принципы жилищного права. Наука жилищного права.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 2. Жилищное законодательство.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 3. Понятие жилого помещения. Виды жилых помещений. Жилищный фонд.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 4. Переустройство и (или) перепланировка жилого помещения.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 5. Право собственности и другие вещные права на жилые помещения.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 6.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 7. Товарищество собственников жилья (тсж).
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 8. Плата за жилое помещение и коммунальные услуги.4 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 9. Управление многоквартирными домами.4 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 10. Ответственность за нарушение жилищного законодательства. Защита жилищных прав.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Приложение к рабочей программе по дисциплине «Жилищное право» рейтинг-план дисциплины
- •Применение модульно-рейтинговой системы обучения по дисциплине «Жилищное право»
- •Формы активного освоения учебного материала студентами-юристами
- •Рецензирование дипломных, курсовых, аудиторных работ и рефератов.
- •Рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Нормативно правовые акты
- •Учебная литература:
Вариант № 8. Теоретическое задание.
Временные жильцы и их правовое положение
Расторжение договора социального найма по инициативе сторон.
Основания, порядок и случаи выселения с предоставлением другого благоустроенного помещения, выселение без предоставления жилья.
Задача
Мэрия обратилась в суд с иском к Сидоровой и ее дочери о выселении из 3-комнатной квартиры с предоставлением 1-комнатной, сославшись на то, что квартира, которую занимают ответчицы, находится в полуподвальном помещении, согласно решению бывшего исполкома все лица, проживающие в подобных помещениях, подлежат выселению с предоставлением другой жилой площади. Сидоровы отказались от переселения в предоставленную им благоустроенную 1-комнатную квартиру размером 18 кв. м.
Как объясняли в судебном заседании ответчицы, они вдвоем занимали всю 3-комнатную квартиру, оплачивали коммунальные услуги из расчета двух членов семьи. Поскольку размер занимаемой ими жилплощади по прежнему месту жительства составлял 27 кв. м., они считают, что предоставленное им в связи с выселением жилое помещение должно быть размером не менее ранее занимаемого.
Существенны ли доводы ответчиц?
Какое решение должен вынести суд?
Вариант № 9. Теоретическое задание.
Понятие ЖК и ЖСК, порядок их образования и деятельности, условия вступления в них.
Виды договоров по приобретению жилья в собственность и их правовые последствия.
Предоставление субсидий и компенсаций на оплату жилого помещения и коммунальных услуг
Задача
Петрова обратилась в суд с иском к Авдееву об обмене 2-комнатной квартиры. В обоснование иска сослалась на то, что после расторжения брака с ответчиком проживание в одной квартире стало невозможно. По предложенному ею варианту обмена ответчик поселяется в комнату размером 11 кв. м., а истица с дочерью – в 1-комнатную квартиру.
Оспаривая предложенный вариант обмена, ответчик указал, что по обмену он поселяется в комнате, которая временно изолирована от двух остальных комнат квартиры, изоляция была выполнена проживающими в квартире лицами и разрешена в свое время исполкомом временно и служила как подсобное помещение.
Подлежит ли иск удовлетворению?
Вариант № 10. Теоретическое задание.
Жилищная инспекция: структура и компетенция
Товарищество собственников жилья, его понятие, функции, порядок создания и деятельности.
Обеспечение жильем при сносе в связи с изъятием земельных участков.
Задача
Неподалеку от реки Волга руководитель крупной фирмы «Бетонкомплект» гражданин Иванов построил трехэтажный коттедж. Жители села Уткино не могли подойти к водоему для купания, ловли рыбы, так как береговая территория была огорожена высоким каменным забором, за которым бегали собаки породы доберман. Местные жители обратились за помощью в районный комитет по природным ресурсам. Председатель комитета Углов утверждал, что данная постройка не согласовывалась с подведомственным ему подразделением, и обратился с заявлением в прокуратуру. 1. Правомерны ли действия гражданина Углова и Иванова? 2. Что может предпринять прокурор в данной ситуации?