- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •Дополнения и изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы
- •2.Цели и задачи освоения дисциплины
- •3. Место дисциплины в структуре ооп
- •4. Результаты освоения дисциплины
- •5. Структура и содержание дисциплины «Жилищное право»
- •Тема 1. Понятие, задачи, система и принципы жилищного права. Наука жилищного права
- •Тема 2. Жилищное законодательство
- •Тема 3. Понятие жилого помещения. Виды жилых помещений. Жилищный фонд
- •Тема 4. Переустройство и (или) перепланировка жилого помещения.
- •Тема 5. Право собственности и другие вещные права на жилые помещения
- •Тема 6. Жилищные и жилищно-строительные кооперативы (жк и жск)
- •Тема 7. Товарищество собственников жилья (тсж)
- •5.3Структура дисциплины по разделам и видам учебной деятельности (для студентов заочной формы обучения сроком обучения 5 лет)
- •5.4Структура дисциплины по разделам и видам учебной деятельности (для студентов заочной формы обучения сроком обучения 3 года и 6 месяцев)
- •5.5Структура дисциплины по разделам и видам учебной деятельности
- •5.6 Индивидуальные занятия с преподавателем и самостоятельная работа
- •5.7. План семинарских занятий. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1.Понятие, задачи, система и принципы жилищного права. Наука жилищного права.4 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 2.Жилищное законодательство.4 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 3.Понятие жилого помещения. Виды жилых помещений. Жилищный фонд.4 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 4.Переустройство и (или) перепланировка жилого помещения.4 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 5.Право собственности и другие вещные права на жилые помещения.4 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 6.Жилищные и жилищно-строительные кооперативы (жк и жск).2 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 7.Товарищество собственников жилья (тсж). 2 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 8.Плата за жилое помещение и коммунальные услуги.2 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 9.Управление многоквартирными домами.2– часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 10.Ответственность за нарушение жилищного законодательства. Защита жилищных прав. 2 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1.Методические указания для студентов
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы методом тестирования.
- •По курсу «Жилищное право»
- •6.3. Тестовые задания для самопроверки
- •Вопрос 49. Наследование жилых помещений – это:
- •Вопрос 50. Временем открытия наследства признается:
- •6.4Задания для контрольной работы
- •Задания для контрольной работы вариант № 1. Теоретическое задание.
- •Вариант № 2. Теоретическое задание.
- •Вариант № 3. Теоретическое задание.
- •Вариант № 4. Теоретическое задание.
- •Вариант № 5. Теоретическое задание.
- •Вариант № 6.
- •Вариант № 8. Теоретическое задание.
- •Вариант № 9. Теоретическое задание.
- •Вариант № 10. Теоретическое задание.
- •6.5 Планы семинарских занятий (для студентов заочной формы обучения)
- •Тема 1. Понятие, задачи, система и принципы жилищного права. Наука жилищного права.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 2. Жилищное законодательство.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 3. Понятие жилого помещения. Виды жилых помещений. Жилищный фонд.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 4. Переустройство и (или) перепланировка жилого помещения.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 5. Право собственности и другие вещные права на жилые помещения.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 6.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 7. Товарищество собственников жилья (тсж).
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 8. Плата за жилое помещение и коммунальные услуги.4 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 9. Управление многоквартирными домами.4 – часа.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Тема 10. Ответственность за нарушение жилищного законодательства. Защита жилищных прав.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Приложение к рабочей программе по дисциплине «Жилищное право» рейтинг-план дисциплины
- •Применение модульно-рейтинговой системы обучения по дисциплине «Жилищное право»
- •Формы активного освоения учебного материала студентами-юристами
- •Рецензирование дипломных, курсовых, аудиторных работ и рефератов.
- •Рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Нормативно правовые акты
- •Учебная литература:
Тема 6.Жилищные и жилищно-строительные кооперативы (жк и жск).2 – часа.
(5 л.о.- 1 час, 3.6 года – 1 час, 3 г.о.-1 час)
Цель семинара: Усвоение и закрепление студентами правового положения ЖК и ЖСК.
Вопросы для обсуждения:
Понятие ЖК и ЖСК.
История развития российского законодательства.
Создание ЖК и ЖСК. Устав. Государственная регистрация. Органы управления (общее собрание, правление, председатель правления, ревизионная комиссия). Реорганизация и ликвидация ЖК и ЖСК.
Правовое положение членов ЖК и ЖСК: условия, правила приема, права и обязанности (право на пай), прекращение членства.
Предоставление жилого помещения в домах ЖК и ЖСК.
Временные жильцы в жилом помещении в доме ЖК и ЖСК.
Раздел жилого помещения в доме ЖК и ЖСК. Сдача внаем жилого помещения в доме ЖК и ЖСК.
Задания на самостоятельную работу:при подготовке к семинарским занятиям следует использовать Практикум по дисциплине Жилищное право.
Задача № 1
Петрова обратилась в суд с иском к Авдееву об обмене 2-комнатной квартиры. В обоснование иска сослалась на то, что после расторжения брака с ответчиком проживание в одной квартире стало невозможно. По предложенному ею варианту обмена ответчик поселяется в комнату размером 11 кв. м., а истица с дочерью – в 1-комнатную квартиру.
Оспаривая предложенный вариант обмена, ответчик указал, что по обмену он поселяется в комнате, которая временно изолирована от двух остальных комнат квартиры, изоляция была выполнена проживающими в квартире лицами и разрешена в свое время исполкомом временно и служила как подсобное помещение.
Подлежит ли иск удовлетворению?
Задача № 2
Малахов с несовершеннолетней дочерью проживает в принадлежащем ему на праве личной собственности доме, который состоит из двух комнат. На этом же участке он строил новый дом вместо старого, находящегося в аварийном состоянии. Бывшая жена предъявила иск о вселении в недостроенный дом, ссылаясь на то, что принадлежащее ей в старом доме помещение пришло в негодность.
Суд вынес решение о признании за нею права на жилье в доме после окончания его строительства.
Обоснованы ли выводы суда требованием закона?
Тема 7.Товарищество собственников жилья (тсж). 2 – часа.
(5 л.о.- 1 час, 3.6 года – 1 час, 3 г.о.-1 час)
Цель семинара: Усвоение и закрепление студентами правового положенияТСЖ.
Вопросы для обсуждения:
Понятие ТСЖ. История развития российского законодательства.
Создание и государственная регистрация ТСЖ. Устав. Права и обязанности ТСЖ.
Органы управления (общее собрание, правление, председатель правления, ревизионная комиссия).
Средства и имущество ТСЖ.
Хозяйственная деятельность ТСЖ.
Реорганизация и ликвидация ТСЖ.
Правовое положение членов ТСЖ.
Задания на самостоятельную работу:при подготовке к семинарским занятиям следует использовать Практикум по дисциплине Жилищное право.
Задача № 1
Ванина обратилась в суд с иском к бывшему мужу об изменении договора найма жилого помещения. Она просила выделить ей с ребенком в пользование комнату площадью 18 кв. м., а ответчику – изолированную комнату площадью 9 кв. м. с заключением самостоятельных договоров найма жилого помещения.
Ответчик возражал, поскольку, по его утверждению, суд не учел планировки квартиры и не принял во внимание, что эта комната не изолирована. Вход в кухню из обеих комнат осуществляется непосредственно через проем, составляющий часть этой комнаты. Но у них в квартире есть большой чулан, который он мог бы самостоятельно переоборудовать в комнату с условием, что за ним закрепят и смежную.
Дайте юридический анализ ситуации.