Литература:

1. Коджаспирова Г.М. Педагогическая антропология: Учебное пособие.- М.: 2005.

2. Максакова В.И. Педагогическая антроплогия: Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений.- М., 2001.

3. Сластенин В.А., Колесникова И.А. Воспитательная деятельность педагога: Учеб. пособие для студ. выс. учеб. заведений.- М., 2005.

«Основы профориентологии»

1. Психолого-педагогическое сопровождение выбора профессии.

Понятия «профориентация», «профоконсультация», «профессиональное самоопределение», «карьера», «профессиональный выбор» и «личностное самоопределение». Основные факторы выбора профессии. Профориентация как система взаимодействия различных социальных институтов.

Активность и активизация в профессиональном самоопределении. Цель, основные задачи и уровни профессионального самоопределения.

2. Методы и формы профориентационной работы.

Основные стратегии профоконсультирования: приемлемые и неприемлемые подходы. Общее представление о практической профоконсультационной методике. Прогнозная модель оценки эффективности методики.

Основные группы профориентационных методов. Типы профконсультаций. Основные формы и модели профориентационной работы.

3. Активизирующая профоконсультационная методика.

Характеристика активизирующей профоконсультационной методики, ее роль и место в профоконсультационном процессе. Основные модели, схемы активизации самоопределяющихся клиентов.

Профориентационные игры, игровые профориентационные упражнения. Активизирующие профориентационные опросники. Методы принятия профоконсультационного решения.

Литература:

1. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. – М., 2005.

2. Павлова Т.Л. Профориентация старшеклассников: диагностика и развитие профессиональной зрелости. – М., 2006.

3. Пряжникова Е.Ю. Профориентация. – М., 2005.

4. Чистякова С.Н. Слагаемые выбора профиля обучения и траектории дальнейшего образования. – М., 2004.

«Методика и технология работы социального педагога»

1. Социально-педагогические технологии: сущность и понятие.

Социальная технология. Педагогическая технология. Социально- педагогическая технология.

Составляющие социально-педагогической технологии: метод, методика, прием, средство, техника. Методы деятельности социального педагога.

Классификация социально-педагогических технологий. Основания и критерии классификации социально-педагогических технологий.

Социально-педагогические технологии общего и частного типа.

2. Структура и содержание социально-педагогической технологии.

Структура социально-педагогической технологии общего типа. Структура частных социально-педагогических технологий (диагностической, диагностико- прогностической, экспертно-оценочной и т.д.).

Особенности деятельности социального педагога по выбору и реализации социально-педагогической технологии.

3. Частные технологии социально-педагогической деятельности.

Технология индивидуального социально-педагогического консультирования. Этапы социально-педагогического консультирования. Виды социально-педагогического консультирования.

Технология социального патронажа и социального надзора. Этапы работы социального педагога в рамках патронажа. Формы и специфические особенности социального надзора.

4. Частные технологии социально-педагогической деятельности.

Технология уличной работы социального педагога. Принципы работы социального педагога с уличными детьми. Этапы уличной социально-педагогической деятельности.

Методика и технология организации досуговой деятельности. Условия эффективности организации досуговой деятельности.

Методика и технология организации волонтерского движения и благотворительных акций. Принципы эффективности организации волонтерского движения и благотворительных акций.

5. Частные технологии социально-педагогической деятельности.

Методика и технология работы социального педагога с неблагополучными семьями. Виды помощи неблагополучным семьям. Принципы включения семьи в совместную социально-педагогическую деятельность по решению проблем.

Технология социального посредничества. Посредничество в решении правовых, бытовых и медико-реабилитационных проблем клиентов. Посредничество в поиске социальных служб и учреждений. Посредничество в решении межличностных и семейных конфликтов. Деятельность социального педагога по разрешению споров о воспитании детей.

6. Технологии социально-педагогической защиты прав ребенка.

Технология социально-педагогической защиты прав ребенка на воспитание в семье. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей на воспитание в семью. Технология оформления ребенка под опеку и попечительство, технология усыновления. Патронатные и приемные семьи.

7. Технологии социально-педагогической защиты прав ребенка.

Технология работы социального педагога по лишению или ограничению родителей в правах. Технология социально-педагогической защиты имущественных прав ребенка.

Методика и технология работы социального педагога по адаптации и реабилитации ребенка в учреждениях интернатного типа. Влияние условий депривации на процесс социализации детей.

8. Частные социально-педагогические технологии.

Социально-педагогическая деятельность с детьми девиантного поведения. Понятие о профилактике девиантного поведения и реабилитации личности девиантного поведения. Основные формы профилактики девиантного поведения.

Технология работы социального педагога в пенитенциарной системе.