- •ЧАСТЬ 1. ЗАДАЧИ И УПРАЖНЕНИЯ
- •1. Общая физиология возбудимых тканей
- •Профильные задачи для студентов педиатрического факультета
- •2. Физиология мышечного сокращения
- •Профильные задачи для студентов педиатрического факультета
- •3. Физиология центральной нервной системы
- •Профильные задачи для студентов педиатрического факультета
- •4. Физиология эндокринной системы
- •Профильные вопросы для студентов педиатрического факультета
- •5. Физиология системы крови
- •Профильные задачи для студентов педиатрического факультета
- •6. Физиология сердечно-сосудистой системы
- •Профильные задачи для студентов педиатрического факультета
- •7. Физиология дыхания
- •Профильные вопросы для студентов педиатрического факультета
- •8. Физиология пищеварения
- •Профильные вопросы для студентов педиатрического факультета
- •9. Физиология обмена веществ и энергии. Терморегуляция.
- •Профильные задачи для студентов педиатрического факультета.
- •10. Физиология выделения
- •Профильные задачи для студентов педиатрического факультета
- •11. Физиология высшей нервной деятельности психических функций
- •Профильные задачи для студентов педиатрического факультета
- •12. Физиология рецепторов и анализаторов
- •Профильные вопросы для студентов педиатрического факультета
- •Ситуационные задачи для экзаменов
- •ЧАСТЬ 2. ОТВЕТЫ И РЕШЕНИЯ
- •1. Общая физиология возбудимых тканей
- •2. Физиология мышечного сокращения
- •3. Физиология центральной нервной системы
- •4. Физиология эндокринной системы
- •5. Физиология системы крови. Ответы
- •6. Физиология сердечно-сосудистой системы
- •7. Физиология дыхания
- •8. Физиология пищеварения
- •9. Энергетический обмен и терморегуляция.
- •10. Физиология выделения
- •11. Физиология высшей нервной деятельности
- •12. Рецепторы и анализаторы.
- •13. Ответы на ситуационные задачи для экзамена по физиологии
Профильные задачи для студентов педиатрического факультета
3-83п. У новорожденных детей можно вызвать некоторые примитивные рефлексы, которые осуществляются спинным мозгом (например, рефлекс Бабинского). У взрослого эти рефлексы отсутствуют. С чем это связано?
(Задачи №№ 3-84п – 3- 118п из Сборника задач под ред. В.М. Смирнова [ 4])
3-84п. В какие сроки внутриутробного развития возникают локальные защитные рефлекторные реакции и ритмические сокращения дыхательных мышц?
3-85п. Опишите положение плода (внешне) в ортотонической позе, каково значение этой позы и чем она объясняется?
3-86п. В какие сроки беременности возникает шевеление плода, ощущаемое матерью, какова частота их возникновения и причины увеличения частоты?
3-87п. Какова особенность гематоэнцефалического барьера (ГЭБ) у детей, какие патологические последствия могут возникать в результате этого?
3-88п. Опишите характер и объем движений новорожденного.
3-89п. Какая поза характерна для новорожденного, до какого возраста она сохраняется? В регуляции какой константы организма она играет важную роль? Почему?
3-90п. Каково соотношение тонуса мышц-сгибателей и разгибателей у детей от момента рождения до 3 – 5 месяцев?
3-91п. Перечислите основные группы рефлексов новорожденного и назовите их отличительные особенности.
3-92п. Какова особенность процесса торможения у новорожденных? С чем она связана?
3-93п. Назовите пищевые и защитные рефлексы новорожденных.
3-94п. Перечислите основные двигательные рефлексы новорожденного.
3-95п. Опишите сущность и способ вызова хватательного рефлекса (Робинзона), когда он исчезает?
3-96п. Опишите сущность и способ вызова рефлекса обхватывания (Моро), до какого возраста он сохраняется у ребенка?
33
3-97п. Опишите сущность и способ вызова подошвенного рефлекса (Бабинского).
3-98п. Опишите сущность и способ вызова коленного рефлекса новорожденного, объясните причину его отличия от коленного рефлекса взрослых.
3-99п. Опишите сущность и способ вызова хоботкового рефлекса.
3-100п. Опишите сущность и способ вызова поискового рефлекса новорожденного, в каком возрасте он исчезает?
3-101п. Опишите сущность и способ вызова рефлекса ползания (Бауэра) новорожденных, когда он исчезает?
3-102п. Опишите сущность и способ вызова выпрямительной реакции туловища. С какого возраста она формируется?
3-103п. Опишите сущность и способ вызова верхнего рефлекса Ландау, в каком возрасте он формируется?
3-103п. Опишите сущность и способ вызова нижнего рефлекса Ландау, в каком возрасте он формируется?
3-104п. Опишите сущность и способ вызова рефлекса Кернига, в каком возрасте он исчезает?
3-105п. Опишите отличительные особенности ориентировочного рефлекса новорожденного ребенка.
3-106п. Перечислите двигательные навыки ребенка, которые он приобретает в возрасте от 2-х до 5-ти месяцев.
3-107п. Перечислите двигательные навыки ребенка, которыми он овладевает в возрасте с 5-ти до 9-ти месяцев.
3-108п. Перечислите двигательные навыки и их особенности, которыми ребенок овладевает при помощи верхних конечностей в возрасте 9-12 месяцев.
3-109п. Опишите процесс обучения ребенка ходьбе, с какого месяца жизни ребенка обычно это начинают, какой момент считают началом самостоятельной ходьбы, в каком возрасте это бывает?
3-110п. В каком возрасте ребенок начинает бегать, подпрыгивать на месте? Когда отмечается наиболее высокий темп развития точности и частоты воспроизводимых движений, чем объясняется последнее?
3-111п. Какие особенности вегетативной нервной системы новорожденных свидетельствуют о ее незрелости?
34