3Октября. Вторник.

Цель: совершить рейд по неблагополучным семьям, состоящим на профилактическом учете с целью определения динамики взаимодействия специалистов с семьей. Провести беседу с детьми с целью определения их жизненных целей.

Предстоящий рейд по неблагополучным семьям представлял для меня особый интерес и особую важность, т.к. мне предстояло писать дипломную работу по данной теме. Хотя я и имела теоретические знания об особенностях данной категории семей, все же любопытно было знать реальную ситуацию, изучить практический опыт работы с семьями «групп риска».

В этот день мы посетили 3 неблагополучные семьи в деревне Льнозавод. Опишу подробнее посещение одной из них. Семья Карачевых – неполная, Екате6рина Геннадьевна – мать – одиночка своих детей. Старшая дочь Наталья – 15 лет, младший сын Дмитрий 7 лет. В комиссии мать состоит за неисполнение своих обязанностей по воспитанию, обучению и содержание детей. В недавнем прошлом на нее завели дело за распитие спиртосодержащие продукции с несовершеннолетними. В настоящее время из школы в Комиссию поступило сообщение, что Карачевы не посещают занятия в школе.

На лай собаки во дворе из огорода вышла дочь Наташа. Оказалось, что матери дома, нет, а девочка не знает, где она. Возможно, она помогает тете копать картошку, чтобы получить очередной флакон «Тройного» одеколона. Тогда как дети сидят дома голодные, не ходят в школу. Мать нередко на подработанные деньги заставляла детей идти в соседний поселок Яр и купить для нее спиртное. За что «благородная» мать наливала своим детям горячительные напитки. В состоянии опьянения Екатерина Геннадьевна не раз избивала дочь за то, что она ночью возвращалась домой. Нередко с ее скудными изношенными вещами. Потом через день- два за волосы тащила обратно из дома тети.

По словам Наташи в квартире находился брат Дима, который спал. На вопрос о том, почему она не ходит в школу, Наталья сообщила, что про неё в классе ходят слухи, что она сделала аборт, что с ней не разговаривают, кроме девочки Любы. Как сообщила Св. Ник., слухи об аборте оправданы – недавно Наташа действительно сделала аборт, что не удивительно. Девочка с детства была очевидцем всех нелицеприятных сцен общения матери с разными мужчинами. Все это и привело к ранней половой жизни девочки. В ходе беседы с Наташей мы задали ей ряд вопросов:

• Кем бы хотела стать в будущем?

• Чем нравится заниматься в свободное время?

• Хотела бы ты в будущем жить так, как живет ваша семья?

• Что бы ты хотела изменить сейчас в своей жизни?

• Что ты можешь сделать сама в такой ситуации?

На вопрос о будущем она сказала, что хотела бы стать швеей, т.к. любила шить куклам одежду. А сейчас свободное время любит проводить с друзьями. И, наверное, ясно, каким образом они его проводят. На вопрос о том, хотела бы она в будущем жить так, как живет ее семья, Наташа расплакалась и, утерев слезы, сказала, «нет».

• Стало просто по – матерински жаль девочку. Выждав психологическую паузу, подождав, пока Наташа успокоится. Затем задали вопрос, что бы она хотела изменить в своей жизни, на что она ответила, что ее не устраивает отношение к ней ее матери, то, что она ее наказывает, выгоняет из дома, она чувствует себя нелюбимой, ненужной. И снова искренние слезы – крик души о помощи, беззащитности. Тогда мы решили подвести девочку к поиску путей выхода из ее ситуации.

Светлана Николаевна, конечно же, сказала, что в будущем Наташу с братом определят в школу – интернат, а на мать готовятся материалы в суд для лишения ее родительских прав, так как неоднократные беседы и штрафы, обещания исправиться не исполнялись, не приводили к желаемому результату.

Тогда мы сказали Наташе, что прежде, чем Комиссия станет помогать, она должна сама помочь себе, пересмотреть свой образ жизни, измениться сама. Сообщили, что первую цель, которую она должна сейчас поставить перед собой – это окончание 9 класса и получение аттестата об основном общем образовании, который откроет ей путевку в другую жизнь. Далее путем увещеваний склонили Наталью к необходимости посещений школы. Также дали некоторые советы психологической защиты перед ребятами, которые негативно к ней относятся. Она дала согласие пойти завтра в школу.

В таких ситуациях, в неблагоприятных семьях страдают, прежде всего, дети. Они испытывают неблагополучие во всех его проявлениях: психологическом, социальном, физическом, духовном. Посетив еще 2 семьи, наблюдая там схожие картины, стало больно и жалко, что я беспомощна в решении их проблем. Но всё же радует то, что принесла какую – то пользу в беседах с детьми. Обидно, просто видеть, как ломаются детские судьбы в процессе виктимизации.