Intel обуч для будущ book_2003

Примечание По умолчанию все стили шрифтов заголовков и основного текста в макете установлены. Но если Вы хотите их изменить, то можете воспользоваться кнопками панели инструментов Форматирование.

3.Удалите текст в поле основной статьи, оставьте только текстовую рам-

ку для заполнения. Для ученика наберите краткие рекомендации по теме размещаемой статьи.

4.Если Вы хотите изменить ширину или высоту любой рамки, щелкните

один раз ее границу. Переместите курсор на один из белых маркеров,

которые появятся по периметру рамки, и потяните его в нужную сторону.

5.Перейти к другой странице можно с помощью кнопок Перемещение по страницам слева в нижней части экрана.

Кнопки навигации по страницам

6.Сохраните прототип бюллетеня, щелкнув кнопку Сохранить на па-

нели инструментов.

Объединение и разъединение отдельных частей текста

Если Вы определили, что Ваш бюллетень будет включать в себя объемную

статью, то предварительно создайте текстовые рамки и произведите связы-

вание рамок, чтобы ученики могли разместить в них свой материал.

При связывании текстовых рамок текст, не помещающийся в одной рамке, «перетекает» в следующую. Цепочка связанных рамок представляет текст одной статьи. Она может размещаться на нескольких страницах и в нескольких колонках, причем совсем не обязательно расположенных последовательно одна за другой или рядом. Связанные рамки следует использовать для продолжения материала статьи в другой рамке, создания колонок раз-

ной ширины или переноса текста из области переполнения в другую рамку.

Примечание Если весь текст не умещается внутри текстовых рамок, он не отображается на экране. Текст при этом не теряется, а помещается в так называемую «область переполнения».

1.Если текстовые рамки связаны, то в верхнем левом и нижнем правом углу каждой связанной рамки отображаются кнопки Перейти к преды дущей рамке и Перейти к следующей рамке.

Примечание Чтобы эти кнопки появились на экране, щелкните внутри текстовой рамки.

148 Модуль 4

Автоматическая расстановка переносов

По умолчанию в программе установлен режим автоматической расстановки переносов. Иногда это неудобно или не совпадает с Вашими представ-

лениями о дизайне публикации. Чтобы отключить этот режим:

1.Щелкните надпись или рамку таблицы, в которых хотите отключить

автоматическую расстановку переносов.

2.В меню Сервис выберите Язык, затем щелкните команду Расстановка переносов.

3.Снимите флажок Автоматически расставлять переносы в статье.

4.Щелкните OK.

Снимите флажок

Автоматически расставлять переносы в статье.

Редактирование бюллетеня

При работе с текстом и текстовыми рамками воспользуйтесь рекомендациями по работе с текстом, изложенными в Части 4 этого модуля.

1.В соответствии с Вашими краткими рекомендациями заполните тексто-

вые рамки статьями по предложенной теме.

2.Найдите и разместите изображения в запланированные места.

3.Если требуется, создайте подписи к изображениям.

4.Если он есть, заполните шаблон таблицы.

5.Внесите в бюллетень элементы дизайна.

6.Сохраните заполненный бюллетень.

Замена рисунков

В макете бюллетеня есть графические поля для вставки изображений по

теме, их нужно заполнить подобранными ранее рисунками.

1.Чтобы заменить изображение в информационном бюллетене, дважды

щелкните имеющееся, Publisher откроет область задач Вставка кар тинки. Вы можете выбрать Коллекция картинок или Коллекция кар тинок в Интернете, один раз щелкнув соответствующую надпись. Окно Вставка картинки можно вызвать, выбрав в меню Вставка команду Рисунок и щелкнув Картинка.

2.В текстовом поле Искать текст введите ключевое слово, чтобы найти необходимое изображение или клип. Например, наберите слово «шко-

150 Модуль 4

Группирование и разгруппирование объектов

При группировании объекты объединяются таким образом, что с ними можно работать как с единым объектом. Все объекты группы можно отразить,

повернуть, изменить их размеры или масштаб. Кроме того, можно одновре-

менно изменить атрибуты всех объектов группы (изменить цвет заливки или добавить тень ко всем объектам группы и т. д.), либо выделить нужный

элемент в составе группы и применить к нему нужный атрибут без предва-

рительного разгруппирования. Также можно создавать группы внутри групп, что помогает при создании сложных графических объектов. Группу объек-

тов можно в любое время разгруппировать, а затем сгруппировать заново.

Чтобы сгруппировать объекты:

1.Щелкните кнопку Выбор объектов на панели инструментов Объек ты. Удерживая левую кнопку мыши, обведите рамкой (снаружи) те

объекты, которые хотите объединить в группу.

2.В правом нижнем углу выбранной группы объектов щелкните кнопку

Сгруппировать объекты .

Щелкните

Сгруппировать объекты.

Чтобы разгруппировать объекты:

1.Щелкните один раз группу объектов, которую хотите разгруппировать.

2.В правом нижнем углу выбранной группы щелкните кнопку Разгруп пировать объекты .

Щелкните

Разгруппировать объекты.

Удаление страниц

Если бюллетень содержит страницы, которые Вам не нужны, удалите их.

1.Перейдите на страницу, которую хотите удалить.

2.В меню Правка выберите Удалить страницу.

152 Модуль 4

Сохранение информационного бюллетеня с помощью Мастера упаковки

Чтобы перенести публикацию на другой компьютер или отдать ее в типографию, желательно использовать Мастер упаковки. В этом случае мастер

упакует все файлы и шрифты, используемые в публикации, и поместит их

на дискету или в отдельную папку диска. Мастер упаковки позволяет сохранить документ таким образом, что типография получает доступ ко всем

объектам, используемым в публикации. Кроме того, мастер составляет спи-

сок всех шрифтов, которые не удалось внедрить, и сообщает обо всех затруднениях со связанными картинками. Если Ваша публикация слишком

велика для одной дискеты, Мастер упаковки «разобьет» и сохранит публикацию на стольких дискетах, сколько потребуется. Если Вы хотите внести изменения в публикацию уже после того, как использовали Мастер упа ковки, то после внесения изменений запустите мастер еще раз для обнов-

ления упакованного варианта.

Примечание В отличие от Microsoft PowerPoint, документы Microsoft Publisher

нельзя просмотреть на компьютерах без Microsoft Publisher 2002. Кроме того, более ранние версии Publisher не смогут открыть файлы, сохраненные в формате

Publisher 2002.

1.В меню Файл щелкните Упаковать, затем — Для другого компьютера.

2.В открывшемся окне Мастер упаковки щелкните Далее.

3.Если Вы хотите перенести публикацию на другой компьютер на диске-

те, выберите диск A:, когда мастер задаст вопрос о месте сохранения

публикации. Если Вы хотите разместить свои файлы на сетевом или на жестком диске, щелкните кнопку Обзор. Затем выберите диск и папку,

куда хотите сохранить публикацию, и щелкните OK.

4.Щелкните Далее.

5.Чтобы включить в публикацию шрифты TrueType, связанные изображе-

ния или установить связи для включенной в публикацию графики, выберите соответствующие опции. Если Вы не хотите включать связанные

шрифты и графику в текст, проверьте, чтобы соответствующие позиции в диалоговом окне не были отмечены.

6.Щелкните Далее.

7.Щелкните Готово.

8.Если Ваша публикация не будет умещаться на одной дискете, Publisher предложит вставить следующую. После того как Вы вставите вторую (третью и т. д.) дискету, щелкните OK.

Примечание Пронумеруйте дискеты в той последовательности, в которой на них была записана информация Мастером упаковки.

Создание буклета

Работая над созданием буклета, не забывайте, что Вы создаете его для ре-

шения конкретной педагогической задачи, поставленной Вами в ходе рабо-

ты по проекту. Содержание буклета должно соответствовать содержанию созданного прототипа, отвечать целям и задачам проекта и решать Ваши

профессиональные педагогические задачи. Поскольку Вы создаете буклет от имени конкретного ученика, не забывайте, что он должен соответствовать психолого-педагогическим особенностям данной возрастной группы, их интересам, возможностям, а также уровню знаний. Созданный буклет должен помочь Вашим ученикам успешно выполнить требуемый перечень работ по проекту и приобрести необходимые знания, умения и навыки по выбранной теме школьного курса. Ваша задача — увлечь учащихся решением познавательных задач, создать положительную мотивацию изучения предмета. Главное в работе — решение предметных задач, а не только освоение компьютерных технологий.

Постоянно фиксируйте, какие цели и задачи Вы решаете в процессе созда-

ния публикации от имени ученика.

Разработка и создание структуры буклета

Работая над созданием буклета, помните, что Вы выступаете в роли учени-

ка (группы учеников), работающих в Вашем проекте. Создайте Описание структуры, которое будете уточнять в процессе работы.

В данном Описании введите название буклета, основные и дополнительные

заголовки статей. Напишите краткие рекомендации к статьям, размещае-

мым на внутреннем развороте буклета. Определите положение картинок. Если необходимо, разместите в поле буклета шаблон таблицы для заполнения.

На задней панели буклета разметите текстовую рамку для списка использованной литературы, а также место для размещения логотипа организации.

После определения структуры буклета приступайте к его созданию. Введи-

те заголовки статей, краткие рекомендации, создайте текстовые рамки для размещения статей, при этом не размещайте без необходимости изображения.

После создания структуры сохраните буклет ученика в рабочей папке.

Примечание Бланк Описания находится в разделе Модуль 4: Шаблоны и бланки электронного приложения к учебному пособию.

154 Модуль 4

! БЛАНК ОПИСАНИЯ БУКЛЕТА

Название буклета:

______________________________________________________

Заголовок задней панели:

______________________________________________________

Главный внутренний заголовок:

______________________________________________________

Дополнительные заголовки колонок внутреннего разворота буклета:

______________________________________________________

______________________________________________________

Работа с Мастером создания буклета

1.Запустите Microsoft Publisher.

2.В открывшейся слева области задач Новая публикация щелкните Бук леты. На правой панели будут представлены макеты информационных

буклетов. Просмотреть их можно, перемещая курсор с одного макета на

другой (без щелчка). Один раз щелкните выбранный макет.

3.В первый раз появится диалоговое окно с предложением ввести персональную информацию.

Примечание Если Вы не хотите вводить персональную информацию, закройте окно, щелкнув кнопку Закрыть . Щелкните OK, если хотите ввести информацию о себе. Откроется диалоговое окно Личные данные. Если Вы введете их, щелкните Обновить. Если Вы передумали вводить личные данные, щелкните Отмена. Если Вы ввели личные данные, Publisher «запоминает» Вас как пользователя. Это означает, что эти данные будут автоматически использоваться по умолчанию для всех новых страниц публикации, а также для Ваших новых публикаций. Автоматическая передача персональной информации по сети невозможна.

4.В области задач Параметры: Буклет в разделе Форма можно исполь-

зовать чистый лист (кнопка отсутствует) или выбрать соответству-

ющий бланк: бланк заказа, бланк для ответов или бланк подписки.

5.Щелкните Цветовые схемы и выберите понравившуюся схему. Вы можете создать собственную цветовую схему для основного текста, гипер-

ссылок, просмотренных гиперссылок, заголовков, обрамлений, теней

и т. п. Для этого щелкните ссылку Пользовательская цветовая схема