УМК1 050420 ИГ2
.pdf
15.2 – суретте интерьердің бұрыштық перспективасында көлеңкелерді салу көрсетілген. Жарық көзі төбедегі горизонталь жазықтығынан төменірек орналасқан. Көлбеу жазықтықтың қабырғаға түскен көлеңкені салу көрсетілген.
А нүктесінің көлеңкесін табу үшінSA сəулесінің S'A' екінші проекциясы пайдаланылған.
Мұндағы S – жарық көзі, S'- жарық көзінің екінші проекциясы.
Негізгі əдебиеттер: 1 нег.[212-216]
Қосымша əдебиеттер: 4 қос.[286-290], 5 қос.[270-278]
Бақылау сұрақтары:
1.Интерьерде көлеңкелерді салу үшін қандай жарық көзін пайдалану ұсынылады?
2.Көрушіге қатысты жарық көзі қалай орналасады?
3.Жарық сəулесінің екінші проекциясы деген не?
.
15.2-сурет
53
2.3 Зертханалық сабақтардың жоспары
1-тапсырма. Нүкте, түзудің көлеңкелерін эпюрде салып, есептерді шешу. Жазық фигураның перспективасы.
Негізгі əдебиеттер: 1 нег.[233-237],
Қосымша əдебиеттер: 4 қос.[112-123], 5 қос.[151-161], 9 қос.[322-327]
Бақылау сұрақтары:
1.Ортогональ проекцияларда жарық сəулелерінің бағыты қалай қабылданады?
2.Проекция жазықтықтарына перпендикуляр жəне параллель түзулердің көлеңкелері қалай түседі?
3.Проекция жазықтықтарына параллель жəне перпендикуляр шеңберлердің көлеңкелерін салыңыз?
2-тапсырма. Қарапайым геометриялық формалардың көлеңкелерін салу. Кері сəулелер тəсілімен, сəулелік қималар тəсілімен көлеңкелер салу. Өзіндік жəне құлама көлеңкелер.
Негізгі əдебиеттер: 1 нег.[233-237]
Қосымша əдебиеттер: 4 қос.[124-147], 5 қос.[161-174], 9 қос.[328-336]
Бақылау сұрақтары:
1.Құлама жəне өзіндік көлеңке туралы түсінік.
2.Көлеңке салуда қиюшы сəулелер жазықтықтары əдісін қолдану орны.
3.Көлеңке салуда кері сəулелер əдісі.
3-тапсырма. Негізгі геометриялық формалардың көлеңкелері. Жанама конустар мен цилиндрлер тəсілімен көлеңкелерді салу. «Шығару шамасымен» көлеңкені салу.
Негізгі əдебиеттер: 1 нег. [233-237]
Қосымша əдебиеттер: 4 қос.[147-155], 5 қос.[161-174], 9 қос.[336-343]
Бақылау сұрақтары:
1.Конустың көлеңкесін салу реті.
2.Конус жəне цилиндрдің көлеңкелерін сызғышсыз салып көріңіз (конус төбесі жоғарыда жəне төменде болуын ескереміз).
3.Айналу беттердің көлеңкелерін салуда жанама конус пен цилиндр əдісін қолдану.
4.«Шығару шамасымен» көлеңкелер салу əдісі.
5.Өзіндік жəне құлама көлеңкелердің шектеу сызықтарының өзара қандай байланысы бар? Сызбада мысал келтіріңіз.
6.Көлеңке салуда горизонталь жəне фронталь қосымша көмекші жазықтықтар қандай жағдайда қолданылады?
54
7. Айналу беті өзінің «шығару шамасы» қабырға жазықтығында белгілі болғанда өзіндік көлеңке шекарасының кез келген нүктесінің шығару шамасы қалай анықталады?
4-тапсырма. Негізгі сəулет формаларының көлеңкелері. Қуыстарда көлеңкелер салу, кронштейннің көлеңкесін салу, сəулет тетіктердің көлеңкелері. Карниздің (ернеудің), тақталардан ұстынға түскен көлеңкелерді салу.
Негізгі əдебиеттер: 1 нег.[233-237]
Қосымша əдебиеттер: 4 қос.[156-167], 5 қос.[174-195], 9 қос.[343-347]
Бақылау сұрақтары:
1.Ашық цилиндр қуыстың (ниша) ішкі бетіне оның жоғарғы ернеуінен түскен көлеңкені салыңыз.
2.Квадрат жəне дөңгелек тақтадан (плита) дөңгелек ұстынға (колонна) құлама көлеңкелері қалай салынады?
3.Конустық жəне сфералық қуыстарда қосымша фронталь жазықтықтар
əдісімен көлеңкелерді салуға бола ма?
4.Сфералық жəне конустық қуыстарда құлама көлеңкелерді салу əдістері.
5.Дөңгелек тақтаның қырларынан каннелюрлі ұстын (колонна) бетіне түскен көлеңкелерді салыңыз.
6.Көлеңке болатын нысанның бөлігі көлеңкенің қандай түрінде екені қалай ажыратылады?
7.Дөңгелек ұстынға білікшеден (валик) түсетін көлеңкені салу əдісі.
5-тапсырма. Аксонометрияда нүктелердің, кесінділердің, жазық фигуралардың көлеңкелерін салу. Беттердің, сəулет формалардың көлеңкелері.
Негізгі əдебиеттер: 1 нег.[233-237]
Қосымша əдебиеттер: 4 қос.[183-200], 5 қос.[216-218], 9 қос.[354-357]
Бақылау сұрақтары:
1.Аксонометрияда көлеңкелер салу əдісі қандай?
2.Кері сəулелер əдісі аксонометрияда қалай қолданылады?
3.Аксонометрияда жарықтау сəуле бағыты қалай алынады?
6-тапсырма. Гомология жəне кеңістіктің өзіндік емес элементтері. Өзіндік емес нүкте жəне түзу.
Негізгі əдебиеттер: 1 нег.[212-216]
Қосымша əдебиеттер: 4 қос.[6-30], 5 қос.[219-222], 9 қос.[271-290]
Бақылау сұрақтары:
1.Гомология жəне кеңістіктің өзіндік емес элементтері.
2.Қандай сəйкестік перспективтік коллинеация деп аталады?
3.Қай кезде гомология берілген (анықталған) болып есептеледі?
55
7-тапсырма. |
Перспективтік |
масштаб. Сызықтық |
перспективада |
есептер |
шығару.
Негізгі əдебиеттер: 1 нег.[212-216]
Қосымша əдебиеттер: 4 қос.[200-226], 5 қос.[219-223], 9 қос.[233-236]
Бақылау сұрақтары:
1.Сызықтық перспектива аппаратында көру нүктесі қай жерде орналасады?
2.Сызықтық перспектива аппаратында бас сəуле қалай орналасады?
3.Сурет табаны деген не?
4.Қандай қашықтық дистанциялық деп аталады?
8-тапсырма. Нүктенің, түзудің жəне жазықтықтың перспективасы. Түзудің жəне жазықтықтың іздері.
Негізгі əдебиеттер: 1 нег.[212-216]
Қосымша əдебиеттер: 4 қос.[202-208, 211-218], 5 қос.[223-233], 9 қос.[237240]
Бақылау сұрақтары:
1.Түзудің тоғысу нүктесін қалай анықтайды?
2.Сурет жазықтығына перпендикуляр, параллель түзулердің, планда тұру нүктесінен өтетін түзулердің, горизонталь түзулердің жəне сурет жазықтығына
45° бұрышпен көлбейтін түзулердің тоғысу нүктелері қандай болады?
3.Жазықтықтың зат ізі деген не?
4.Жазықтықтың сурет ізі деген не?
5.Жалпы жағдайда орналасқан жазықтықтың тоғысу сызығы қалай орналасады?
9-тапсырма. Сызықтық перспективада позициялық есептер шығару.
Негізгі əдебиеттер: 1 нег.[212-216]
Қосымша əдебиеттер: 4 қос.[200-226], 5 қос.[223-233], 9 қос.[241-244]
Бақылау сұрақтары:
1.Түзудің тоғысу нүктесін қалай табады?
2.Өзара параллель горизонталь түзулердің тоғысу нүктесі қай жерде орналасуы керек?
3.Қиылысатын жəне айқас түзулер қалай анықталады?
10-тапсырма. Сызықтық перспективада метрикалық есептер шығару.
Негізгі əдебиеттер: 1 нег.[212-216]
Қосымша əдебиеттер: 4 қос.[228-238], 5 қос.[231-238], 9 қос.[259-270]
Бақылау сұрақтары:
1. Горизонталь кесінділерді пропорционал бөліктерге бөлу қандай тəсілмен орындалады?
56
2.Суретке параллель кесінділерді перспективада қалай бөледі?
3.Суретке перпендикуляр түзулер үшін қандай нүкте өлшеу нүктесі болады?
4.Вертикаль түзулер үшін қандай нүкте өлшеу нүктесі болады?
5.Суретке параллель түзулер үшін қандай нүкте өлшеу нүктесі болады?
6.Перспективада шеңберді тең бөліктерге қалай бөледі
7.Тор тəсілімен перспективаны салудың ретін айтыңыз.
8.Зат жазықтығында орналасқан өзара қиылысатын екі түзудің арасындағы бұрыштың натурал шамасын қалай анықтайды?
11-тапсырма. Перспективада айналу беттерін . салуСызықтық беттердің |
|
|||||
перспективасы. |
|
|
|
|
|
|
Негізгі əдебиеттер: |
1 нег.[212-216] |
|
|
|
|
|
Қосымша əдебиеттер: 4 қос.[238-245], 5 қос.[231-238] |
|
|
|
|||
Бақылау сұрақтары: |
|
|
|
|
|
|
1. |
Параллель |
жазықтықтарда |
орналасқан |
осі |
бір |
шеңбер |
перспективаларын салудың қандай тəсілдерін білесіз?
2.Айналу бетінің перспективасы қалай салынады?
3.Перспективада шеңберді тең бөліктерге қалай бөледі?
12-тапсырма. Сəулетшілер тəсілі. Бір тоғысу нүктесінің көмегімен сəулетшілер тəсілімен нысанның перспективасын салу.
Негізгі əдебиеттер: 1 нег.[212-216]
Қосымша əдебиеттер: 4 қос.[245-256], 5 қос.[238-254], 9 қос.[244-258]
Бақылау сұрақтары:
1.Ғимараттың планы мен фасадына қарап көру бұрышының шамасын қалай анықтайды?
2.Көру бұрышының тиімді шамасы неге тең жəне ол неге шектеулі?
3.Бір тоғысу нүктесін пайдаланып, сəулетшілер тəсілімен перспективаны салу ерекшелігі неде?
13-тапсырма. Перспективада көлеңкелер салу. Есептер шығару.
Негізгі əдебиеттер: 1 нег.[212-216]
Қосымша əдебиеттер: 4 қос.[265-272], 5 қос.[270-278], 9 қос.[347-354]
Бақылау сұрақтары:
1.Перспективада айналу беттерінің көлеңкесін салу ретін айтыңыз?
2.Нүктелі (күн) жарық көзінің екінші проекциясы қай жерде орналасады?
3.Перспективада көлеңкелерді салу үшін жарық сəулелерінің бағытын қалай анықтайды?
57
14-тапсырма. Интерьер перспективасы. Фронталь жəне бұрыштық перспектива. Көру нүктесі мен бұрышын таңдау.
Негізгі əдебиеттер: 1 нег.[212-216]
Қосымша əдебиеттер: 4 қос.[286-290], 5 қос.[255-261]
Бақылау сұрақтары:
1.Интерьер перспективасын салғанда көру бұрышы қандай болу керек?
2.Сурет жазықтығы қалай таңдалады?
3.Планда дөңгелек бөлме интерьерінің перспективасы қалай салынады?
15-тапсырма. Интерьерде көлеңкелер салу.
Негізгі əдебиеттер: 1 нег.[212-216]
Қосымша əдебиеттер: 4 қос.[286-290], 5 қос.[270-278]
Бақылау сұрақтары:
1 Интерьерде көлеңкелерді салу үшін қандай жарық көзін пайдалану ұсынылады?
2.Көрушіге қатысты жарық көзі қалай орналасады?
3.Жарық сəулесінің екінші проекциясы деген не?
2.4 Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша өткізілетін сабақтардың жоспары (СОӨЖ)
СОӨЖ — СӨЖ-дің 50% құрайды, яғни аптасына 1 сағат. Барлығы 15 сағат.
СОӨЖ екі функцияны атқарады – кеңес беру жəне бақылау. 7-кесте
№ |
Сабақ |
тақырыбы |
Жүргізу түрі |
Əдістемелік |
|
Ұсынылатын |
|
|
|
|
|
нұсқаулар |
|
əдебиет |
|
1 |
Монж |
эпюрінде нүкте, |
Кеңес беру, |
№1 дəріс конспектін |
1 |
нег.[233-237], 4 |
|
|
түзулердің, жазық |
оқып, бақылау |
қос.[112-123], 5 |
||||
|
есеп шығару |
||||||
|
фигураның көлеңкелерін |
сұрақтарына жауап |
қос.[151-161], 9 |
||||
|
тренингі |
||||||
|
салу. Есеп шығару. |
беру. |
қос.[322-327 |
||||
|
|
||||||
2 |
Беттердің көлеңкелерін салу. |
Кеңес беру, |
№2-3 дəріс |
1 |
нег. [233-237] |
||
|
Жанама конустар мен |
есеп шығару |
конспектін оқып, |
4 |
қос.[147-155], 5 |
||
|
цилиндрлер тəсілі. Есеп |
бақылау сұрақтарына |
қос.[161-174], 9 |
||||
|
тренингі |
||||||
|
шығару. |
жауап беру. |
қос.[336-343] |
||||
|
|
||||||
3 |
Беттердің көлеңкелерін салу. |
Кеңес беру, |
№2-3 дəріс |
1 |
нег. [233-237] |
||
Жанама конустар мен |
есеп шығару |
конспектін оқып, |
4 |
қос.[147-155], 5 |
|||
|
цилиндрлер тəсілі. Есеп |
бақылау сұрақтарына |
қос.[161-174], 9 |
||||
|
тренингі |
||||||
|
шығару. |
жауап беру. |
қос.[336-343] |
||||
|
|
||||||
|
|
|
|
№4-5 дəріс |
1 нег.[233-237] |
||
4 |
Аксонометрияда |
Кеңес беру, |
конспектін оқып, |
||||
4 |
қос.[183-200], 5 |
||||||
|
көлеңкелерді салу. Есеп |
есеп шығару |
бақылау сұрақтарына |
||||
|
қос.[216-218], 9 |
||||||
|
шығару. |
тренингі |
жауап беру. |
||||
|
қос.[354-357] |
||||||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
58
7-кестенің жалғасы
|
Негізгі сəулет формаларының |
|
№1-5 дəріс |
1 |
нег.[233-237] 4 |
|
|
көлеңкелері. Қуыстарда |
Кеңес беру, |
конспектін оқып, |
|||
|
қос.[156-167], 5 |
|||||
5 |
көлеңкелерді салу. |
есеп шығару |
бақылау сұрақтарына |
|||
қос.[174-195], 9 |
||||||
|
Кронштейннің, сəулет |
тренингі |
жауап беру. |
қос.[343-347] |
||
|
тетіктердің көлеңкелері. |
|
|
|||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№6 дəріс конспектін |
1 |
нег.[212-216] |
|
|
Гомология жəне кеңістіктің |
Кеңес беру, |
оқып, бақылау |
|||
|
4 |
қос.[6-30], |
||||
6 |
өзіндік емес элементтері. |
есеп шығару |
сұрақтарына жауап |
|||
5 |
қос.[219-222], 9 |
|||||
|
Есептер шығару. |
тренингі |
беру. |
|||
|
қос.[271-290] |
|||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№7-8 дəріс |
1 |
нег.[212-216] |
|
|
Нүктенің, түзудің жəне |
Кеңес беру, |
конспектін оқып, |
4 |
қос.[202-208, |
|
7 |
жазықтықтың перспективасы. |
есеп шығару |
бақылау сұрақтарына |
211-218], |
||
|
Есептер шығару. |
тренингі |
жауап беру. |
5 |
қос.[223-233], 9 |
|
|
|
|
|
қос.[237-240] |
||
|
|
|
№8-9 дəріс |
1 |
нег.[212-216] 4 |
|
|
Перспективада шеңбер мен |
Кеңес беру, |
конспектін оқып, |
қос.[202-208, 211- |
||
8-9 |
айналу беттерін салу. Есептер |
есеп шығару |
бақылау сұрақтарына |
218], |
||
|
шығару. |
тренингі |
жауап беру. |
5 |
қос.[223-233], 9 |
|
|
|
|
|
қос.[237-240] |
||
|
|
Кеңес беру, |
№9-11 дəріс |
1 |
нег.[212-216] |
|
10- |
Сызықтық перспективада |
конспектін оқып, |
4 |
қос.[200-226], 5 |
||
есеп шығару |
||||||
11 |
позициялық есептер шығару. |
бақылау сұрақтарына |
қос.[223-233], 9 |
|||
тренингі |
||||||
|
|
|
жауап беру. |
қос.[241-244] |
||
|
|
Кеңес беру, |
№10-11 дəріс |
1 |
нег.[212-216] |
|
|
Сызықтық перспективада |
конспектін оқып, |
4 |
қос.[228-238], 5 |
||
12 |
есеп шығару |
|||||
метрикалық есептер шығару. |
бақылау сұрақтарына |
қос.[231-238], 9 |
||||
|
тренингі |
|||||
|
|
|
жауап беру. |
қос.[259-270] |
||
|
Нысанның перспективасын |
Кеңес беру, |
№12 дəріс конспектін |
4 |
қос.[245-256], 5 |
|
13 |
бір тоғысу нүктесінің |
есеп шығару |
оқып, бақылау |
қос.[238-254], 9 |
||
көмегімен сəулетшілер |
сұрақтарына жауап |
|||||
|
тренингі |
қос.[244-258] |
||||
|
тəсілімен шығару. |
беру. |
||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
Перспективада көлеңкелерді |
Кеңес беру, |
№13 дəріс конспектін |
4 |
қос.[265-272], 5 |
|
14 |
есеп шығару |
оқып, бақылау |
қос.[270-278], 9 |
|||
салу. |
сұрақтарына жауап |
|||||
|
тренингі |
қос.[347-354] |
||||
|
|
беру. |
||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
№14,15 дəріс |
|
|
|
|
Интерьер перспективасын |
Кеңес беру, |
конспектін оқып, |
1 |
нег.[212-216] |
|
15 |
есеп шығару |
бақылау сұрақтарына |
4 |
қос.[286-290], 5 |
||
салу |
||||||
|
тренингі |
жауап беру. |
қос.[255-261] |
|||
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
59
Студенттің оқытушы басшылығымен(СОӨЖ) кеңседе жүргізілетін өздік жұмысы:
Есептерді тексеру, сұрақтарға жауап ебру, графикалық жұмыстарды, дəріс конспектілерін тексеру; жіберілген сабақтардың тақырыптары бойынша есеп беру, өздік жұмыстарды қорғау.
2.5 Студенттердің өздік жұмыстарының жоспары.
Студенттердің өздіку жұмыстарына графикалық жұмыстарды орындау жəне ұсынылған əдебиеттер мен дəріс конспектілерін, есептердіоқу шығару, емтиханға дайындалу кіреді.
8-кесте
СӨЖ жоспары
№ |
Тапсырма |
|
Əдістемелік нұсқаулар |
|
|
Ұсынылатын |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
əдебиет |
1 |
Проекция əдісі. |
|
Есепті шығару үшін 1 дəріс конспектілерін оқу |
1 |
нег.[21-22 ], |
|||||
|
Монж эпюрі. |
|
керек. |
|
|
|
|
2 |
нег. [31-34 ], |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
қос.[15-17]. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОƏК, конспект, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тақырып 1,2 |
|
|
Монж |
|
эпю |
Есептерді |
шығару |
үшін1-2 |
№дəрістердің |
1 |
нег.[233-237], |
|
|
нүкте, |
түзулердің, |
конспектілерін оқу керек. |
|
|
|
4 |
қос.[112-123], |
||
1 |
жазық |
фигураның |
|
|
|
|
|
5 |
қос.[151-161], |
|
|
көлеңкелерін |
сал. |
|
|
|
|
|
9 |
қос.[322-327] |
|
|
Есеп шығару. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Беттердің |
|
Есептерді |
шығару |
үшін2-4 |
№дəрістердің |
1 |
нег. [233-237] |
||
|
көлеңкелерін |
салу. конспектілерін оқу керек. |
|
|
|
4 |
қос.[147-155], |
|||
2 |
Жанама |
конус |
|
|
|
|
|
5 |
қос.[161-174], |
|
|
мен |
цилинд |
|
|
|
|
|
9 |
қос.[336-343] |
|
|
тəсілі. Есеп шығару. |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Аксонометрияда |
|
Есептерді |
шығару |
үшін5 |
дəрістерді№ ң |
1 |
нег.[233-237] |
||
3 |
көлеңкелерді салу. |
конспектілерін оқу керек. |
|
|
|
4 |
қос.[183-200], |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
қос.[216-218], |
|
«Монж |
эпюрі Тапсырманың |
варианттарын оқытушы |
таратады. |
1 |
нег.[233-237] |
||||
|
жəне |
|
|
Жұмыс А3 пішімінде орындалады. |
|
|
4 |
қос.[112-200], |
||
|
аксонометрияда |
|
Фронталь |
проекция |
жазықтығыналбеу |
5 |
қоскө.[151-218], |
|||
|
көлеңкелерді салу» - |
орналасқан үйдің планы менасбетіқ |
бойынш |
9 |
қос.[322-357] |
|||||
|
№1 |
графикалық |
төмендегі тапсырмаларды орындау керек: |
|
|
|
||||
4 |
жұмысты орындау |
1. Үйдің кескінін стандартты аксонометриялық |
|
|
||||||
|
|
|
|
проекцияда салу керек. Аксонометриялық осьтерді |
|
|
||||
|
|
|
|
ғимараттың негізгі бағыттарына параллель етіп алу |
|
|
||||
|
|
|
|
керек. Шатыр құламалары жазықтықтарының жəне |
|
|
||||
|
|
|
|
қабырғалардың қиылысу сызықтарын салу керек. |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60
8 – кестенің жалғасы
|
«Монж |
эпюрін |
2. Үйдің планы мен қасбетінде шатыр құламалары |
1 |
нег.[233-237] |
||||||||||
|
жəне |
|
|
жазықтықтарының қиылысу сызықтарын анықтап, |
4 |
қос.[112-200], |
|||||||||
|
аксонометрияда |
жарық |
сəулелерінің |
бағыты |
|
əдеттегідей |
5 |
қос.[151-218], |
|||||||
|
көлеңкелерді |
берілгендегі |
үйдің |
көлеңкелерін |
|
салу |
ке. |
9 |
қос.[322-357] |
||||||
|
салу» |
- |
№1 |
Горизонталь |
|
проекция |
|
|
жазықтығындағ |
||||||
5 |
графикалық |
|
көлеңкелерді |
фронталь |
проекция |
жазықтығн |
|||||||||
жұмысты орындау |
ескермей салу керек. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
3. Аксонометриялық кескінде көлеңкелерді сал |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
керек. |
|
Жарық |
сəулелерін |
план |
|
менасбеткеқ |
|
|
|||
|
|
|
|
қатысты стандартты бағытта немесе салулар |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
орындауға қолайлы болатындай бағытта (30°,45° |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
жəне т.б.) орындау керек. |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
«Гомология |
жнеə |
Тапсырманың |
варианттарын |
оқытушы |
таратады. |
1 |
нег.[212-216] |
|||||||
|
кеңістіктің |
өзіндік |
Жұмыс А3 пішімінде орындалады. |
|
|
|
4 |
қос.[6-30], |
|||||||
6 |
емес |
элементтері» |
Вариант |
бойынша |
берілген фигурағагомологиялы |
5 |
қос.[219-222], |
||||||||
№2 |
графикалық |
фигураны салу керек. |
|
|
|
|
|
9 |
қос.[271-290] |
||||||
|
жұмысты орындау. |
Есептерді |
шығару |
үшін6 |
|
дəрістердің№ |
|
|
|||||||
|
Есептер шығару. |
конспектілерін оқу керек. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
Нүктенің, түзудің |
Есептерді |
шығару |
үшін7-8 |
№дəрістердің |
1 |
нег.[212-216] |
||||||||
|
жəне |
|
|
конспектілерін оқу керек. |
|
|
|
|
|
4 |
қос.[202-208, |
||||
7 |
жазықтықтың |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
211-218], |
|||
|
перспективасы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
қос.[223-233], |
||
|
Есептер шығару. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
қос.[237-240] |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Сызықтық |
|
Есептерді |
шығару |
үшін9 |
|
дəрістерді№ ң |
1 |
нег.[212-216] |
||||||
8 |
перспективада |
конспектілерін оқу керек. |
|
|
|
|
|
4 |
қос.[200-226], |
||||||
позициялық |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
қос.[223-233], |
|||
|
есептерді шығару. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
қос.[241-244] |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Сызықтық |
|
Есептерді |
шығару |
үшін10 |
|
д№əрістердің |
1 |
нег.[212-216] |
||||||
9 |
перспективада |
конспектілерін оқу керек. Студент перспективада |
4 |
қос.[228-238], |
|||||||||||
метрикалық |
|
кесінділерді бөлуді, шеңберді тең бөліктерге бөлуді |
5 |
қос.[231-238], |
|||||||||||
|
есептерді шығару. |
білу керек. |
|
|
|
|
|
|
|
9 |
қос.[259-270] |
||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
«Тор |
əдісімен |
Тапсырманы вариант бойынша ытушыоқ береді. |
1 |
нег.[212-216] |
||||||||||
|
құрылысты |
|
Жұмыс |
А3 пішімінде орындалады. |
Тапсырманы |
4 |
қос.[200-238], |
||||||||
|
жобалау |
|
орындау үшін перспективтік масштабы білу керек. |
5 |
қос.[223-238], |
||||||||||
|
перспективасын |
Сұлба түріндегі əр түрлі пішімдегі үйлер мен басқа |
9 |
қос.[241-270] |
|||||||||||
10- |
салу» |
- |
№3 |
да |
сəулет |
элементтерінен |
тұратын |
нысанның |
|
|
|||||
11 |
графикалық |
|
перспективасын тор əдісімен салу керек. Олардың |
|
|
||||||||||
|
жұмысты орындау |
көлеңкелерін |
салу |
керек. Көкжиек |
|
биіктіг |
|
|
|||||||
|
|
|
|
нысанның |
жоғарғы |
нүктесінен |
|
оныңжарты |
|
|
|||||
|
|
|
|
биіктігіне тең немесе одан жоғары қашықтықта алу |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
керек. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
61
8 – кестенің жалғасы
|
|
Тапсырманы вариант бойынша оқытушы береді. |
|
|
|
|
«Нысанның |
Жұмыс А3 пішімінде орындалады. Ғимараттың |
|
|
|
|
планы мен қасбеті бойынша оның перспективасын |
|
|
||
|
перспективасын |
салу керек. Перспективаны көтерілген план арқылы |
|
|
|
|
бір тоғысу |
салғанда көпжақты пішімнің негізін сызып алу |
1 |
нег.[212-216] |
|
|
нүктесінің |
керек, яғни квадрат ішіне сызылған сегізбұрыштың |
|||
12- |
көмегімен |
перспективасын. Бұл жерде оның диагональдарын |
4 |
қос.[245-256], |
|
13 |
сəулетшілер |
планда берілген қатынас бойынша бөліктерге бөліп |
5 |
қос.[238-254], |
|
|
тəсілімен салу» - |
алу керек. Биіктіктер тоғысу нүктелерін өлшеу |
9 |
қос.[244-258] |
|
|
№4 графикалық |
нүктесі ретінде қабылдап, вертикаль қабырғаларды |
|
|
|
|
жұмысты орындау |
сурет жазықтығымен беттестіру арқылы |
|
|
|
|
|
анықталады. Жұмыс барысында сызылған барлық |
|
|
|
|
|
көмекші жіңішке сызықтар сақталу керек. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жұмыс А3 пішімінде орындалады. Интерьер |
|
|
|
|
|
жобасын студенттер өздері жасайды.Интерьер |
|
|
|
|
«Интерьер |
перспективасын салу кезінде көру нүктесін |
|
|
|
|
бөлмеден тыс қабылдаған жөн, ал көру бұрышын |
|
|
||
14- |
перспективасын |
1 |
нег.[212-216] |
||
60°-қа дейін ұлғайтуға болады. Сызбаның |
|||||
орындау» - №5 |
4 |
қос.[286-290], |
|||
15 |
графикалық |
көрнекілігін арттыру мен көлемдердің рельефтігін |
5 |
қос.[255-261] |
|
|
жұмысты орындау |
білдіру үшін көлеңкелерді салуға болады. |
|
|
|
|
|
Интерьерде жарық көзі нүктелі (лампа) болу керек. |
|
|
|
|
|
Жарық көзі өзінің перспективасымен жəне екінші |
|
|
|
|
|
проекциясымен берілуі керек. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.6 Өздік бақылау үшін тест тапсырмалары
1.Ортогональ проекцияларда жарық сəулелерінің қандай бағыты қабылданған?
А– оң жақ жоғарғы; В – сол жақ жоғарғы; С – сол жақ төменгі; D – оң жақ төменгі.
2.Сəуленің фронталь жəне горизонталь проекциялары x12 осіне қатысты қалай орналасады?
А– 30°;
В – 55°; С – 45°; D – 60°.
62