Тема 1.10. Заняття як основна форма ознайомлення дітей з суспільним довкіллям

Основна форма роботи

Ігри

*Заняття

Спостереження

Праця

Основною формрю навчання дошкільників є

*Заняття

Урок

Спостереження

Читання книг

Інтегроване та комплексне заняття передбачають

*Об’єднання знань різних галузей та види діяльності

Об’єднання спостережень та праці

Поєднання різних методів навчання на одному занятті

Правильної відповіді немає

Інтегроване заняття

*Спрямоване на різнобічне розкриття сутності певної теми засобами різних видів діяльності, що об’єднуються у широкому інформаційному полі заняття через взаємне проникнення та збагачення

Можна проводити лише під час екскурсії

Допускає поєднання різних методів та форм роботи на одному занятті

Передбачає використання художнього слова та технічних засобів навчання

Види занять за дидактичними ідеями

Заняття з формування нових знань

Заняття на закріплення раніше засвоєних знань

Заняття з контролю за якістю засвоєних знань

*Всі відповіді правильні

Комплексним є заняття

*Спрямоване на різнобічне розкриття сутності певної теми засобами різних видів діяльності, що послідовно змінюють один одного

З використанням певних комплексів

Яке входять у комплекс роботи (є частиною комплексу)

Яке має різні різну мету

Навчально-ігровим є заняття

*Для вирішення навчальних завдань активно використовуються елементи ігрової діяльності

На занятті використовуються рухливі ігри

На занятті використовується дидактична гра

Правильної відповіді немає

Заняття з формування нових знань

Предметне

Навчально-ігрове

Навчально пізнавальне

*Всі відповіді правильні

В основу навчально ігрового заняття покладено

*Ігровий чи літературний сюжет

Рухлива гра

Народна гра

Гра за бажанням дітей

Індивідуальні заняття можна проводити

*В будь-який зручний час для вихователя та дітей

В будь який зручний час для вихователя

Тільки в ранкові години

Правильної відповіді немає

Вимоги до організації та проведення занять із ознайомлення дітей з довкіллям

*Заняття вимагають серйозної підготовки вихователя

Заняття проводити щодня в один і той самий час

Заняття проводити індивідуально

Заняття проводити на свіжому повітрі

Заняття на закріплення раніше засвоєних знань

Інтегроване, комплексне

Навчально-ігрове

Сюжетно-ігрове

*Всі відповіді правильні

Вимоги до організації та проведення занять із ознайомлення дітей з довкіллям

*Взаємозвязок програмних завдань із ознайомлення дітей з довкіллямз іншими розділами програми

Використання демонстраційних картин

Використання роздаткового матеріалу

Використання технічних засобів

Вимоги до організації та проведення занять із ознайомлення дітей з довкіллям

*Занурення дітей в активну пізнавальну діяльність, яка б стимулювала мисленнєві процеси

Використання народних загадок

Використання книг

Використання іграшок

Вимоги до організації та проведення занять із ознайомлення дітей з довкіллям

*Домінування на занятті ігрових прийомів та методів

Використання казок

Використання роздаткових картин

Правильної відповіді немає

Вимоги до організації та проведення занять із ознайомлення дітей з довкіллям

*Невимушеність та розкутість дітей на занятті

Ні в якому разі не садити дітей за столи

Заняття проводити лише в груповій кімнаті

Дитина присутня на занятті лише за бажанням

Заняття з контролю за якістю засвоєних знань

Інтегроване, комплексне, предметне

Заняття – змагання

Заняття - шоу

*Всі відповіді правильні

Вимоги до організації та проведення занять із ознайомлення дітей з довкіллям

*Емоційна насиченість заняття

Використання музики та співу

Вихователь повинен взяти на себе якусь роль

Заняття повинне бути оригінальним

Вимоги до організації та проведення занять із ознайомлення дітей з довкіллям

*Наявність проблемних ситуацій, елементів дослідницької діяльності

Конспект заня ття повинен бути затверджений методистом

Конспект заня ття повинен бути затверджений завідувачем

Наявність незнайомого матеріалу

Вимоги до організації та проведення занять із ознайомлення дітей з довкіллям

*Інтегрована спрямованість заняття

Вихователь повинен систематично повторювати основні положення заняття

Вихователь повинен використовувати вловесно-ілюстративні методи навчання

Вихователь повинен використовувати репродуктивні методи навчання

Заняття – змагання може бути

Вікторина

Конкурс

Турнір

*Всі відповіді правильні

Вимоги до організації та проведення занять із ознайомлення дітей з довкіллям

*Комбінований характер занять

Конспект заня ття повинен бути затверджений методистом

Вихователь повинен взяти на себе якусь роль

Правильної відповіді немає

Вимоги до організації та проведення занять із ознайомлення дітей з довкіллям

Комбінований характер занять

Інтегрована спрямованість заняття

Наявність проблемних ситуацій, елементів дослідницької діяльності

*Всі відповіді правильні

За способом організації заняття поділяють на

Групові (фронтальні)

Підгрупові

Індивідуальні

*Всі відповіді правильні