- •1.2. Подберите английские местоимения, эквивалентные русским местоимениям:
- •2. Прилагательные
- •2.2. Подчеркните в предложениях сравнительные конструкции и переведите их:
- •2.3. Из приведенных ниже слов выберите прилагательные, показателями которых являются суффиксы:
- •2.4. Подчеркните правильный вариант:
- •2.5. Исправьте ошибки:
- •2.6. Составьте предложения, используя превосходную степень сравнения прилагательных.
- •3. Существительные
- •3.1. Поставьте существительные в единственном числе, измените форму глагола.
- •3.2. Поставьте артикль «а», «an» перед исчисляемыми существительными и местоимение «some» перед неисчисляемыми:
- •3.3. Измените словосочетания (где возможно), используя существительные как определения:
- •3.4. Подчеркните правильный вариант:
- •3.5. Переведите словосочетания:
- •3.6. Переведите предложения, учитывая выражение падежных отношений с помощью предлогов:
- •3.7. Переведите словосочетания, учитывая правила перевода «цепочки определений»:
- •4. Числительные
- •Мир в цифрах
- •5. Предлоги
- •5.1. Вставьте предлоги in, on или at:
- •5.2. Вставьте предлоги for, during, since, ago, before:
- •5.3. Выберите нужный предлог:
- •5.4. Подчеркните правильное предложное словосочетание.
- •5.5. Переведите названия книг:
- •5.6. Переведите словосочетания, обращая внимание на различный перевод предлогов:
- •6. Глаголы be и have
- •6.1. Завершите предложения, употребляя глаголы am, is или are:
- •6.2. Вставьте was или were:
- •6.3. Из данных ниже слов составьте вопросы:
- •6.4. Составьте вопросы с will be:
- •6.5. Подчеркните правильный ответ:
- •7. Времена английского глагола. Действительный залог
- •7.1. Present Simple
- •7.1.3. Распределите данные ниже формы сказуемого по клеткам грамматической решетки:
- •7.1.11. Сделайте предложения отрицательными.
- •7.2. Present Progressive
- •7.2.1. Составьте предложения в Present Progressive.
- •7.2.2. Сделайте предложения отрицательными.
- •7.3. Present Simple or Present Progressive
- •7.3.1. Подчеркните правильный вариант:
- •7.4. Past Simple
- •7.4.1. Подчеркните правильный вариант:
- •7.5. Past Simple or Past Progressive
- •7.5.1. Поставьте глагол в соответствующую видо-временную форму:
- •7.6. Present Perfect
- •7.6.1. Напишите предложение в Present Perfect, используя слова в скобках.
- •7.6.2. Выберите правильный ответ:
- •7.7. Past Simple or Present Perfect
- •7.7.1. Выберите правильный вариант:
- •7.7.2. Исправьте ошибки в предложениях там, где они есть:
- •7.7.3. Поставьте глагол в нужную видо-временную форму:
- •8. Времена английского глагола. Страдательный залог
- •8.2. Распределите данные ниже формы сказуемого по клеткам грамматической решетки. Заполните оставшиеся свободные клетки:
- •8.3. Заполните пропуски нужными формами глагола be. Переведите предложения:
- •Поставьте глаголы в форму страдательного залога:
- •8.5. Выберите правильный вариант:
- •9. Модальные глаголы
- •9.1. Найдите в предложениях модальные глаголы и их эквиваленты, переведите их:
- •10. Многозначность глаголов be и have
- •10.1. В следующих предложениях определите функцию глагола be:
- •10.2. В следующих предложениях определите функции глагола have.
- •10.3. Переведите предложения, обращая внимание на функции глаголов be и have:
- •Контрольная работа № 1 Вариант 1
- •1. Местоимения
- •2. Прилагательные
- •3. Существительные
- •4. Предлоги
- •5. Времена английского глагола Действительный и страдательный залоги
- •5.3. Выберите правильный вариант (Present Simple или Present Continuous (Progressive):
- •5.4. Поставьте глаголы в скобках в ιιι форму (v3):
- •5.5. Составьте предложения в Present Perfect.
- •5.6. Какой вариант правильный: а, в или оба?
- •5.7. Выберите правильное слово:
- •5.8. В некоторых предложениях есть лишнее слово. Вычеркните его:
- •5.9. Выберите правильный вариант ответа:
- •Text 1. The family unit
- •1. Вставьте в пропуски (1-5) буквы (a-e), соответствующие данные ниже:
- •2. Отметьте данные ниже предложения как истинные (t) или ложные (f):
- •Text 2. From the history of new york
- •Text 3. Recreation
- •III. Письменно переведите текст 4. Text 4. The british monarchy today
- •Вариант 2
- •1. Местоимения
- •2. Прилагательные
- •3. Существительные
- •4. Предлоги
- •5.Времена английского глагола Действительный и страдательный залоги
- •5.3. Выберите правильный вариант (Present Simple или Present Continuous (Progressive):
- •5.4. Поставьте глаголы в скобках в ιιι форму (v3):
- •5.5. Составьте предложение в Present Perfect.
- •Text 1. Family life
- •1. Вставьте в пропуски (1-5) буквы (a-e), соответствующие данным ниже фразам:
- •2. Отметьте данные ниже предложения как истинные (t) или ложные (f):
- •Text 2. London famous buildings
- •Text 3. English speaking countries
- •III. Письменно переведите текст 4. Text 4. Government of the usa
- •Вариант 3
- •1. Местоимения
- •2. Прилагательные
- •3. Существительные
- •4. Предлоги
- •5.Времена английского глагола Действительный и страдательный залоги
- •5.3. Выберите правильный вариант (Present Simple или Present Continuous (Progressive):
- •5.4. Поставьте глаголы в скобках в ιιι форму (v3):
- •5.5. Составьте предложение в Present Perfect:
- •Text 1. The american family and the british family
- •1. Вставьте в пропуски (1-5) буквы (a-e), соответствующие данным ниже фразам:
- •2. Отметьте данные ниже предложения как истинные (t) или ложные (f):
- •Text 2. Washington
- •Text 3. London and its places of interest
- •III. Письменно переведите текст 4. Text 4. Political system of australia
- •Вариант 4
- •1. Местоимения
- •2. Прилагательные
- •3. Существительные
- •4. Предлоги
- •5. Времена английского глагола Действительный и страдательный залоги
- •5.3. Выберите правильный вариант (Present Simple или Present Continuous (Progressive)):
- •5.4. Поставьте глаголы в скобках в ιιι форму (v3):
- •5.5. Составьте предложение в Present Perfect.
- •Text 1. British family
- •1. Вставьте в пропуски (1-5) буквы (a-e), соответствующие данным ниже фразам:
- •2. Отметьте данные ниже предложения как истинные (t) или ложные (f):
- •Text 2. National sport
- •Text 3. Wars in america. The war of independence.
- •III. Письменно переведите текст 4. Text 4. Political system and economy of canada
5. Времена английского глагола Действительный и страдательный залоги
5.1. Выберите соответствующее подлежащее:
Our dog/ Our dogs never eat fish.
Our tram/ All those trams goes to the depot.
My mother/ My parents teach English.
5.2. Исправьте ошибку в каждом предложении:
What is this word mean? _________________________________________
Tessa miss her boyfriend very much.________________________________
Robert is busy, he repairs his car.___________________________________
You may come in, the baby is not sleep._____________________________
It taked me 20 minutes to get home.________________________________
My boyfriend came not to the club last night._________________________
5.3. Выберите правильный вариант (Present Simple или Present Continuous (Progressive)):
We always start/are starting our classes at 8.
I think/am thinking about my boyfriend.
Scientists believe the weather changes/is changing.
I don’t see/am not seeing what the problem is.
I can’t understand why you laugh/are laughing.
Why do you look/are you looking at me like that?
5.4. Поставьте глаголы в скобках в ιιι форму (v3):
Who’s (break) the glass? _________________________________________
It’s warm because the heating has (be) on.___________________________
Have you (sell) your flat yet?______________________________________
The guests have (go) at last._______________________________________
5.5. Составьте предложение в Present Perfect.
Пример: John/leave/?-Has John left?
Why /Andy and Liz /quarrel? _____________________________________
What /you /say to Mike?_________________________________________
I /often try to stop smoking. ______________________________________
Cecily /speak/ to you /today? _____________________________________
You /ever /break/your leg?________________________________________
5.6. Какой вариант правильный: А, В или оба?
A. Angela has gone to Paris. B. Angela has been to Paris.
A. Has Tom phoned yet? B. Has Tom phoned today?
A. I’ve had this car for years. B. I’ve had this car since years.
A. I’ve seen her an hour ago. B. I saw her an hour ago.
5.7. Выберите правильное слово:
I have … liked sport.
a) just; b) always; c) since.
How … have you lived in this town?
a) much; b) long; c) since.
My girlfriend and I have known each other … ages.
a) since; b) for; c) just.
Have you … seen a car crash?
a) since; b) already; c) ever.
5.8. В некоторых предложениях есть лишнее слово. Вычеркните его:
I have tided my desk, but now it’s in a mess again.
I’ve had these shoes since my 18th birthday.
Simon has left. He and Oliver have left after lunch.
Tessa has posted the parcel at last.
Do you know that Anna has been won a prize.
5.9. Выберите правильный вариант ответа:
The lesson … when I arrived.
a) already started; b) had already started; c) has already started.
This time yesterday I … on the beach.
a) lay; b) was lying; c) lie.
I’ve got my key. I found it when I … for something else.
a) looked; b) have looked; c) was looking.
I can buy nothing else: I … all my money.
a) spent; b) had spent; c) have spent.
I was really very tired last night. I … a hard day.
a) had; b) have had; c) had had.
5.10. Вставьте в пропуски am, is, are и V3 (ΙΙΙ форму) глагола в скобках:
Пример: English … in Australia (speak) - English is spoken in Australia
I … very well. (not pay) ________________________________________
Jaguar cars … in the UK (make)__________________________________
Arabic . . . from right to left (write)________________________________
5.11. Выберите и подчеркните нужную форму (Active or Passive):
In the future our work will do/ will be done by machines.
Somebody has been in my room – some books have moved/ have been moved.
Hello, police? My handbag have stolen/ has been stolen.
We have invited/ have been invited John to the party tonight.
5.12. Исправьте ошибки в каждом предложении:
Several people are hurt in accident last night. _________________________
Yesterday our flight delayed because of the fog._______________________
I was explained my mistakes the teacher.____________________________
None of the tickets have sold yet.__________________________________
II. Прочитайте тексты и выполните задания к ним: