Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

3966

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
1.27 Mб
Скачать

 

 

СОЦИОЛОГИЯ, ПОЛИТОЛОГИЯ

 

В предвыборный

и выборный

природно-экологических и социально-

период думских и президентских вы-

экономических условиях.

боров 2011/12/13 года

руководством

Человеческий

потенциал Рос-

страны были введены в политический

сийской Федерации выступает осно-

лексикон термины «человеческий по-

вой стратегии инновационного разви-

тенциал» и «человеческий капитал».

тия страны, нацеленной на обеспече-

Реакция общества, в первую очередь

ние нормального и безопасного суще-

политической элиты, СМИ показыва-

ствования государства, ощутимого про-

ет, что эти понятия ассоциируются с

гресса в повышении качества жизни ее

перспективой развития России на ос-

граждан. От образования и здоровья

нове эффективного использования её

людей, их стремления к самосовершен-

главного ресурса – человека. Однако в

ствованию, использованию своих навы-

употреблении, применении и толкова-

ков и талантов во благо своей страны

нии этих понятий просматривается тер-

зависят будущее России, ее внутренние

минологический разнобой, что препят-

и внешние успехи. Совершенствование

ствует единому пониманию их содержа-

уникального человеческого потенциа-

ния. В этой связи задача дать научно

ла Российской Федерации является аб-

обоснованное современное определение

солютным национальным приорите-

понятий «человеческий потенциал» и

том российского государства.

«человеческий капитал» является ак-

Переход России к инновацион-

туальной и перспективной, в том чис-

ному социально ориентированному ти-

ле для построения новой современной

пу экономического развития и темпы

общественно-политической и экономи-

преобразований в

стране напрямую

ческой российской идеологии, осно-

зависят от масштабов инвестиций в

ванной на человеческом потенциале и

человеческий капитал, которыми во

человеческом капитале.

 

многом обусловлены мотивация граж-

Можно дать следующие опре-

дан к инновационному поведению и

деления данным понятиям. Под чело-

отдача, которую приносит труд каж-

веческим капиталом Российской Фе-

дого человека. Капитализация челове-

дерации понимается совокупная стои-

ческого потенциала рассматривается в

мостная форма проявления человече-

качестве эффективного и инновацион-

ского потенциала России в системе ры-

ного средства по превращению наци-

ночных отношений,

характеризующая

ональной экономики в «экономику

доходность от эффективности вложе-

знаний», обеспечению условий суще-

ний в развитие последнего.

ственного роста ВВП, качественному

Под человеческим потенциалом

изменению структуры последнего. Ка-

Российской

Федерации

понимается

питализация человеческого потенциа-

интегральная

форма

многообразных

ла РФ призвана способствовать мо-

свойств населения страны, отражаю-

дернизации социальной сферы обще-

щая уровень и возможности развития

ства, социально-трудовых отношений

граждан, которые можно использовать

и управления развитием человеческо-

в интересах государства в конкретных

го потенциала.

 

121

СОЦИАЛЬНЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

 

Под капитализацией человече-

ектности человека как сознательного и

ского потенциала Российской Федера-

полноправного участника всех эконо-

ции понимается процесс создания со-

мических процессов.

 

циальных, правовых и экономических,

Под

корпоративным

человече-

организационных и других условий

ским капиталом понимается совокуп-

для реализации человеческого потен-

ный человеческий капитал производ-

циала посредством человеческого ка-

ственного или административно-тер-

питала, определяющихся совокупно-

риториального хозяйствующего субъ-

стью сбалансированных интересов лич-

екта Российской Федерации.

 

ности, экономических и территориаль-

Интересы корпорации в сфере

но-экономических субъектов РФ, а

человеческого капитала заключаются

также страны и нации в целом.

в оптимальном обеспечении интересов

Интересы всех слоев граждан

всех участников корпоративного со-

России отражаются в реальном равен-

общества в сфере человеческого капи-

стве прав граждан в этой сфере разви-

тала, в эффективном управлении раз-

тия человеческого капитала и дают

витием

человеческого потенциала и

возможность каждому совершенство-

его капитализацией.

 

вать качество потенциала своей лич-

Под

национальным

человече-

ности в течение всей жизни.

ским капиталом понимается совокуп-

Человеческий капитал, по сути,

ный человеческий капитал Российской

является оформленным территориаль-

Федерации.

 

 

ным активом, сконцентрированным по

Интересы российской

нации в

месту жизнедеятельности носителей че-

сфере человеческого капитала заклю-

ловеческого потенциала, и в общем

чаются в создании условий для реали-

смысле выступает как капитал акциони-

зации конституционных прав и свобод

рованный.

человека и гражданина в области фор-

Под индивидуальным человече-

мирования личности, развития способ-

ским капиталом понимается доля кон-

ностей и талантов, для того чтобы

кретного работника в акционирован-

обеспечить устойчивое развитие че-

ном человеческом капитале предприя-

ловеческого социума.

 

тия, на котором он трудится, админи-

Во многом объем человеческого

стративной территории, где он функ-

капитала и человеческого потенциала

ционирует, и страны, гражданином ко-

определяется региональными элитами,

торой он является.

которые

непосредственным

образом

Интересы личности в сфере че-

влияют на их формирование и создают

ловеческого капитала заключаются в

возможности для реализации. В рам-

наиболее полном раскрытии позитив-

ках проекта «Развитие человеческого

ных личностных качеств, проявлении

капитала регионов России на основе

талантов и способностей, неуклонном

коммуникативной информационной сре-

росте личного человеческого капитала

ды. Форсайт исследование» во Влади-

при условии постоянного совершен-

мирской области было проведено 20

ствования личности, в сохранении субъ-

глубинных

интервью с представите-

122

 

 

 

СОЦИОЛОГИЯ, ПОЛИТОЛОГИЯ

 

 

 

 

лями политической, экономической,

почти равнозначными и существен-

общественной

и

интеллектуальной

ных различий в дефинициях не отме-

элит:

руководителями

профильных

чалось. Во-вторых, все разделения

департаментов и комитетов Влади-

данных понятий можно свести к сле-

мирской области и города Владимира,

дующим определениям.

Человеческий

бизнесменами, главными редакторами

капитал ‒ это то, что человек может

СМИ и журналистами, представите-

использовать для дальнейшего своего

лями политических партий и обще-

развития как личности, как професси-

ственных организаций региона, пред-

онала, человеческой общности; чело-

ставителями образовательных

учре-

веческий потенциал ‒ более широкое

ждений Владимирской области (руко-

понятие, это то, на что человек вооб-

водителями различного уровня).

 

ще способен в этой жизни, чтобы этот

В ходе исследования респонден-

потенциал

раскрыть

 

при

наличии

тов просили дать определения поняти-

определенных механизмов, а также

ям «человеческий потенциал» и «че-

существующих ограничений

для

его

ловеческий капитал». Были получены

раскрытия. В-третьих, для определен-

следующие результаты.

 

 

ной (значительной) части респонден-

1. Фактически никто из респон-

тов понятия «человеческий капитал» и

дентов в своей практической работе не

«человеческий потенциал» вообще не

оперирует данными понятиями. Опре-

имели смысла, они рассматривали эти

деления давались исходя из наличных

понятия как чуждые («По-моему, это

знаний и предшествующего опыта.

довольно сам по себе «вымученный»

При этом, чем ближе к академической

термин, который не особенно отвечает

среде был респондент, тем более чет-

потребностям»). Для замены данных

кими и развернутыми были определе-

понятий, в частности, респонденты

ния.

 

 

 

 

 

предлагали

понятия

«компетенция»,

2. Несмотря на крайне ограни-

«профессионализм» и др.

 

 

ченное использование данных поня-

Далее респондентов просили опре-

тий в своей повседневной деятельно-

делить сферы, где формируется челове-

сти, все респонденты в своей работе

ческий потенциал и человеческий капи-

 

 

 

 

 

 

занимаются в той или иной степени

тал. Большинство респондентов отмеча-

формированием

человеческого

капи-

ет, что человеческий потенциал и капи-

тала и человеческого потенциала ре-

тал начинает формироваться в семье.

гиона.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Именно стабильность института семьи

3. При определении данных по-

является залогом развития отдельного

нятий

выявились

три

точки зрения.

человека, региона и страны в целом.

Следует отметить, что респонденты не

Далее за ним следуют школа и систе-

были ознакомлены с вопросником до

ма образования в целом. Затем

ре-

начала интервью,

поэтому при опре-

 

 

 

 

 

 

делении дефиниций возникали опре-

спонденты

обращают

внимание

на

 

 

 

 

 

 

деленные проблемы. Во-первых, по-

трудовую сферу, где формируются че-

 

 

 

 

 

 

нятия «человеческий капитал» и «че-

ловеческий

капитал

и

человеческий

ловеческий потенциал»

признавались

потенциал.

 

 

 

 

 

123

СОЦИАЛЬНЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

Однако при выделении точек роста человеческого капитала и человеческого потенциала респонденты обращали внимание на серьезные проблемы в рамках этого процесса, в том числе в региональном масштабе.

Эксперт 1: «В каждой сфере деятельности свои точки роста, которые определяются исходя из особенностей данных областей: образование, медицина, медийная сфера, промышленное производство и т.д. Однако ключевой проблемой, препятствующей развитию человеческого капитала и потенциала, является качество спроса. Спрос в России не явен, он проявляется после момента профориентации… Человек идет учиться, не будучи уверенным, что он будет трудоустроен по специальности, и, как следствие, он стремится получить как можно более общее образование, при этом качество образования сильно страдает. Точка роста – это спрос. А спрос ‒ он запоздал».

Эксперт 2: «Если мы говорим о человеческом капитале спортсмена, то сегодня для подготовки спортсмена необходима слаженная работа тренера, медицины, фармакологии, системы восстановительных мероприятий, чего у нас в области не хватает. В Москве базы, где готовятся спортсмены, оборудованы всем: спорт и медицина существуют неразрывно. У нас во Владимирской области такого я не знаю нигде».

Эксперт 3: «Точки роста – это грамотная кадровая политика».

В ходе исследования экспертов просили оценить характер влияния сферы коммуникаций – как, например,

реальные коммуникативные сообщества, виртуальные сети с точки зрения их влияния на формирование человеческого капитала и потенциала. Было установлено, что практически все респонденты, которые заостряли внимание на реальных коммуникативных сообществах, позитивно оценивали их роль в развитии человеческого потенциала и человеческого капитала. При этом отмечалось, что негативной тенденцией современного мира является постепенное вытеснение виртуальными сетями реальных сообществ.

Что касается оценок виртуальных сетей, то характер их влияния оценивается неоднозначно. Так, позитивным признается устранение коммуникативных барьеров: возможный доступ информации, облегчение коммуникации между удаленными территориями, устранение статусных барьеров (в частности, общение начальника и подчиненных в виртуальном пространстве позволяет сократить социальную дистанцию между ними и сделать процесс выработки решений по актуальным вопросам более гармоничным) и т.д. Однако на фоне позитивного влияния виртуальных сетей практически все эксперты обращают внимание на их деструктивное влияние на развитие человеческого капитала и потенциала. Эксперт 1: «Виртуальные сети влияние однозначно оказывают. Но развитие, я сомневаюсь. Я бы лично ограничил как можно больше пользование Интернетом, если бы у меня были возможности». Эксперт 2: «Я бы сделал вход в Интернет по паспортам». Эксперт 3: «Сейчас в городе понастроили спортивных площадок, хоккейных коробок, но я не вижу, чтобы дети там

124

СОЦИОЛОГИЯ, ПОЛИТОЛОГИЯ

особо играли. В наше время мы игра-

Таким образом, понятия «чело-

ли бы там день и ночь. Сейчас этого

веческий потенциал» и «человеческий

нет. Сейчас же слишком много ин-

капитал» в настоящий момент, не-

формации». Эксперт 4: «Развитие

смотря на то, что активно включены в

 

происходит в профессиональной среде

общественно-политический словарь и

и на стадии обучения, потом ‒ в про-

деловой лексикон, имеют в обществе

фессиональных сообществах. Вот там

разночтения и толкования и требуют

развивается человеческий капитал. На

рекомендаций для применения этих

различных курсах, семинарах, на ка-

терминов в общественной, политиче-

ких-то корпоративных встречах, внут-

ской и экономической риторике, вы-

ри: в редакциях, на заводах. А в ком-

 

муникативных средствах дошлифовы-

полнения терминологических особен-

 

вается, доформируется».

ностей и специфики.

Библиографический список

1.Кравченко Е.Н., Шаркевич И.В. Развитие человеческого потенциала в России: региональный аспект // Вестник Самарского муниципального института управления. 2011. № 3.

2.Некрасова Н.А., Харченко Е.В. Источники накопления и составляющие человеческого капитала // Креативная экономика. 2014. № 3 (87).

3.Фиценс Ж. Человеческий капитал: как измерить и увеличить его стоимость: пер. с англ. // Технологии корпоративного управления. 2008. № 10.

I.I. Nechaeva, V.S. Shitko

ON THE NOTIONS OF «HUMAN CAPITAL» AND «HUMAN POTENTIAL»

The paper is targeted at the essence of the notions «human capital» and «human potential». The paper presents the result of sociological research having been done among representatives of regional elites (political, economical, intellectual, etc) of the Vladimir region who are responsible for the formation of regional human potential and human capital.

Key words: human potential, human capital.

125

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ

АНДРЕЕВА Людмила Сергеевна – кандидат философских наук, доцент кафедры философии и религиоведения Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых.

humbab@mail.ru

АРОНИНА Наталья Викторовна – кандидат исторических наук,

доцент кафедры новой и новейшей истории Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. natalya.aronina@mail.ru

БЕЛОУСОВ Павел Алексеевич – кандидат философских наук, доцент кафедры философии и религиоведения Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. kafedra-fir@mail.ru

ЕРЕМЕЕВ Александр Евгеньевич – кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых.

eremeev_ae@mail.ru

КАНТЕРОВ Игорь Яковлевич ‒ доктор философских наук, заслуженный профессор МГУ им. М.В. Ломоносова.

kafedra-fir@mail.ru

КАТУНИНА Надежда Сергеевна – доктор философских наук, про-

фессор кафедры философии и религиоведения Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. katuninva@mail.com

КОСТЫЛЕВА Ирина Александровна – кандидат филологических наук, доцент кафедры русской и зарубежной литературы Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. irakostyleva@yandex.ru

126

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ

ЛАБУТИНА Татьяна Леонидовна – доктор исторических наук, про-

фессор, ведущий научный сотрудник Института всеобщей истории РАН. tlabutina2007@yandex.ru

МАРТЬЯНОВА Светлана Алексеевна – кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой русской и зарубежной литературы Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. martyanova62@list.ru

НЕЧАЕВА Ирина Игоревна – кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых.

nechaevaii@mail.ru

НИКОЛАЕВА Ирина Алексеевна ‒ кандидат исторических наук,

доцент кафедры истории России Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. irina-nikolaeva-v80@yandex.ru

УСМАНОВ Сергей Михайлович ‒ доктор исторических наук, профессор, заведующий Лабораторией постсоветских исследований ИвГУ, зав. кафедрой церковной и общей истории Свято-Алексеевской ИвановоВознесенской Православной Духовной семинарии.

orvozi@rambler.ru

ФИЛАНОВСКАЯ Татьяна Александровна – кандидат педагогиче-

ских наук, доктор культурологии, доцент кафедры эстетики и музыкального образования Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых, член-корреспондент МАНПО. filanovskaya@rambler.ru

ЩИТКО Владимир Сергеевич – кандидат экономических наук, доцент кафедры журналистики, рекламы и связей с общественностью Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых.

sl100@mail.ru

127

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]