Учебное пособие 800350

Задание 7

Найдите в тексте предложения, где речь идет:

1)об устройствах для простейших вычислений;

2)об изобретении ученого В. Шиккарда;

3)об изобретении французского ученого Б. Паскаля;

4)о разработке механика Дор Е. Фельда;

5)об устройстве бывшего бухгалтера У.С. Берроуза;

6)о важнейших требованиях, предъявляемых к вычислительным машинам.

Задание 8

Обобщите информацию из текста и заполните таблицу изобретений различных вычислительных устройств, для выполнения основных арифметических действий.

Задание 9

Ответьте письменно на следующие вопросы к тексту.

1)Was dient als erste Einrichtung für die einfachsten Berechnungen?

2)Was kann man mit Hilfe der ersten Einrichtungen erfüllt werden?

3)Wovon befreien diese Instrumente?

4)Wann wurden die ersten Rechenmaschinen erfunden?

5)Was konstruierte der Tübinger Professor W. Schickard?

6)Als was gibt diese Rechenmaschine?

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7)Was ist die Besonderheit dieser Rechenmaschine?

8)Was stellt der französische Physiker Paskal in Paris 1642 ein?

9)Was konstruierten Dutzende von Gelehrten und Erfindern Rechenmaschinen?

10)Was setzte man Mitte des XIX. Jahrhunderts ein?

11)Wo wurden Addiermaschinen fast ausschließlich produziert?

12)Was entwickelte der Mechaniker Dorr E. Felt?

13)Was wurde fast zur gleichen Zeit von dem ehemaligen Buchhalter William S. Burroughs eingeführt?

14)Wie sind die wichtigsten Anforderungen, die vor den Erfindern der Rechenmaschinen geschichtlich gestellt wurden?

ENERGIE UND ELEKTRISCHE MASCHINEN

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА III

Для успешного выполнения контрольной работы III необходимо повторить следующий грамматический материал по учебнику немецкого языка, рекомендованного кафедрой иностранных языков или любого другого. Возможно использование грамматического материала, предлагаемого на интер- нет-сайтах, посвященных изучению немецкого языка.

1.Образование и функции Partizip I.

2.Образование и функции Partizip II.

3.Распространенное определение. Образование и особенности перевода.

4.Конструкция zu + Partizip I в функции определения.

6.Придаточные определительные предложения.

7.Неопределенно-личное местоимение man.

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Контрольная работа № 3 Вариант 1

Задание 1

Прочитайте и письменно переведите текст, используя задание 2.

Was ist Energie?

Energie ist die Fähigkeit des Körpers, Arbeit zu leisten. Die Energie kann nur entstehen, wenn die Quelle irgendeiner physikalischen Form (Körper, Atom usw.) vorhanden ist. Sie kann nie vernichtet werden, sondern lässt sich lediglich in eine andere Energieform umwandeln. Ein gutes Beispiel für die Energieumwandlung gibt uns die Energieerzeugung in einem Kraftwerk. Im Kraftwerk verwandelt sich die chemische Energie der Kohle bei den Verbrennungsprozessen in die Wärmeenergie. Im Dampferzeuger wird die Wärmeenergie zur Energie des erhitzten Wasserdampfes umgewandelt. Der Dampf dreht die Turbine. Die Energie der sich drehenden Welle treibt dann einen Stromerzeuger, der die mechanische Energie in elektrische umwandelt. Die elektrische Energie wird durch die Drähte fortgeleitet, um dann wieder als Licht-, Wärme-, Bewegungsund chemische Energie zu werden.

Alle Vorgänge in der Technik sind stets mit einer Energieumwandlung verbunden. Der bekannte Physiker Max Plank stellte fest, dass die Energie aus einzelnen Teilchen, aus Quanten, besteht. Sein großer Kollege und bekannter Physiker Albert Einstein konnte beweisen, dass diese Energieteilchen Masse besitzen, also Materie sind. Wenn wir jetzt festgestellt haben, dass die Energie eigentlich Materie ist, so ist es unmöglich, Materie in Energie umzuwandeln. Man kann nur eine Art bewegter Materie in eine andere Art bewegter Materie umwandeln. Wir wissen, dass die Materie nie verschwindet. Sie verwandelt sich nur in eine andere Art. Deshalb verschwindet auch die Energie niemals. Sie entsteht und verwandelt sich je nach dem Verwendungszweck in eine andere Form.

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mische Energie der Kohle, beweisen.

Задание 4

Дополните предложения словами и словосочетаниями из текста.

1)Die Energie lässt sich in eine andere ... .

2)Ein gutes Beispiel für die ... gibt uns die Energieerzeugung in einem Kraftwerk.

3)Im Kraftwerk verwandelt sich die chemische Energie der Kohle ... .

4)Alle Vorgänge in der Technik sind mit einer ... .

5)Die Energie besteht aus … .

6)Man kann nur eine Art ... in eine andere ... umwandeln.

7)Die Energie entsteht und ... in eine andere ... .

Задание 5

Образуйте от следующих глаголов:

а) Partizip I:

abgrenzen, аufstehen, aussehen, ausfüllen, bezahlen, erzählen, einschenken, einsteigen, funktionieren, geschehen, gelingen, gestalten, herstellen, hinkommen, reichen, passieren, produzieren, stören, wünschen, wollen, überlassen, verstärken;

б) Partizip II:

ablegen, ankommen, anwenden, ausnutzen, aufschreiben, beantworten, bearbeiten, demonstrieren, durchführen, erforschen, erledigen, entstehen, festlegen, nachweisen, vorkommen, registrieren, untersuchen, teilnehmen, verschlafen.

Задание 6

Переведите на русский язык следующие словосочетания: 84

a)die lösende Aufgabe, die sich drehende Welle, die entstehende Möglichkeit, die wachsende Rolle, der lesende Student, die arbeitenden Menschen, die sich entwickelnde Industrie, der ankommende Zug, das abfliegende Flugzeug, die schlafenden Kinder;

b)die gestellte Frage, das wiederholte Thema, das geöffnete Fenster, der erzeugte Wärmeenergie, das konstruierte Gerät, der abgefahrene Bus, das errichtete Wasserkraftwerk, die umgewandelte Energie, die geleistete Arbeit, die angetriebene Anlage.

Задание 7

Переведите предложения c придаточным определительным на русский язык.

1)Die Elektronen bewegen sich auf bestimmten Bahnen, die in der Elektronenhülle liegen.

2)Es gibt verschiedene elektromagnetische Mechanismen, die den gewünschten Umformungsprozess herbeiführen.

3)Elektroenergie ist die sauberste, billigste Energiequelle, die in der Industrie, Landwirtschaft, im Haushalt verwendet wird.

4)Die Transformation, die über das magnetische Feld erfolgt, kann in Wechselstromund Drehstromtransformatoren erfolgen.

Задание 8

Переведите предложения на русский язык. Обратите внимание на распространенное определение.

1)Ein sich in der Schwefelsäure lösendes Element ist ein fester Stoff.

2)Die nach ihrem Atomgewicht geordneten chemischen Ele-

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mente der Tabelle von Mendelejew besitzen sich wiederholende Eigenschaften.

3)Er machte uns mit dem von dem berühmten Wissenschaftler entworfenen Projekt bekannt.

4)Einige der heute bekannten Energiequellen verwendet man schon weitgehend, andere beginnen erst dem Menschen zu dienen.

5)Eine für die Technik sehr wichtige Größe ist die Masse.

6)Die für alle Wirtschaftszweige unserer Hauptstadt erforderliche Elektroenergie erzeugt man in den Wärmekraftwerken Moskaus und des Moskauer Gebiets.

7)Das Experiment ist für unsere an verschiedenen Problemen der Kernphysik arbeitenden Wissenschaftler von großer Bedeutung.

8)In der letzten Zeit wurden fast von allen im Entwicklungsbüro arbeitenden Fachleuten Verbesserungsvorschläge gemacht.

9)Die in Rechenmaschinen verwendete der Information ist universell.

10)Auf der vor kurzem in unserem Institut durchgeführten wissenschaftlichen Konferenz bespricht man das Problem der Nutzung der Sonnenenergie.

Задание 9

Переведите словосочетания (Конструкция zu + Partizip I).

Die zu lösende Aufgabe, der zu lesende Artikel, die zu prüfenden Daten, die zu messende Größe, die zu reparierenden Anlagen, das zu erwartende Resultat des Versuches, die zu ermittelnden Werte, die zu besprechende Frage, das zu renovierende Labor, die von den Studenten zu übersetzende Text, die wiederherzustellenden Universitätsgebäude, die an dem Experiment teilzunehmenden Fachleute.

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Задание 10

Переведите предложения c распространенными определениями (Конструкция zu + Partizip I) на русский язык.

1)Das zu bearbeitende Werkstück ist die Anode.

2)Die herzustellende Maschine braucht ein europäisches Zertifikat.

3)Das zu lösende Problem ist von großer Bedeutung.

4)Nach entsprechenden mathematischen Modellen analysiert der Rechner die Struktur des zu untersuchenden Musikstückes.

5)Die im Haushalt einzusparende Energie wird für andere Zwecke verwendet.

Задание 11

Переведите предложения с обособленными причастными оборотами.

1)Von der Richtigkeit seines periodischen Gesetzes überzeugt, beschrieb Mendelejew die chemischen und physikalischen Eigenschaften der noch unbekannten Elemente.

2)Die Ergebnisse des Versuches analysierend, konnten die Gelehrten feststellen, dass der Diamant aus reinem Kohlenstoff besteht.

3)Auf die Frage der Studenten antwortend, entwarf der Gelehrte zugleich den Plan für neue Versuche.

4)Die deutsche Zeitschrift lesend, schrieb der Student alle technischen Termini aus.

5)Das Laboratorium auf die Arbeit vorbereitend, brachte der Assistent neue Geräte für die Messung radioaktiver Strahlung.

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Задание 12

Переведите предложения с неопределенно-личным местоимением man.

1)Man soll aus Wind mechanische Energie gewinnen.

2)Heute will man von großen Erfolgen auf dem Gebiet der Wasserstoffenergie sprechen.

3)Die Atomenergie muss man zu friedlichen Zwecken nutzten.

4)Im Lesesaal darf man nicht laut sprechen.

5)Eine Art bewegter Materie kann man in eine andere Art bewegter Materie umwandeln.

6)Bei diesem Experiment will man einen neuen Werkstoff anwenden.

7)Die mechanische Energie muss man in elektrische Energie umwandeln.

Задание 13

Ответьте письменно на следующие вопросы к тексту.

1)Was ist Energie?

2)In welchem Fall kann die Energie entstehen?

3)Kann die Energie vernichtet werden?

4)In welche Energie verwandelt sich die chemische Energie der Kohle im Kraftwerk?

5)Womit sind alle Vorgänge in der Technik verbunden?

6)Was stellte der bekannte Physiker Max Plank fest?

7)Was konnte der berühmte Physiker Albert Einstein beweisen?

Контрольная работа № 3 Вариант 2

Задание 1

Прочитайте и письменно переведите текст, используя задание 2.

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Energiearten

Schon lange Zeit strebt der Mensch die in der Natur vorkommenden Kräfte zu benutzen und für bestimmte Zwecke zu verwenden. Diese Naturkräfte bezeichnet man als Energie der strömenden Luft (Windenergie), die Energie des strömenden oder fallenden Wassers (Wasserenergie), die Energie der Sonnenstrahlen (Sonnenenergie), die chemische Energie des Brennstoffes (Wärmeenergie), die im Atom enthaltene Energie (Atomoder Kernenergie) und die Elektrizität.

Strömende Luft, fließendes Wasser, feste flüssige und gasförmige Brennstoffe und spaltbare Materialien sind natürliche Energieträger. Sie kommen in der Natur in großen Mengen vor und bilden die Energiereserve der Menschen.

Die Ausnutzung des Windes als Energiequelle ist den Menschen seit Jahrtausenden bekannt. Der Antrieb des Schiffes war die erste Form der Ausnutzung der Windkraft. Bereits im IX. Jahrhundert hat der Mensch die Windmühlen benutzt.

Das fließende Wasser ist eine der ältesten Energiequellen des Menschen. Mit Hilfe des Wasserrades konnte der Mensch Wasserenergie benutzen. Gegenwärtig wird die Energie des strömenden Wassers durch Wasserrad und Wasserturbine benutzt.

Aus Wind und fließendem Wasser kann man durch Anwendung technischer Mittel mechanische Energie gewinnen.

Die Energie der Kohle, des Erdöls und der brennbaren Gase kann man nur durch Verbrennungsprozess gewinnen und in der Dampfmaschine, in der Dampfturbine und im Dieselmotor in andere Energieform verwandeln. Die Verbrennungswärme der Brennstoffe ist bisher die wichtigste Energieart.

Die Ausnutzung der Atomund Sonnenenergie hat für die Zukunft eine große Bedeutung. Sie sind praktisch unerschöpflich. Eine bedeutende Rolle spielt die elektrische Energie. Sie kann man aus allen anderen Energieformen gewinnen.

Задание 2

Изучите лексику для текста и используйте е при перево-

де.

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