Тема 3. Архитектура и живопись Западной Европы.

Шарль Лё Корбузье (2ч.)

Цель – познакомить студентов с инновационными методами в архитектуре Западной Европы и США в ХХ в.

Задачи:

1) раскрыть особенности урбанистических и дезурбанистических теорий градостроительства ХХ в.;

2) установить связь методов функционализма и конструктивизма как вариантов стиля модерн в архитектуре ХХ в.;

3) изучить особенности творчества Шарля Лё Корбузье.

Вопросы к занятию:

1. Какие социально-экономические условия стали основой новых теорий градостроительства в странах Западной Европы в ХХ в.?

2. Какова роль теоретических трудов Шарля Лё Корбузье и его современников в развитии градостроительных концепций ХХ в.?

3. Какие основные приёмы строительства городских зданий применил на практике Шарль Лё Корбузье?

Литература

1) Ильина Т.В. История искусств: Западноевропейское искусство: Учебник для вузов / Т.В. Ильина. – М.: Высш. шк., 2005. – 368 с.

Педагогические формы семинарских занятий

1. Устный опрос. Основные принципы урбанистических и дезурба-нистических теорий градостроительства ХХ в.;

2. Доклад. Анализ теоретических трудов Шарля Лё Корбузье.

3. Доклад. Анализ основных приёмов строительства городских зданий Шарлем Лё Корбузье.

4. Дискуссия. Особенности тенденции градостроительства ХХI в.

5. Конспектирование выводов семинарского занятия

Вопросы для самостоятельного контроля студентов

1. Каковы были социальные и экономические условия стали основой новых теорий градостроительства в ХХ в.?

2) Почему концепции архитектуры Шарля Лё Корбузье стали доминирующими в тенденции градостроительства ХХ-ХХI вв.?

4

Тема 4. Архитектура Испании. Антонио Гауди-и- Корнет (2 ч.)

Цель – познакомить студентов с историей архитектуры Испании ХIХ-ХХ вв.

Задачи:

1. раскрыть особенности архитектуры Испании ХIХ-ХХ вв.;

2. выявить новаторские достижения архитектора Антонио Гауди-и-Корнет.

Вопросы к занятию:

1. Какие социально-экономические условия способствовали формированию и расцвету архитектуры Испании ХIХ-ХХ вв.?

2. Как стиль модерн был представлен в градостроительной практике Барселоны ХIХ-ХХ вв.?

3. Как сложилась творческая судьба Антонио Гауди-и-Корнет?

Литература

1) Ильина Т.В. История искусств: Западноевропейское искусство: Учебник для вузов / Т.В. Ильина. – М.: Высш. шк., 2005. – 368 с.

Педагогические формы практических занятий

1. Устный опрос. Особенности социально-экономические условий, которые способствовали формированию и расцвету архитектуры Испании ХIХ-ХХ вв.?

2. Доклад. Новаторство и уникальность творческого метода Гауди?

3. Доклад. Основные архитектурные сооружения города Барселоны, созданные Антонио Гауди-и-Корнет?

4. Доклад. Основные этапы строительства Собора «Святого семейства» в Барселоне (1883-2010)

5. Дискуссия. Значение архитектурной концепции Антонио Гауди-и-Корнет для градостроительной теории и практики ХIХ-ХХ вв.?

6. Конспектирование выводов семинарского занятия