Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебное пособие 400172.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
30.04.2022
Размер:
2.04 Mб
Скачать

Задача 4. Аналитическая группировка

Проведите аналитическую группировку Y и Z, используя X и Y как факторные признаки, для выявления зависимостей Y(X), Z(X), Z(Y). Сделайте выводы.

Методика решения

Аналитическая группировка данных ‑ это деление совокупности на группы единиц по какому-либо признаку с целью выявления зависимости. Такой признак называют факторным или группировочным. Группировка позволяет оценить характер зависимости между переменными путем вычисления условного среднего.

Построение аналитических группировок проходит следующие этапы:

  • выбор группировочного признака;

  • определение необходимого числа групп, на которые необходимо разбить изучаемую совокупность;

  • установление границ интервалов группировки;

  • составление аналитической группировки.

Выбор группировочного признака является одним из существенных и сложных вопросов теории статистической группировки и статистического исследования в целом. От правильного выбора группировочного признака зависят выводы статистического исследования. В качестве основания группировки необходимо использовать признаки, наиболее полно отражающие сущность изучаемых социально-экономических явлений и процессов в условиях поставленных целей и задач.

Для целей настоящей курсовой работы в качестве группировочного признака мы выбрали X и Y.

Определение числа групп и границ интервалов было подробно рассмотрено в задании №2. После расчета этих величин можно переходить к составлению вспомогательной таблицы для аналитической группировки (табл. 5).

Таблица 5

Вспомогательная таблица для аналитической группировки

Номер группы

Группы

по факторному признаку

Номер единицы совокупности, попавшей

в интервал

1

[ ; ]

4

29

12

30

Итого

=4

Итого

m

[ ; ]

2

5

10

Итого

=3

Всего

N

По каждой группе (интервалу) в этой таблице необходимо отметить номера единиц совокупности, попадающих в указанный интервал, а также выписать соответствующие им значения факторного ( ) и результативного ( ) признаков. После чего производится расчет суммарных показателей по каждой группе: количество единиц в группе ( ), суммарное значение факторного признака ( ) и суммарное значение результативного признака ( ).

Для установления наличия связи на основе данных вспомогательной таблицы построим итоговую аналитическую группировку. Для чего перейдем от суммарных показателей по группам к средним величинам (табл. 6).

Таблица 6

Аналитическая группировка

№ п/п

Группы по факторному признаку

Частота

Х

Y

Сумма по группе

Групповая средняя

Сумма

по группе

Групповая средняя

1

m

[ ; ]

[ ; ]

Итого

N

Групповые средние по факторному признаку в этой таблице расположены в порядке возрастания. Как же ведет себя результативный признак при увеличении факторного? Если также растет, то налицо прямая зависимость между признаками. Если убывает, то связь – обратная. Если тенденция не видна, т.е. групповые средние по результативному признаку померено увеличиваются и уменьшаются, то однозначного вывода о наличии зависимости сделать нельзя.

Приведем пример. Пусть составлена следующая аналитическая группировка для выявления зависимости суммы выданных кредитов от размера процентной ставки (табл. 7).

Таблица 7

Зависимость суммы выданных кредитов от размера процентной ставки

п/п

Группы банков по величине процентной ставки

Число банков

Процентная ставка

Сумма выданных кредитов, млн руб.

всего

средняя процентная ставка

всего

в среднем на один банк

1

2

3

4

5

11 – 14

14 – 17

17 – 20

20 – 23

23 - 26

4

7

10

6

3

50,7

108,8

179,7

126,8

73,6

12,7

15,5

18,0

21,1

24,5

103,5

134,75

127,32

42,75

6,75

25,9

19,25

12,73

7,1

2,25

Итого

30

539,6

18,0

415,07

13,8

Мы видим, что по мере возрастания средней процентной ставки (12,7; 15,5; 18,0; 21,1; 24,5) происходит снижение средней суммы выданных ,кредитов (25,9; 19,25; 12,73; 7,1; 2,25), а значит, налицо обратная зависимость между этими показателями.