Фгбоу впо «Воронежский государственный технический университет»

Кафедра конструирования и производства радиоаппаратуры

ПрограмМа и методические указания

по организации самостоятельной работы

по дисциплине «Основы САПР» для студентов направления 211000.62 «Конструирование и технология электронных средств» (профиль «Проектирование и технология радиоэлектронных средств») очной и заочной формы обучения

Воронеж 2014

Составитель канд. техн. наук Н.Э. Самойленко

УДК 621.372:518.5

Программа и методические указания по организации самостоятельной работы по дисциплине «Основы САПР» для студентов направления 211000.62 «Конструирование и технология электронных средств» (профиль «Проектирование и технология радиоэлектронных средств») очной и заочной формы обучения / ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет»; сост. Н.Э. Самойленко. Воронеж, 2014. 42 с.

Издание содержит рабочую программу дисциплины Основы САПР и методические указания по самостоятельной работе студентов (СРС).

Методические указания подготовлены в электронном виде в текстовом редакторе MS Word 2003 и содержатся в файле prog srs sapr.doc

Библиогр.: 7 назв.

Рецензент д-р техн. наук, проф. О.Ю. Макаров

Ответственный за выпуск зав. кафедрой д-р техн. наук, проф. А.В. Муратов

Издаётся по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета

 Оформление. ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет», 2014

1. Цели и задачи изучения дисциплины

Цель изучения дисциплины овладение теоретическими знаниями, практическими навыками и умениями выполнения задач деятельности бакалавра техники и технологии по экспериментально-статистическому исследованию, моделированию и оптимизации, обеспечению качества и надежности, а также освоение методологии автоматизированного проектирования конструкций и технологии РЭС, способов формирования и реализации основных видов обеспечения САПР.

Для достижения цели ставятся задачи приобретение знаний на уровне представлений о методах и средствах синтеза экспериментально-статистических, имитационных и аналитических математических моделей; освоение умений формализации описания конструктивных модулей РЭС, базовые методы и средства автоматизированного проектирования РЭС; приобретение навыков автоматизированного проектирования конструкций и технологии РЭС, способов формирования и реализации основных видов обеспечения САПР.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать структуру и принципы построения современных САПР; классификацию и методы получения и исследования математических моделей в САПР; основы теории, методы планирования и обработки результатов пассивных и активных факторных экспериментов;

уметь составлять математические модели устройств; анализировать точность, стабильность, надёжность конструкций РЭС; оценивать оптимальность конструкторско-технологических решений;

владеть методами решения проектно-конструкторских и технологических задач с использованием современных программных продуктов.